III MÓDULO SOBRE CONFLICTOS ORTOGRAFICOS..doc

R.V

1. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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REFLEXIÓN ORTOGRÁFICA Y SEMÁNTICA .

VICIOS DE EXPRESIÓN.
Los vicios de dicción son formas incorrectas de
construcción o empleo de vocablos inadecuados,
que dificultan la interpretación del mensaje.
Consideramos como vicios del lenguaje:
1. LOS BARBARISMOS:
Consiste en el empleo de palabras extranjeras
cuando es innecesaria, es decir, cuando existe
una palabra en español equivalente. Sin
embargo, también se presentan por la deficiente
construcción de las palabras.
Barbarismos por el empleo de voces extranjeras:

INCORRECTO. CORRECTO.
Show espectáculo.
Ring
Staff equipo directivo
Faul
marketing mercadotecnia
chance
Stop
confort comodidad
Stand caseta
debut estreno
carnet cédula, carné
Boom
break interrupción
referee

Barbarismos por la deficiente construcción de las
palabras:

INCORRECTO. CORRECTO.
diabetis
polvadera
achiquitar
aseso
fuerzudo
aereopuerto
aujero
humadera
amistá
beterragas
lagrimógenas
emprendible
cuernudo.
terquiversar.

2. LOS SOLECISMOS:
Los solecismos consisten en la deficiente
construcción gramatical de las oraciones, hecho
que va en contra de la exactitud o pureza de un
idioma.
INCORRECTA CORRECTA
Lo hizo de casualidad - Lo hizo por casualidad
Vino en puntillas - Vino de puntillas
Puntos a dilucidar - Puntos por dilucidar
Abandonado de todos - Abandonado por todos
Lo venderé a dos Pesos - Lo venderé por dos
pesos
Solicitaré al jefe un aumento - Solicitaré del jefe
un aumento

3. LA CACOFONÍA:
Es el sonido desagradable que se produce por el
encuentro o repetición de las mismas sílabas
dentro de una oración.
_ Tómate un té y te aliviarás
_ El calor abrasador me causaba gran dolor
_ Se comportó discretamente, atentamente,
sigilosamente y respetuosamente.
_ En el país se considera la crisis petrolera,
financiera, arrocera y cafetalera.

4. EL HIATO:
Es el sonido desagradable que proviene del
encuentro de las mismas vocales (generalmente
tónicas), pertenecientes a palabras contiguas
(vocal final con vocal inicial, respectivamente).
- Va a Acapulco. ……………..…………………
- María llama a Ana. …………………………………
- La arpa (INCORRECTA) ….……………………………
- La área (INCORRECTA) …………………………… …..
- La hambre (INCORRECTA) …………………………

5. LA ANFIBOLOGÍA:
Es aquella frase u oración que da lugar a doble
interpretación.
_ El equipo de Cienciano ganó a Boca Júnior en su
propia cancha.
_ El perro policía salió a la calle.
_ El caballo del alcalde comió lechugas.

2. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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_ Cuando Luis se casó con ella, ya tenía tres hijos.
_ Se busca un cuarto para rentar a dos señoritas
solteras.
_ Medias para señoras delgadas.


6. POBREZA DE VOCABULARIO:
Al uso constante y repetido de las mismas
palabras se llama pobreza de vocabulario.
_ Valora todo lo que valen tus valiosas acciones.
_ Es necesario dar mucha agua al niño, ya que el
agua impide que el niño se deshidrate al perder
mucha agua su organismo.

7. LA REDUNDANCIA:
Es una especie de pleonasmo vicioso. Consiste en
emplear vocablos innecesarios, pues, solamente
repiten ideas ya expresadas.
_ El avión volaba por los aires a gran velocidad.
_ Estoy cansado, agotado, deshecho... Me
gustaría tumbarme en una hamaca, estirarme a
placer y dormir 8 horas a pierna suelta.
_ He visto con mis propios ojos
_ Sube arriba y di a Juan que baje abajo.
_ Vamos a pasear por el paseo del Prado.

8. LOS VULGARISMOS:
Son errores propios del vulgo o gente poco
instruida. Construcción innecesaria de las
palabras o alteración de su sentido semántico.
INCORRECTA CORRECTA
Dea usted el ejemplo ………………………………………
Dile que nos dean ………………………………………
Así lo dijieron ………………………………………
Ojalá hayga más triunfos del equipo. ………………….

