Gustav Klimt

1. ““Estoy convencido de que no soy una persona especialmente Estoy convencido de que no soy una persona especialmente
interesante. No hay nada especial en mí. Soy pintor, alguien interesante. No hay nada especial en mí. Soy pintor, alguien
que pinta todos los días de la mañana a la noche. Figuras, que pinta todos los días de la mañana a la noche. Figuras,
paisajes; de vez en cuando, retratos. Las palabras, habladas paisajes; de vez en cuando, retratos. Las palabras, habladas
o escritas, no me salen con facilidad, especialmente cuando o escritas, no me salen con facilidad, especialmente cuando
tengo que decir algo sobre mí mismo o sobre mi trabajo. (...) tengo que decir algo sobre mí mismo o sobre mi trabajo. (...)
Si alguien quiere descubrir algo en mí (...) puede contemplar Si alguien quiere descubrir algo en mí (...) puede contemplar
atentamente mis pinturas y tratar de descubrir a través de atentamente mis pinturas y tratar de descubrir a través de
ellas lo que soy y lo que quiero”.ellas lo que soy y lo que quiero”.

2. Nació en Baumgarten, en las cercanías de Viena, el 14 de julio Nació en Baumgarten, en las cercanías de Viena, el 14 de julio
de 1862. de 1862.
Su padre se llamaba Ernst y era grabador, aunque en su Su padre se llamaba Ernst y era grabador, aunque en su
juventud hubiera soñado ser cantante de ópera. Su madre juventud hubiera soñado ser cantante de ópera. Su madre
era una mujer de carácter llamada Anna Finster. era una mujer de carácter llamada Anna Finster.
El matrimonio tuvo siete hijos: Clara, Gustav, Ernst, Hermine, El matrimonio tuvo siete hijos: Clara, Gustav, Ernst, Hermine,
Georg, Anna y Johanna. A los seis años el pequeño Gustav Georg, Anna y Johanna. A los seis años el pequeño Gustav
acudió a la escuela pública, obteniendo su certificado de acudió a la escuela pública, obteniendo su certificado de
estudios a los catorce. Ya en esta época mostró buenas estudios a los catorce. Ya en esta época mostró buenas
dotes para el dibujo por lo que los profesores aconsejaron a dotes para el dibujo por lo que los profesores aconsejaron a
sus padres que hiciera el examen de ingreso en la Escuela sus padres que hiciera el examen de ingreso en la Escuela
de Artes y Oficios. Gustav realizó como prueba el dibujo de de Artes y Oficios. Gustav realizó como prueba el dibujo de
una cabeza femenina, aprobando el examen y consiguiendo una cabeza femenina, aprobando el examen y consiguiendo
una plaza en la Escuela. una plaza en la Escuela.
Su primer trabajo fueron los dibujos de las vidrieras de la Su primer trabajo fueron los dibujos de las vidrieras de la
Iglesia Votiva de Viena. Iglesia Votiva de Viena.

3. Supera la formación en la Escuela, por lo que Supera la formación en la Escuela, por lo que
pensaron presentarse para profesores de pensaron presentarse para profesores de
dibujo en las escuelas secundarias. Sin dibujo en las escuelas secundarias. Sin
embargo, Rudolf Eitelberger von Edelberg, embargo, Rudolf Eitelberger von Edelberg,
tras contemplar sus trabajos, le animó a que tras contemplar sus trabajos, le animó a que
continuara su carrera como pintor, continuara su carrera como pintor,
acudiendo a las clases del acudiendo a las clases del
profesor Ferdinand Laufberger.profesor Ferdinand Laufberger.
A la muerte de Laufberger en 1881 será A la muerte de Laufberger en 1881 será
Julius Victor Berger quien se encargue de su Julius Victor Berger quien se encargue de su
aprendizaje, permaneciendo en la Escuela de aprendizaje, permaneciendo en la Escuela de
Artes y Oficios hasta 1883.Artes y Oficios hasta 1883.

4. •Klimt pintó lienzos y murales con un estilo personal muy Klimt pintó lienzos y murales con un estilo personal muy
ornamentado, que también manifestó a través de objetos ornamentado, que también manifestó a través de objetos
de artesanía, como los que se encuentran reunidos en la de artesanía, como los que se encuentran reunidos en la
Galería de la Secesión vienesa. Galería de la Secesión vienesa.
•Intelectualmente afín a cierto ideario romántico, Klimt Intelectualmente afín a cierto ideario romántico, Klimt
encontró en el desnudo femenino una de sus más encontró en el desnudo femenino una de sus más
recurrentes fuentes de inspiración. Sus obras están recurrentes fuentes de inspiración. Sus obras están
dotadas de una intensa energía sensual, reflejada con dotadas de una intensa energía sensual, reflejada con
especial claridad en sus numerosos apuntes y esbozos a especial claridad en sus numerosos apuntes y esbozos a
lápiz, en cierto modo herederos de la tradición de dibujos lápiz, en cierto modo herederos de la tradición de dibujos
eróticos de Rodin e Ingres. eróticos de Rodin e Ingres.
•Al morir su padre y su hermano y conocer a la que será la Al morir su padre y su hermano y conocer a la que será la
compañera de su vida pese a serle infiel llegando a tener compañera de su vida pese a serle infiel llegando a tener
numerosos hijos durante la relación, Emilie Flöge. Esto numerosos hijos durante la relación, Emilie Flöge. Esto
marcará el inicio de la definición de su estilo personal.marcará el inicio de la definición de su estilo personal.

