Henri paul hyacinthe wallon

1. Henri Paul Hyacinthe Wallon Alunas : Ana Rita Vania Turma : A

2. Biografia Wallon nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris. Conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do Desenvolvimento. Em 1899, é admitido na Escola Normal Superior. Em 1902 formou-se em Filosofia pela Escola Normal Superior. Foi um destacado ativista marxista. Nomeado Secretário da Educação Nacional em 1944. Faleceu no dia 1.º de dezembro de 1962, em Paris, aos 83 anos.

3. Teoria Diferente dos métodos tradicionais, que priorizam a inteligência e o desempenho em sala de aula, a proposta walloniana põe o desenvolvimento intelectual dentro de uma cultura mais humanizada. Considerando a pessoa como um todo. Elementos como afetividade, emoções, movimento e espaço físico se encontram num mesmo plano. As atividades pedagógicas devem ser trabalhados de formas variadas. Os temas e as disciplinas não se restringem a trabalhar o conteúdo, mas a ajudar a descobrir o eu no outro. Essa relação dialética ajuda a desenvolver a criança em sintonia com o meio.

4. O processo de aprendizagem é dialético: não é adequado postular verdades absolutas, mas, sim, revitalizar direções e possibilidades. Uma das consequências desta postura é a crítica às concepções reducionistas: o estudo da pessoa completa, tanto em relação a seu caráter cognitivo quanto ao caráter afetivo e motor. Para Wallon, a cognição é importante, mas não mais importante que a afetividade ou a motricidade.

5. “ O indivíduo é social não como resultado de circunstâncias externas, mas em virtude de uma necessidade interna."