HEGAZKINAREN PROIEKTUA
HAUR HEZKUNTZA
JONE ANDIARENA
MIKEL DIAZ
OIHAN BURGUETE
ORHI BURGUI
HAIZEA ALCALDE
NOA ALZUETA
NAHIA LAREKI
HUGO
AITOR SANZ
MAIDER ALZUETA
ANA BEORLEGI
ARANGOITI IKASTOLA
2
CONCRECIÓN DEL TEMA
Nosotras(Zuriñe y
Ana)llevamos al aula objetos
relacionados con el tema para
trabajarlos en las rutinas diarias,
con el fin de concretar el tema.
3
Después de examinar y jugar con todos los transportes, había
que elegir uno, hicimos votación en asamblea y salió el avión.
PROYECTO 1: Aula de 2 y 3 años
EL AVION
5
MICHAEL JACSON
6
PROYECTO 2: Aula de 4 y 5 años
EVALUACIÓN INICIAL ZER DAKIGU HEGAZKINARI BURUZ?
- HEGOAK DITU.
- MOTORRA DAUKA.
- LEHIOAK DITU.
- GURPILAK DITU.
- MALETAK ERAMATEN DITU.
- PERTSONAK ERAMATEN DITU.
- HEGAN EGITEN DU.
- BARRUAN HITZ EGITEN DUTE. ZER JAKIN NAHI DUGU?
-NORK GIDATZEN DU.
-NOLA ETA NON ERAMATEN DITU
MALETAK.
-NORK JARTZEN DITU MALETAK.
-NORK PRESTATZEN DITU GAUZAK.
-NORK HITZ EGITEN DU.
-NOLA EGITEN DUTE HEGAN.
-NOLA BILTZEN DIRA GURPILAK.
Para pedir ayuda a nuestros padres y madres entre
tod@s escribimos una carta en el ordenador
¿Qué queremos hacer? El rincón del avión
Para ello tuvimos que vaciar nuestro rincón de
construcciones.
10
ACTIVIDADES
PROPUESTAS POR LOS
ALUMNOS
PROPUESTAS POR EL
PROFESOR
Conocer los oficios de pilot@ y
azafat@,características...como
se escriben.
Ver videos,pedir ayuda a los
padres-madres y trabajar con
la información.
Hacer una cinta
transportadora para nuestro
avión
Crear aviones con plastilina.
Buscar cosas que llevan o
hacen la azafata y el piloto.
Escuchar la megafonia del
avion,hacer nuestro mensaje y
grabarlo.
Propusieron como hacer la
rotulación para el txoko.
Invitar a Elena y Nora para
hacerles una entrevista.
Hacer micrófonos
Así hicimos la rotulación del rincón
11
ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL PILOTO
VIMOS MUCHOS VIDEOS RELACIONADOS CON EL PILOTO Y EL AVIÓN
Y JUGAMOS EN NUESTRO TXOKO.
¿COMO SE ESCRIBE PILOTO?
HICIMOS UNA CINTA TRANSPORTADORA
NUESTRO AVIÓN NECESITABA UNA CINTA PARA TRANSPORTAR LAS
MALETAS.
Actividades relacionadas con la azafata
Vimos videos, reflexionamos
sobre sus funciones,como va
vestida..
Hicimos una lista de que es lo que
hace en el ordenador.
15 ZER EGITEN DU AZAFATAK
- TELOZ DIT
- ENEA LGU
- JNIA BNT
- EAIA JATU
- LBA SDK GIAR BNT
! Mirad que actividad tiene este avión ¡
Nos gustan mucho el teléfono, los auriculares, pero
sobre todo el micrófono y por eso decidimos hacerlos.
Después de oír que es lo que decía el piloto antes de
despegar, creamos nuestro propio mensaje para los
pasajeros. ARRATSALDEON JAUN ETA ANDREOK
NIRE IZENA NAHIA LAREKI DA ETA KAPITAINA NAIZ
ONGI ETORRI SPIDERMAN IZENEKO GURE
HEGAZKINERA,
HEGALDIA 1237 DA,
ETA KANADA HELMUGA DU,
HEGALDIAK 7 ORDU IRAUNTEN DU,
MESEDEZ AULKIAK ZUZEN ETA GERRIKOA JARRI .
BIDAI ONA IZAN
ESKERRIK ASKO
Construimos nuestros aviones con plastilina,
observando los que teníamos en clase.
DENTRO DEL PROYECTO TAMBIÉN HICIMOS OTROS
EJERCICIOS PLANTEADOS POR ANA
MEMORI LOGIKA
OPTIMIS
ARITMETIKA
Actividades relacionadas con el viaje en avión de
Elena y Nora
Nora y Elena nos trajeron
comida del avión a la clase y
con esta excusa les
mandamos una invitacón para
hacerles una entrevista.
Esta son las preguntas que
preparmos para la entrevista:
HAIZEA: - ZENBAT AZAFATA
DAUDE?
- ZENBAT JENDE?
- NOLAKOAK DIRA
KOPILOTU ETA PILOTUA?
NOA : ZENBAT AULKI
DAUDE HEGAZKINEAN?
ORHI: ZENBAT AZAFATO?
MIKEL: NOLAKOA DA
HEGAZKINAREN PUNTA?
HUGO: NOLAKOA DA
HEGAZKINAREN BUZTANA?
ASKO MUGITZEN ZEN
HEGAZKINA? BELDURRA
PASATU DUZUE?
Entrevista a Nora y Elena
NOLAKOA DA
HEGAZKINAREN
PUNTA?
HAU
BELDURRAAAA!
HEGAZKINERAAA!
ZENBAT AZAFATA
DAUDE?
Cuantas cosas nos ensañaron y trajeron
Pero nosotr@s queríamos grabar nuestro mensaje en un
micrófono de verdad. Como la radio de la Ikastola estaba
apagada, se lo propusimos a Álvaro, padre de Mikel, ya que él
también tiene un micrófono de verdad.
Y llegó el día de ir a casa de Mikel a grabar.
Nos costó bastante porque teníamos mucha vergüenza, se nos olvidaba que
decir,algun@s no lo quisimos intentar y luego nos dio pena.