5. 1.1.El Friso de Beethoven (1902).El Friso de Beethoven (1902).
2.2.Retrato de Adele Bloch-Bauer I (1907).Retrato de Adele Bloch-Bauer I (1907).
3.3.El beso (1907-1908).El beso (1907-1908).
4.4.Manzano, I (aprox. 1912).Manzano, I (aprox. 1912).
5.5.Bosque de abedulesBosque de abedules (1903). (1903).
6.6.Las Las Casas en Unterach, en el lago AtterCasas en Unterach, en el lago Atter (1916). (1916).
7.7.Retrato de Margaret Stonborough-Wittgenstein, (1905).Retrato de Margaret Stonborough-Wittgenstein, (1905).
8.8.Judith con la cabeza de Holofernes, (1901).Judith con la cabeza de Holofernes, (1901).
9.9.Dánae (1907).Dánae (1907).
10.10.Mäda PrimavesiMäda Primavesi (1912). (1912).
11.11.Adele Bloch-Bauer II (1912).Adele Bloch-Bauer II (1912).
12.12.Emilie Flöge (1902).Emilie Flöge (1902).
13.13.Serpientes acuáticas (1907).Serpientes acuáticas (1907).
14.14.Consumación (1909).Consumación (1909).
15.15.Esperanza (1903).Esperanza (1903).
16.16.Eugenia Primavesi (1914).Eugenia Primavesi (1914).
•Y un larguísimo etc hasta llegar a sus 132 obras:Y un larguísimo etc hasta llegar a sus 132 obras:
http://http://www.youtube.comwww.youtube.com//watch?vwatch?v==Vl6P7KlAdrAVl6P7KlAdrA

6. El Friso de BeethovenEl Friso de Beethoven
Destinada a Destinada a
homenajear al homenajear al
compositor, y cuya compositor, y cuya
pieza central sería pieza central sería
una monumental una monumental
estatua polícroma de estatua polícroma de
Max Klinger. Max Klinger.
Destinado Destinado
exclusivamente a la exclusivamente a la
exposición.exposición.


Retrato de Adele Bloch-Bauer IRetrato de Adele Bloch-Bauer I
Pintó en una Pintó en una
combinación de óleo y combinación de óleo y
oro este retrato de la oro este retrato de la
esposa de un esposa de un
empresario judío.empresario judío.

7. El BesoEl Beso
Probablemente su obra más Probablemente su obra más
conocida. Representación conocida. Representación
simbólica del momento en que simbólica del momento en que
Apolo besa a la ninfa Dafne que Apolo besa a la ninfa Dafne que
se está convirtiendo en laurel, se está convirtiendo en laurel,
de acuerdo con las de acuerdo con las
metamorfosis de Ovidio.metamorfosis de Ovidio.
Manzano, IManzano, I

8. Retrato de Margaret Retrato de Margaret
Stonborough-WittgensteinStonborough-Wittgenstein
Judith con la cabeza de Judith con la cabeza de
HolofernesHolofernes
El sujeto se utiliza como El sujeto se utiliza como
metáfora del poder de metáfora del poder de
seducción femenino, que logra seducción femenino, que logra
vencer a la mayor fuerza viril. El vencer a la mayor fuerza viril. El
clima del cuadro se presta clima del cuadro se presta
obviamente a resaltar la figura obviamente a resaltar la figura
de Judit como de Judit como "mujer fatal""mujer fatal", ,
cruda y seductora, que lleva a la cruda y seductora, que lleva a la
ruina y a la muerte a su amante.ruina y a la muerte a su amante.

9. DánaeDánae
Mäda PrimavesiMäda Primavesi

10. Adele Bloch-Bauer IIAdele Bloch-Bauer II Emilie FlögeEmilie Flöge

11. Serpientes Serpientes
acuáticasacuáticas
ConsumaciónConsumación

12. EsperanzaEsperanza
Eugenia PrimavesiEugenia Primavesi
Sus modelos eran generalmente mujeres de la burguesía, pero Sus modelos eran generalmente mujeres de la burguesía, pero
tenía también un séquito de prostitutas que le servían de musas.tenía también un séquito de prostitutas que le servían de musas.

13. El tema que trata en la mayoría de sus El tema que trata en la mayoría de sus
cuadros es la sexualidad femenina, en cuadros es la sexualidad femenina, en
equilibrio con la masculinidad.equilibrio con la masculinidad.
En ese mundo femenino, Klimt recorre En ese mundo femenino, Klimt recorre
el ciclo de la vida en todas sus etapas, el ciclo de la vida en todas sus etapas,
desde la procreación a la muerte.desde la procreación a la muerte.