Guía Paloma

1. MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PANAMÁ CENTRO
INSTITUTO AMÉRICA
LABORATORIO DE BIOLOGÍA N°
LA PALOMA DOMESTICA O TORCAZ( Columba domestica)
PROFESORA: María Isabel de Luzcando. VI Año Ciencias.
PROFESOR ASISTENTE: M. Castillo.
OBJETIVOS
1.Describir la morfología externa de la paloma e identificar su función.
2.Reconocer los Sistemas Digestivo, Circulatorio, Excretor, Reproductor y Nervioso; de
la paloma.
INTRODUCCIÓN
La ornitología es la rama de la zoología que estudia las aves. En 1861 se descubrieron
fósiles de los primeros pájaros que poblaron el planeta. Estos poseían características de los
reptiles(agudos dientes, cabeza y patas de reptil) pero tenían la capacidad de volar(aunque
era un poco deficiente) y el cuerpo estaba cubierto de plumas. Entre las que podemos
mencionar están: el Archaeopteryx, el hesperornis y el ichthyornis.
Las aves son vertebrados gnatostómatos con los miembros anteriores transformados en alas
y el cuerpo cubierto de plumas córneas. Tienen sacos aéreos y huesos neumáticos. El vuelo
exige la producción y fijeza de una temperatura elevada, suficiente para sostener los
movimientos rápidos y repetidos que aquella locomoción requiere. Esta temperatura se
consigue gracias a la perfección del sistema respiratorio, apto para ejecutar movimientos
respiratorios frecuentes y regulares. La piel es flexible y blanda, de modo que los músculos
tienen fácil acción sobre ella, lo cual es de gran importancia para el vuelo. No todas las
aves vuelan de la misma manera; las de forma rechoncha, plumas rígidas y alas cortas son
voladoras deficientes(gallinas); las muy voladoras poseen alas largas, estrechas y
agudas(golondrinas); las que vuelan a vela desarrollan un esfuerzo muscular
menor(buitres). En un halcón, las alas describen cinco oscilaciones completas en un
segundo; en las Palomas, unas ocho, y en la mayoría de los pájaros pequeños se mueven
más deprisa, ya que llegan a batir unas 13 veces por segundo. Existen aves que son
famosas por la vistosidad de sus plumas y su belleza, otras; son conocidas desde comienzos
de la historia, entre las que podemos mencionar están: el pavo real, el flamenco, el cisne, el
tucán, el quetzal, el colibrí, la golondrina, el águila, el gallinazo, el gavilán, la lechuza, la
cigüeña, el ibis, el phoenix, el pingüino y otros.
Las Palomas se caracterizan por sus cuerpos robustos con cabezas pequeñas, cuellos más
bien cortos y patas cortas. Todas se alimentan de material vegetal. Sus nidos son frágiles
estructuras de palitos que suelen colocar en arbustos o árboles. A los pichones se les
alimenta por medio de leche de buche regurgitada. Pueden medir de 30 a 33 cm y llegar a
vivir hasta 20 años. La vocalización típica de las palomas es una especie de arrullo(zureo),
que generalmente producen hinchando el cuello. Los arrullos son de dos tipos básicos: el de
aviso y el de exhibición.
Hoy día la cacería, la deforestación y los incendios forestales afectan el ecosistema de las
aves, llevándolas camino a la extinción.
MATERIALES
Cubeta y plancha de disección; alfileres, bisturí, aguja y tijera de disección; lápiz y hoja
blanca; hipodérmica de 5 cc, fibra de poliéster, bórax, formalina, alambre y alicate; hilo y
aguja.
PROCEDIMIENTO
1.Presione los orificios nasales, el pico y el ano hasta que se asfixie el ave.
2.Observe que el cuerpo de la paloma está cubierto de plumas, excepto las patas. Las
regiones de su cuerpo son: cabeza, tronco, alas y patas. Usted debe identificar: pico
córneo, protuberancia carnosa o cerúlea, coanas, orificio del esófago, lengua, ojos,

2. membranas del tímpano, orificios nasales, membrana nictitante; plumas tectrices,
remeras y timoneras; dedos(uñas); curpión y el ano. Dibuje todo lo observado.
3.Con las tijeras se hace una incisión, desde el ano hasta la base de la boca, cortando
solamente la piel, ésta se abre y se sujeta a ambos lados con alfileres en la plancha
de disección. Se hace un segundo corte de la pared muscular en la línea media del
abdomen, desde el ano hasta la base del esternón. El corte se bifurca en forma de V
por ambos bordes del esternón(pechuga) hasta la base de las alas. El esternón, así
como las costillas cortadas, deben desprenderse y quitarse del animal y desplazarse
el tubo digestivo para lograr una mejor visión. Podrá observar los órganos en su
lugar: el timo, la tráquea, la tiroides, el esófago, el buche, el estómago glandular, el
bazo, la molleja, el intestino(membrana mesentérica), el páncreas, la cloaca. El
corazón, los pulmones, los sacos aéreos, el hígado. Cerca de la columna vertebral
se encuentran los riñones, la cápsula suprarrenal y los uréteres. Dibuje lo
observado.
4.Para poder disecarlo, corte el pescuezo y el tronco con mucho cuidado. Con la
hipodérmica inyecte formalina en la cabeza, las alas y las patas; de manera que
cubra todas aquellas áreas difíciles de limpiar. Seguidamente coloque bórax en toda
la piel. Rellene con fibra de poliéster la paloma y con el alambre dele la forma
correcta del cuerpo. Terminada la operación, proceda a coser la paloma.
INVESTIGACIÓN
1.¿Cuántas clases de plumas se distinguen? Según su ubicación ¿Qué nombre
reciben?
2.¿Cómo se llama el órgano de canto de las aves?
3.¿Influye el medio ambiente en el número de huevos de cada puesta?
4. ¿Cuáles son los huesos más característicos de las aves?
5.¿Cuál es el ave más rápida del mundo y que velocidad puede alcanzar?
6.Explique el recorrido del aire en los pulmones de las aves.
7.¿Cuáles son las adaptaciones para el vuelo en las aves?
8.Mencione algunas aves útiles al hombre.
9.¿Por qué hablan los loros y no hablan los demás pájaros?
10.¿Porqué migran las aves y explique su sentido de la orientación?
11.¿Cómo se llama la glándula localizada sobre la base de la cola y cuál es su función?
12.Explique como mantienen el equilibrio en los árboles las aves durante el sueño.
13.¿Por qué mudan las aves su plumaje periódicamente?
14.¿Qué adaptaciones desarrollaron las aves para sobrevivir?
15.¿A qué se llama leche de paloma?
16.Mencione algunas aves que habitan en nuestro país y que están en peligro de
extinción.
17.Realice un cuadro sobre las Categorías Taxonómicas de la paloma.