Herramientas gestión IE con Plataforma fase inicio.pptx

TEXTO ELABORADO PARA FINES EDUCATIVOS

1. COLMENA Herramientas para la construcción participativa de los instrumentos para la gestión escolar

2. ¿ Qué es Colmena ? Es la colección de herramientas metodológicas y Aplicativo Web que permiten integrar las opiniones y expectativas de todos los actores involucrados en el proceso de formación para la construcción de la herramientas de la gestión educativa. Se denomina “Colmena” ya que emula el trabajo colaborativo de las abejas, concentradas en el bien de la comunidad. .

3. Colmena una iniciativa del ME que promueve el derecho a la participación en la gestión escolar por parte de la comunidad, mediante su involucramiento en la generación de los instrumentos de planificación de las IEs , en el seguimiento al cumplimiento de sus objetivos y en los resultados del proceso educativo. COLECCIÓN DE HERRAMIENTAS DE GESTIÓN ESCOLAR Y APLICATIVO “COLMENA” 01

4. Colmena presenta una colección de herramientas para el trabajo participativo que permiten integrar las opiniones y expectativas de la comunidad educativa en el proceso de construcción de la planificación escolar e incluye un sistema informático en línea en el que las IEs de todos los sostenimientos podrán consignar su Plan Educativo Institucional (PEI) lo que facilita el registro de información y reduce la carga administrativa. Este sistema integra todos los recursos institucionales PEI, Código de Convivencia ( CC ) y Plan de Gestión de Riesgo ( PGR )) en un mismo sitio, para minimizar la documentación y trámites, así como para evitar varios diagnósticos al interno de la IE

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6. ¿ Qué herramientas contiene la colección Colmena? Plan de Gestión de Riesgos Aplicativo Colmena Ruta de la contextulización curricular – Plan Mesocurricular Contextualizado Evaluación a la gestión escolar

7. Registro: Son los datos de la institución educativa Gobernanza: Registro de los líderes de los organismos de las IEs y del Comité Central de creación de Colmena Diagnóstico: Ejes de gestión (eje generador), convivencia, pedagógica y seguridad y salud. Propósito: (identidad institucional): Misión, objetivos estratégicos y operativos. Diseño: Plan de mejora (metas, acciones, responsables, fechas y logros esperados), considerando las áreas de gestión, convivencia, pedagógica y seguridad y salud. Seguimiento y Evaluación: Control y seguimiento de IE, al cumplimiento de las metas y plazos definidos. Antecedente: AM N° 0038-A de 21 de octubre 2022 expide la colección de herramientas de gestión escolar “Colmena” que consta de 6 documentos, un aplicativo informático y una guía de uso del aplicativo. APLICATIVO: 7

8. Se construye en un proceso participativo con toda la comunidad educativa. Toma en cuenta a la autoridad institucional y representantes de todos los actores de la comunidad educativa. Forma de organización de la institución educativa en la que debe existir una interrelación equilibrada entre sus representantes. Gobernanza ¿Qué es? ¿Cómo se construye?

9. Gobernanza ¿Quiénes la componen? AUTORIDAD INSTITUCIONAL Representada por el rector, director o coordinador de la institución educativa. COMITÉ DE DOCENTES COMITÉ DE REPRESENTANTES CONSEJO ESTUDIANTIL REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD S e conforma dependiendo del número de estudiantes de la institución educativa. En el caso de las instituciones unidocentes este comité será representado por el mismo coordinador. S e conforma dependiendo del número de estudiantes de la institución educativa. En el caso de las instituciones unidocentes este comité será representado por el mismo coordinador. S e conforma dependiendo de las jornadas de la institución educativa. En Gobernanza deben existir al menos dos representantes de este consejo. Representado por una persona que forma parte de la comunidad ampliada, en función del contexto institucional y/o las entidades externas que colaboran con la institución educativa.

10. El Comité de creación de COLMENA Considera a varios miembros de Gobernanza para la consolidación del PEI . Art. 33. Gobierno Escolar. Cada establecimiento educativo, de conformidad con la Ley y los reglamentos correspondientes establecerá un espacio de participación social para su comunidad educativa denominado gobierno escolar. Corresponde al gobierno escolar realizar la veeduría ciudadana de la gestión administrativa y la rendición social de cuentas. Ley Orgánica Reformatoria de Educación Intercultural. 2022

11. Gobernanza en el Aplicativo COLMENA Se consigna luego de la consolidación de los datos informativos de la institución educativa . Número de estudiantes en las instituciones educativas A: hasta 120 estudiantes. B: desde 121 hasta 499 estudiantes. C: desde 500 hasta 999 estudiantes. D: desde 1000 hasta 1999 estudiantes. E: desde 2000 hasta 3999 estudiantes. F: desde 4000 estudiantes en adelante. Gobernanza COMITÉ DE CREACIÓN DE COLMENA El sistema extrae la información de los representantes anteriores: 1 Autoridad institucional 1 miembro del comité de docentes 1 miembro del comité de representantes Todos los miembros del Consejo estudiantil 1 representante de la comunidad. AUTORIDAD INSTITUCIONAL 1 representante COMITÉ DE DOCENTES COMITÉ DE REPRESENTANTES CONSEJO ESTUDIANTIL REPRESENTANTE DE LA COMUNIDAD A: 1 representante B: 2 representantes C: 3 representantes D: 4 representantes E: 4 representantes F: 4 representantes A: 1 representante B: 2 representantes C: 3 representantes D: 4 representantes E: 4 representantes F: 4 representantes 2 representantes como mínimo y 3 como máximo 1 representante (considerado solamente en el comité de creación de Colmena

12. R esponsabilidades del Comité Central de Colmena vs Gobierno Escolar? Las responsabilidades específicas del comité central son: Elaborar los cronogramas para coordinar y desarrollar las actividades que corresponden a la construcción y ejecución participativa del plan educativo institucional y su respectivo registro en el Aplicativo Colmena. Generar los insumos, técnicas e instrumentos de levantamiento y análisis de la información para el proceso de diagnóstico. Actualizar la identidad institucional a partir del análisis de los resultados del diagnóstico.

13. R esponsabilidades del Comité Central de Colmena vs Gobierno Escolar? Actualizar la identidad institucional a partir del análisis de los resultados del diagnóstico. Construir y coordinar el plan, o los planes, de mejora de la planificación institucional correspondiente a las necesidades encontradas en el diagnóstico. Anualmente deberá exponer los resultados de la ejecución del PEI a toda la comunidad educativa y local. Servir de enlace con actores externos

14. R esponsables para la planeación y ejecución de la gestión escolar Los responsables de la gestión escolar las elige el Comité Central Colmena de la institución educativa y el Gobierno Escolar. Objetivos de la selección de los responsables : Lograr la mayor participación posible de distintos miembros de la comunidad educativa.   Facilitar la distribución equitativa del trabajo.   Optimizar el tiempo de construcción de la planificación institucional.