9. LOS VICIOS GRAMATICALES:
Consiste en la mala ubicación de los signos de
puntuación.
INCORRECTA CORRECTA
¿Se nota?. Entonces... ¿Se nota? Entonces...
(Nada) Palabra? ¿Palabra?
Palabra (espacio) ... Palabra...
¡Se nota!. Entonces... ¡Se nota! Entonces...

10. LAS MULETILLAS O BASTONCILLOS:
Son palabras que algunas personas utilizan para
apoyarse, cuando están hablando. En muchos
casos hasta son incoherentes; sin embargo,
emplean para no dejar vacíos en los diálogos
cotidianos. Las muletillas o bastoncillos más
usados en nuestro medio son: osea que, claro, te
lo dije, bueno, oye, si o no, che, esteeee, ajá, sips,
no es cierto, que sé yo, etc. También
corresponden a esta clasificación, los modismos
regionales: en Lima “sí”; en la selva “di”; en la
sierra “diay”, “digamos” etc.

PRÁCTICA DIRIGIDA.

“La organización cumple las
expectativas de sus funcionarios, por
cuanto su estructura organizativa
privilegia las buenas relaciones
personales”.

Aquí observamos que no hay una
repetición de palabras ni de ideas, sino de
sonidos. Este es considerado una incorrección
idiomática y por tanto debemos reemplazar uno
de los términos, evitando la reiteración:
“.................................................................................
..................................................................................
..................................................................................
.............”.
“Si obtiene la firma del gerente,
podrá realizar todas las operaciones
que desee, incluso podrá, en el
futuro, operar sin la autorización del
gerente”.

Aquí la repetición es de palabras y la solución
es la misma que en el punto anterior, reemplazar,
pudiéndose simplemente omitir el término.
“..............................................................................
................................................................................
................................................................................
....................”
“El seminario contó con la
participación de los empleados de
los departamentos de ventas y
contabilidad”.

En este caso, la solución es más compleja que
los anteriores, ya que el simple reemplazo no
bastará. Habrá que cambiar la redacción del
texto.
“..............................................................................
................................................................................
......................................................
Ejemplo
1
Ejemplo
2
Ejemplo
3

3. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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Ejemplo
5
Ejemplo
6
................................................................................
.............................................................”

Discordancia de tiempo verbal
“El choque ocurrió de la siguiente
manera. Viniendo yo por Apoquindo
me encuentro con un furgón escolar
que no respetaba el disco pare.
Entonces chocarlo fue inevitable”.

La alternancia de tiempos en este ejemplo es
muy especial, por cuanto se va de pasado a
presente de pretéritos indefinidos a imperfectos
y otros.
Lo correcto sería:
“..............................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
..............................................................................”

Discordancia de número
“Deseo me envíe información con los
últimos adelantos computacionales
para que podamos decidir si
adquirimos o no el software. Debo
mencionarle que mi decisión también
depende de las facilidades de pago que nos
ofrezcan. Nuestra empresa tiene excelente
comportamiento de pago”.

En este caso se demuestra cómo una
incongruencia de número, puede llevar al
receptor del mensaje a no saber si es una
persona o una empresa la que envía el mensaje.
Lo correcto sería:
“......................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
.........................”

Discordancia de género
“La estructura del contrato presenta
problemas de contradicción entre
los diversos artículos, el cual debe
ser corregido para no incurrir en un
problema legal”.

En el texto existe incongruencia; pero esta vez
de género, lo que conlleva al receptor a una
confusión innecesaria que interfiere la correcta
interpretación del mensaje.
Lo correcto sería:
“..............................................................................
................................................................................
................................................................................
................................................................................
...........”








































Ejemplo
4

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RAZONAMIENTO VERBAL
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TRABAJOS EN PARES:

REFERENCIA TEÓRICA.

Son ejemplos de
oraciones incorrectas:
Son ejemplos de
oraciones
correctas:
Vi a mi amigo bajando
del avión.


Al bajar yo del
avión vi a mi
amigo.

Vi a mi amigo
cuando él bajaba
del avión.
La oración es incorrecta porque el uso de la
palabra ‘bajando’ NO da información
suficiente para saber quién ejecuta la acción
de bajar.

Asistieron al evento
veintiún personas.

Asistieron al
evento veintiuna
personas.
Esta oración tiene un error en la palabra
‘veintiún’ que está en número singular, porque
no concuerda con la palabra personas que
tiene número plural.

