Pré-História
•Desde a pré-história a
Educação Física vem sendo
influenciada pela sociedade
•Nessa época as atividades
físicas ficaram restritas a
defender-se e atacar
Pré-História
•Pela repetição contínua
desses exercícios, na luta pela
sobrevivência, aperfeiçoava
as funções, educando-as
gradativa e
inconscientemente
Idade Antiga: China
•Na China a Educação Física era
praticada em caráter de guerra,
além da finalidade terapêutica e
higiênica
Idade Antiga: Índia
•Na Índia, a Educação Física era
vista como uma doutrina a ser
seguida, de foco fisiológico e com
indispensáveis necessidades
militares
Idade Antiga: Japão
•No Japão, a Educação Física
possuía fundamentos médicos,
higiênicos, filosóficos, morais,
religiosos e guerreiros
Idade Antiga: Grécia
•Mas foi na Grécia que
encontramos a civilização
antiga que mais contribuiu
para a Educação Física
Idade Antiga: Grécia
•O princípio da educação espartana era
formar bons soldados para abastecer o
exército da polis. Com sete anos de idade
o menino esparcíataera enviado pelos
pais ao exército. Começava a vida de
preparação militar com muitos exercícios
físicos e treinamento. Com 30 anos ele se
tornava um oficial e ganhava os direitos
políticos. A menina espartana também
passava por treinamento militar e muita
atividade física para ficar saudável e gerar
filhos fortes para o exército
Idade Antiga: Grécia
•Foram os gregos que criaram os
Jogos Olímpicos. Por volta de
2500 a.C., os gregos já faziam
homenagens aos deuses,
principalmente Zeus, com
realização de competições.
Porém, foi somente em 776 a.C.
que ocorreram pela primeira vez
os Jogos Olímpicos, de forma
organizada e com participação de
atletas de várias cidades-estado
Idade Média
•Considerada como “a Idade
das Trevas”, o culto ao corpo
era considerado pecado e
com isso, houve uma grande
decadência da Educação
Física
Idade Moderna
•O período da renascença fez
explodir novamente a
cultura física.
•A admiração e dedicação
pela beleza do corpo, antes
proibida, agora renasce com
grandes artistas como
Leonardo da Vinci (1432-
1519)
Idade Moderna
•A escultura de estátuas e a dissecação de
cadáveres fizeram surgir a anatomia
•Introdução da Educação Física na escola, no
mesmo nível das disciplinas tidas como
intelectuais.