Hasil analisis kendala dan hambatan pengalihan penyaluran TPG

TPG

1. Dampak TPG terhadap Kuantitas & Kualitas Pendidikan 📊 Metode Analisis & Variabel
• Regresi OLS panel data (SD–SLB)
• Independen: Jumlah Penyaluran TPG
• Dependen: Guru bersertifikat 👩‍🏫, Sekolah Akreditasi A 🏫, Literasi 📖, Numerasi 🔢
• Kontrol: Rasio murid/guru, rasio guru/sekolah, efek kota & waktu ✅ Hasil Utama
• SD: signifikan sertifikasi & akreditasi; tidak signifikan literasi/numerasi
• SMP: signifikan akreditasi; lainnya tidak
• SMA: signifikan akreditasi & numerasi; lainnya tidak
• SMK: signifikan sertifikasi, akreditasi, numerasi; literasi tidak
• SLB: signifikan sertifikasi & akreditasi; negatif signifikan literasi & numerasi ⚠️ Tantangan
• Gap antar wilayah (contoh: Kep. Seribu tertinggal)
• Literasi belum terdampak signifikan di semua jenjang
• SLB: dampak negatif pada capaian siswa 💡 Implikasi Kebijakan
• Perluasan sertifikasi guru & pemerataan wilayah
• Penguatan pelatihan & pendampingan guru
• Integrasi TPG dengan strategi literasi & numerasi
• Kebijakan afirmatif bagi SLB & wilayah tertinggal