La base fundamental
de mi hipótesis es El
Contrato Social.
La base de mi
hipótesis es El
Contrato Social.
La palabra ‘base’ ya encierra el significado de
algo fundamental, así que la oración es
incorrecta porque el uso de la palabra
‘fundamental’ es redundante.

Se presentaron ante la
médico para que les
diera el diagnóstico.
Se presentaron ante
la médica para que
les diera el
diagnóstico.
La palabra ‘médica’ debe utilizarse en género
femenino para referirse a una mujer
profesionista de la medicina.

Todos coincidieron de
que la situación era
crítica.
Todos coincidieron
en que la situación
era crítica.
Después del verbo ‘coincidir’ debe ir siempre la
preposición ‘en’. Se trata de un uso indiscutible
de régimen gramatical que exige la norma
académica del español.

1.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las dos
oraciones expresadas incorrectamente?

1. El pobre huérfano suplicaba le dieran una
hogaza de pan.
2. Temblando de miedo llegó a la casa.
3. El sueldo de los funcionarios se obtiene del
erario público.
4. En un lapso de tres semanas le llegará la
autorización.
5. Pásame la baraja, es mi turno mezclar los
naipes.
a) 1, 2 b) 1, 3 c) 2, 5
d) 3, 4 e) 4, 5

2.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las dos
oraciones expresadas correctamente?
1. Los precios de las acciones llegaron a niveles
estratosféricos.
2. Próximamente la empresa celebrará su doceavo
aniversario.
3. Conserva el ticket para hacer cualquier
reclamación.
4. Los ancianos vivían en una casucha deplorable.
5. La sociedad de alumnos prepara un ambigú para
celebrar el cumpleaños del director de la
escuela.
a) 1, 4 b) 1, 5 c) 2, 3
d) 2, 5 e) 3, 5

3.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a la oración
expresada correctamente?
1. Cuando transcurran cinco años.
2. Lo dijimos muy claro.

5. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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3. Permaneciendo callados.
4. Tratar de atender a sus necesidades.
5. Por si acaso no vuelve.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

4.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a la oración
expresada correctamente?
1. Rosario ofreció una fiesta a Carolina en su
casa.
2. La tienda que buscas está al pasar el semáforo.
3. A Diana se le olvidó la bolsa y Lola se la llevó a
su casa.
4. Compró un juguete para el niño que estaba en
oferta.
5. En esa tienda venden ropa a personas de
segunda.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

5.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a la oración
expresada correctamente?
1. Te voy a desvelar un secreto.
2. El día del debut, recibió muchos ramos de
flores.
3. Sus compañeros criticaron su patriotería.
4. A todo precio quería saber la verdad.
5. No me gusta ir a la capital por esa carretera
porque circulan demasiados trailers; prefiero
la antigua.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

6.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las dos
expresiones que NO forman oraciones?
1. Tanto el residente como los albañiles,
todos ellos trabajadores de esa obra.
2. Tenía gran talento y gracia.
3. Por la disciplina se conoce a los
esforzados.
4. Cantando y bailando por la casa.
5. ¡Esfuérzate!
a) 1, 4 b) 1, 5 c) 2, 3
d) 2, 5 e) 4, 5

7.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a la oración
expresada incorrectamente?
1. Sofía solía escribir unas cartas larguísimas.
2. Ese día amaneció haciendo un frío atroz.
3. El hombre esperó pacientemente bajo la
sombra de un árbol.
4. Silvestre considera que la prueba estuvo
muy durísima.
5. Para llegar al auditorio era necesario cruzar
un patio enorme.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

8.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a la oración
expresada incorrectamente?
1. La contaminación también se debe a la
mala calidad de los combustibles.
2. El país fabrica autopartes de buena
calidad.
3. La ciudadanía padece un verano ardiente.
4. Van a aumentar la inversión extranjera en
nuestro país.
5. El recién nacido nació con tres semanas
de anticipación.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

9.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las dos
oraciones expresadas incorrectamente?
1. Diana canceló su tarjeta de crédito
rompiéndola.
2. Encontrándose cansado, se quedó pensando
en su retiro.
3. Tú estás hablando y Lola está escribiendo.
4. Ricardo llegó temprano estacionando su
auto en la sombra.
5. Salió de la habitación dando un portazo.
a) 1, 4 b) 1, 5 c) 2, 3
d) 2, 4 e) 5, 3

10.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las dos
oraciones expresadas incorrectamente?
1. Vimos un coche ardiendo.
2. El conductor guió bruscamente para no
atropellar al individuo, volcando el camión.
3. El agua estaba hirviendo.
4. Un avión tailandés se estrelló en mayo
pasado pereciendo las 223 personas a
bordo.
5. ¡Ustedes trabajando! No lo puedo creer.
a) 1, 3 b) 1, 5 c) 2, 4
d) 2, 5 e) 3, 4

11.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las dos
oraciones expresadas incorrectamente?
1. Compré un libro sobre arquitectura medieval
que me parece muy interesante.
2. El Real Madrid, en su campo, ganó al
Barcelona.

6. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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3. No estamos obligados a expedir el permiso a
menores de edad.
4. Antonio tiene una casa con una fuente
preciosa que ahora quiere vender.
5. Recibí una carta de mi amigo Pedro, la cual
me llenó de contento.
a) 1, 3 b) 1, 4 c) 2, 3
d) 2, 5 e) 4, 5

12.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a la
oración expresada incorrectamente?
1. Nada los hacía diferentes de los demás: eran
unos estudiantes cualquiera.
2. Toma las llaves y llévaselas a Florencia.
3. El Rector asistió a la ceremonia acompañado
por el Vicerrector.
4. Después del sismo, la gente, por temor,
prefería dormir a la intemperie.
5. Después de la operación tuvo que usar
lentes oscuros, pues la luz le lastimaba.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

13.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a la
oración expresada incorrectamente?
1. Tráeme dos kilos de manzanas del mercado.
2. Cuando vayas al mercado cómprame dos
kilos de manzanas.
3. Al atardecer cerraban las puertas que daban
al patio central.
4. Marcelo tomó la llave y el libro y se los llevó
a su casa.
5. Marcelo tomó el libro y se los entregó a sus
hijos.
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

14.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las tres
oraciones expresadas correctamente?
1. Terminó su examen saliendo a jugar luego.
2. Saludaba a sus amigos siempre sonriendo.
3. Cuando llegué, María ya estaba sirviendo la
comida.
4. No podré asistir a la fiesta estando
enferma.
5. Caminó de prisa pensando en llegar
primero.
a) 1, 3, 5 b) 1, 4, 5 c) 2, 3, 4
d) 2, 3, 5 e) 2, 4, 5

7. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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REFLEXIONAMOS VICIOS DE DICCIÓN.
IDENTIDAD: …………………………………… ………………….
1.- Corrige los casos de solecismo:
- Lo hizo de gratis: ……………………………........
- No se dio de cuenta: …………………………......
- Busco a personas diligentes:
…………………………………………………............
- No acostumbro a gritar así:
……………………………………………………......
- Se miran a la cara: ……………………………......
2.- Corrige los casos de anfibología:
_ Me dio mucha pena sobre la perdida de tu hermana:
_ …………………………………………………........
……………………………………………………......
_ Ella tiene algo de su abuelo y una cosa de su abuela.
_ ………………………………………………….. .......
…………………………………………………….........
_ Mi abuelita llegó con mi tía en una ambulancia que,
por cierto, se veía en muy mal estado.
_ …………………………………………………........
…………………………………………………….......
_ Me encontré con el médico y su hermano y le hablé
de usted.
_ ………………………………………………….......
……………………………………………………......
_ Camisas para caballeros de seda.
_ ………………………………………………….......
3.- Corrige el texto con propiedad, evitando repetir
los mismos términos.
_ Vamos a pintar toda la casa con pintura verde
aunque quizá pintada de ese color no se vea bien,
según dice el pintor. Sin embargo como compramos la
pintura muy rebajada, la vamos a utilizar.
……………………………………………………...............
……………………………………………………...............
……………………………………………………...............
…………………………………………………….. .............
4.- Evita la redundancia en los siguientes textos:
_ Los damnificados se enfermaron con una
enfermedad mortal.
_ ………………………………………………….........
…………………………………………………….........
_ Tanto los discípulos como los alumnos realizaron
muy buenos trabajos.
_ ………………………………………………….........
…………………………………………………….........
_ El muchacho entró adentro corriendo.
_ …………………………………………………........
_ Es necesario limpiarlo con el limpiador de ropa.
_ ………………………………………………….......
…………………………………………………….......
_ Se reunieron entre camaradas y colegas.
_ ………………………………………………….........
_ Luis tuvo que ir en persona.
_ ………………………………………………….........
5.- Corrige los siguientes vulgarismos:
_ La lengua se le enrieda. ……………………
_ Es prohibida la entrada: ……………………
_ ¿Quién lo indució al crimen? : ……………
_ Ponelo aquí: ………………………………….
_ Siempre sobresalirás: ……………………….
6.- Corrige los vicios gramaticales:
- Qué palabras! : ………………………........
- Nació ( Lima ) :…………………………......
- ¿Qué hago?. José : ………………………........
7.- Remplaza las voces extranjeras por las de
nuestro idioma.

8. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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_ El show empezó con el estadio abarrotado de fans.
_ …………………………………………………........
…………………………………………………….
_ Mi hobby es leer y prefiero la bebida Light.
_ ………………………………………………….
8.- Corrige las siguientes expresiones:
a) El atleta fuerzudo: ……………………………
b) Llegó su cónyugue: ……………………………
c) Se lastimó con la hacha: ………………………
d) La águila surca el cielo: ……………………
9.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las dos
oraciones expresadas correctamente?
1. Así es de que no vuelvas a molestarla.
2. Faltan diez minutos a las 8:00 de la noche.
3. Su encuentro fue adrede.
4. Quedamos en venir el próximo lunes.
5. Te lo digo de deveras.
a) 1, 3 b) 1, 5 c) 2, 4
d) 2, 5 e) 3, 4

10.- ¿Cuál de las alternativas se refiere a las tres
oraciones expresadas incorrectamente?
1. Antonio estaba nadando con sus hermanos.
2. El presidente caminaba pasando revista a las
tropas.
3. El coche se volcó rodándose por el barranco.
4. El niño es feliz jugando.
5. Los alumnos entraron al salón, sentándose luego.
a) 1, 2, 4 b) 2, 3, 4 c) 2, 3, 5
d) 2, 4, 5 e) 3, 4, 5
RELACIONES SEMÁNTICAS: HOMONIMIA.
I) PALABRAS HOMÓGRAFAS:
- Temporal: ..................................................
- Temporal: ..................................................
- Acuñar: .....................................................
- Acuñar: .....................................................
- Radio: ......................................................
- Radio: ……………………………………….
- Pendiente: .................................................
- Pendiente: .................................................
- Pendiente: ................................................
II) PALABRAS HOMÓFANAS:
- Develar: ..............................
- Debelar: ............................
- Combino: ...........................
- Convino: ............................
- Acecinar: ...........................
- Asesinar: ...........................
- Silva: .................................
- Silba: .................................
- Bate: ..................................
- Vate: ..................................
- Habano: .............................
- Abano: ...............................
- Baso: .................................
- Bazo: .................................
- Saga: .................................
- Zaga: .................................
- Horno: ...............................
- Orno: .................................
- Recavar: ............................
- Recabar: ............................
- Sebo: .................................
- Cebo: .................................
- Siega: ................................
- Ciega. ................................
- Huya: .................................
- Hulla: .................................
- Deshecho: .........................
- Desecho: ...........................
- Basto: ................................
- Vasto: ................................
- Acervo: ..............................
- Acerbo: ..............................
- Biga: ..................................
- Viga: ..................................
- Cabe: .................................
- Cave: .................................
- Corbeta: .............................
- Corveta: .............................
- Ribera: ...............................
- Rivera: ...............................
- Hierba: ...............................
- Hierva: ...............................
- Sabia: ................................
- Savia: ................................
- Aprender: ...........................
- Aprehender: .......................
- Asta: ..................................
- Hasta: ................................
- Ojear: .................................
- Hojear: ...............................
- Atajo: .................................
- Hatajo: ...............................
- Ice: .....................................
- Hice: ..................................
- Uso: ...................................
- Huso: .................................
- Acechar: ............................
- Asechar: ............................
- Ascenso: ............................
- Asenso: .............................
- Bracero: .............................
- Brasero: .............................
- Hoces: ...............................
- Oses: .................................
- Meces: ...............................
- Meses: ...............................
- Reces: ...............................
- Reses: ...............................
- Zumo: ................................
- Sumo: ................................
- Haré: ………………………
- Aré: …………………………
- Aya: ………………………...
- Haya: ……………………….
- Bacilo: ……………………...
- Vacilo: ……………………...
- Bidente: ……………………
- Vidente: ……………………
- Botar: ………………………
- Votar: ………………………
- Óbolo: ……………………...
- Óvolo: ………………………
- Billa: ………………………..
- Villa: ………………………..

9. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
Página 9


- Ves: …………………………. - Vez:
…………………………….

III) PALABRAS PARÓNIMAS:
- Veril: ..................................
- Viril: ...................................
- Otear: ................................
- Atoar: .................................
- Leso: ..................................
- Liso: ...................................
- Palear: ...............................
- Paliar: ................................
- Acatar: ................................
- Acotar: ................................
- Lapso: ................................
- Laso: ..................................
- Absceso: ............................
- Acceso: ..............................
- Carear: ...............................
- Cariar: ................................
- Sementar: ..........................
- Cimentar: ...........................
- Burdo. ….............................
- Bardo: ................................
- Espirar: ...............................
- Expirar: …...........................
- Deferente:...........................
- Diferente: ...........................
- Apilar:.................................
- Apelar: ................................
- Befa: .................................
- Bufa: ...................................
- Hesitación:..........................
- Excitación: ..........................
- Obstar: ...............................
- Optar: .................................
- Inicuo: ...............................
- Inocuo: ...............................
- Inflingir:...............................
- Infringir: ..............................
- Escoria:. .............................
- Excoria: ..............................
- Yerro:. ................................
- Hierro: ................................
- Estirpe:. ..............................
- Extirpe: ...............................
- Víscera: …………………….
- Visera: ……………………...
- Virolento: …………………...
- Virulento: …………………...
- Absolver:……………………
- Absorber: …………………..

10. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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PRÁCTICA: HOMÓNIMOS, PARÓNIMOS Y
HOMÓFANOS.

1.- Relacione correctamente.
I) El yerro del obrero provocó severos daños al
material de hierro.
II) La sabia descubrió la savia de la sábila.
III) La jovencita perdió su pendiente al subir una
pendiente.
a) Homógrafa. b) Parónimo. c)
Homófono.
a) Ia, IIb, IIIc. b) Ib, IIc, IIIa.
c) Ic, IIa, IIIb. d) Ia, IIc, IIIb.

2.- Una de las oraciones está incorrectamente
escrita:
a) Aré todo lo que pude y mañana haré lo
mismo.
b) El vate se inspiró en la naturaleza.
c) El tuvo del desagüe se quebró, el obrero tuvo
que cambiarlo.
d) El zumo de naranjas estuvo delicioso.
e) Espero que se case en abril, hasta entonces
ojalá se cace un venado.

3.- Oración que está correctamente escrita.
a) La sesión era para la sesión del exótico
pueblo de Tiwinza.
b) El empresario recibió un consejo en el
Consejo Municipal de San Martín.
c) Ganó al azar porque se había bañado con
agua de azahar.
d) Cuando el cabo se disponía a izar la bandera
se tropezó con el cavo de escoba.
e) Viajaré en bote a San Lorenzo, espero que
Zoila no me vote.

4.- Subraya o escribe la palabra que complete
el sentido de las expresiones:
a) El ................ de Calatayud es despótico
(barón – varón)
b) Platero daba unas .................graciosas.
(corvetas – corbetas)
c) Su amistad de tantos años se ha ...................
(desecho – deshecho)
d) Los aqueos guiaban diestramente
la................ (viga – biga)

5.- Escribe el término adecuado que
complementa las expresiones: YERBA, HIERBA,
HERVIR, CAVAR, CABE, SAVIA, SABIA,
DESHECHO, DESECHO, ESTIRPE, EXTIRPAR.
a) …………….agua de eucalipto.
b) …………….. la zanja para el desagüé.
c) La ……………… encontró la fórmula.
d) Arroja el ………………al basurero.
e) …............... el tumor de sus riñones.
6.- Señale la serie correcta:
I.- Acervo = amargo.
II.- Basto = extenso.
III.- Vate = poeta.
IV.- Hoces = osado
a) Sólo II y IV. b) I, II y III.
c) Sólo I y III. d) Sólo III

7.- Lo…….. de todas sus culpas.
a) absolvieron. b) absolbieron.
c) absorbieron. d) absorvieron.

8.- Relaciona correctamente la palabra
subrayada y su significado:
a) Ya no habito en casa de mis padres.
b) Me costó subir la pendiente por mi obesidad.
c) El cabo pidió permiso por una semana.
d) El camión que se desbarrancó estaba
cargado de turba.
e) La mora es el 50% más del año anterior.
I.- COMBUSTIBLE. II.- VIVIR.
III.- DEUDA. IV.- CUESTA.
V.- MILITAR.
a) Id, IIa, IIIe, IVb, Vc. b) Id, IIa, IIIb, IVe, Vc.
c) Id, IIe, IIIa, IVb, Vc. d) Ia, IId, IIIb, IVe, Vc.
e) Ic, IIb, IIIe, IVa, Vd.

9.- ¿Cuál de las expresiones contiene más
errores de escritura?
a) El joven desolló los concejos que le dieron.
b) Nunca debes vacilar al intentar algo.
c) El ciervo se esforzó para casar un siervo.
d) El bracero silva durante el descanso.
e) Has que el as del automóvil esté contento.

10.- Subraya el término que complementa la
expresión:
a) La … es una piedra plana y delgada.
loza – losa.
b) El ...es una vasija metálica pequeña.
caso – cazo.
c) La …….. es la raíz y tronco familiar.
estirpe – extirpe.

11. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
Página 11


d) Una conjugación del verbo hacer es...
has – haz.
e) En la cocina de mi casa instalaron un….
basar – vasar – bazar.

11.- ¿Qué expresión está correcta?
a) La yerba crecida está para segar.
b) Ha mejorado su nivel a primera vista.
c) Toma una taza con té, luego tasa mejor el
bien.
d) El siervo peleó hasta que se quiebre el asta.
e) Vienes y te llevas tus bienes.

12.- Tal _ _ _ _ _ sea oportuna tu compra, pero si
no _ _ _ _ _ con cuidado la calidad del
producto, una _ _ _ _ _ adquirido no
podrás cambiarlo por otro.
a) vez. . . ves . . . vez
b) vez . . . ves . . . ves
c) vez . . . vez . . . ves
d) vez . . . vez . . . vez
e) ves . . . vez . . . ves

13.- Los vendedores de _ _ _ _ _ venden los libros
_ _ _ _ _ precio, incluso _ _ _ _ _ del costo.
a) abajo . . . a bajo . . . a bajo
b) abajo . . . abajo . . . abajo
c) a bajo . . . a bajo . . . a bajo
d) abajo . . . a bajo . . . abajo
e) abajo . . . abajo . . . a bajo

14.- Realmente es un _ _ _ _ _ que tengas ese _ _
_ _ _ hacia el director, pues aún no lo conoces y
tu actitud puede ir en _ _ _ _ _ de tu tranquilidad
laboral.
a) perjuicio . . . prejuicio . . . perjuicio
b) prejuicio . . . perjuicio . . . prejuicio
c) prejuicio . . . perjuicio . . . perjuicio
d) perjuicio . . . perjuicio . . . perjuicio
e) perjuicio . . . perjuicio . . . prejuicio

15.- No resultó difícil _ _ _ _ _ al ladrón, pues
entre todos los vecinos le tendieron la trampa que
finalmente lo pudo _ _ _ _ _ ; con esto lograron _
_ _ _ _ que unidos tendrán un barrio seguro.
a) aprender - aprender - aprender
b) aprehender - aprehender - aprehender
c) aprender - aprender - aprehender
d) aprehender - aprehender - aprender
c) aprehender - aprender - aprehender

16.- Gracias al _ _ _ _ _ del Presidente del país, el
_ _ _ _ _ Municipal pudo resolver el problema
de los comerciantes, por lo que el _ _ _ _ _ de
Industria y Comercio le otorgó un
reconocimiento.
a) consejo . . . Concejo . . . consejo
b) consejo . . . Consejo . . . consejo
c) Concejo . . . Concejo . . . concejo
d) concejo . . . Consejo . . . concejo
e) consejo . . . Concejo . . . concejo

17.- Señale si la palabra subrayada está
correcta (C) o incorrecta (I).
a) El cazo se había oxidado. ( )
b) Haz lo que hace el as del ajedrez. ( )
c) Tuvieron que encauzar el río,
inmediantamente después del desborde.
( )
d) Con el asenso de su padre realizó el ascenso
al nevado. ( )
e) Ella consciente todas las bromas de sus
propios compañeros. ( )

18.- Completa las oraciones con la palabra más
apropiada:
I) El acusado tuvo que ………. con el
denunciante.
a) carear. b) cariar.
II) El fuerte viento me hizo perder la ……………...
a) viscera. b) visera.
III) Marzo es temporada para ……………el trigo.
a) cementar. b) cimentar. c) sementar.
IV) El médico dio la orden para que ……………… el
órgano dañado.
a) estirpe. b) extirpe.

12. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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EVALUACIÓN DE CORRECCIÓN TEXTUAL:
HOMÓGRAFOS, PARÓNIMOS Y HOMÓFANOS.

IDENTIDAD: …………………………………… …………………
1.- Una de las oraciones está correctamente
escrita.
a) Creo que van absolver a todos los reos.
b) Quiero que me expliques por qué votas esas
cosas.
c) El basar de la esquina está abierto.
d) El mendigo tenía unas yagas enormes.
e) Aquel bate era muy querido por todos los
que habían disfrutado de sus versos.

2.- ¿Qué letras completan adecuadamente el
sentido de las oraciones?
a) El ejército se re..eló contra el gobierno.
b) La ..e...ión tuvo el mínimo de asistentes.
a) v – c – s. b) b – c – s. c) b – s – c.
d) b – s – s. e) v – s – c.

3.- Relaciona correctamente:
I) El jornalero… dejó su faena:
A) laso. B) lazo.
II) Saltó la cerca para coger la....:
A) valla. B) baya.
III) Las campesinas utilizan el....:
A) uso. B) huso.
IV) ……el conejo con una técnica especial:
A) escoria. B) excoria.
a) IA, IIB, IIIA, IVB. b) IA, IIB, IIIB, IVA.
c) IB, IIA, IIIA, IVB. d) IB, IIB, IIIB, IVB.

4.- Uno de los siguientes vocablos está escrito
incorrectamente.
a) bacante. b) decidía. c)
desidia.
d) absorver. e) acecinar.

5.- Indiqué si son correctas (C) o incorrectas (I).
I) En este contexto no es posible hacer el
análisis.
II) Fue a casar animales a la selva.
III) Cavó un poso para extraer agua.
a) I – C – C. b) C – C- C. c) I – I – I.
d) C – I – I. e) C – I – C.

6.- Complete adecuadamente:
I) ...umo de limón.
II) Sentose en el po..o.
III) Hagan las pa...es.
A) S – Y – C. B) Z – Y – C.
C) Z – LL – C. D) Z – LL – S.
E) S – LL – C.

7.- Señale la oración correcta:
I) Los braceros cortan alegres las espigas.
II) Dame agua de azar, por favor.
III) Cometía muchos yerros en su redacción.
a) Sólo I y II. b) Sólo II y III.
c) Sólo I y III. d) Sólo I. e) Sólo II.

8.- ¿Qué oración es correcta?
a) Antes de azar la carne, vierta sobre éstos el
zumo de limón.
b) Los cabos de infantería se rebelaron luego de
izar la bandera.
c) Este hecho no debe terminar en alguna
sesión de territorio.
d) Hallaron en el sótano del Consejo Provincial
unos valiosos manuscritos.
e) De la ribera derecha del río se desprende un
arrollo.

9.- Una de las oraciones está incorrectamente
escrita.
a) La ciega siega la yerba.
b) él vaciló para detectar el bacilo.
c) Vienes a recoger los bienes.
d) Hierva un té de hierbas naturales.
e) El brasero de la fábrica se quemó con brasa.

10.- Relaciona correctamente:
I) Ojalá la .... esté contenta:
A) aya. B) haya.
II) .... las betarragas para la ensalada:
A) hierba. B) hierva.
III) .... la bandera en representación del alcalde:
A) hice. B) ice.
IV) El viento le sacó la .....
A) visera. B) víscera.
a) IA, IIB, IIIA, IVB. b) IA, IIB, IIIB, IVA.
c) IB, IIA, IIIA, IVB. d) IB, IIB, IIIB, IVB.

13. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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11.- Relaciona correctamente la palabra
subrayada y su significado:
a) El pongo segó la cebada.
b) El radio se fracturó trazando la radio.
c) La turba saqueó todo a su paso.
d) Interpretó la lira diestramente.
I.- HUESO. II.- INSTRUMENTO.
III.- SIRVIENTE. IV.- MUCHEDUMBRE.
a) Ib, IId, IIIa, IVc. b) Id, IIb, IIIa, IVc.
c) Ic, IId, IIIa, IVb. d) Ib, IId, IIIc,
IVa.
e) Ia, IIb, IIIc, IVa.

12.- ¿Cuál de las expresiones contiene menos
errores de escritura?
a) La bella joven se depiló el bello.
b) La decepción lo dejó desecho.
c) Ojalá la aya no halla sido la que secuestró al
bate.
d) Acecine la carne antes de hervir.
e) Te meses muy contenta por tu triunfo.
13.- Cuál de las expresiones posee errores de
escritura:
a) No halla el expediente del soborno.
b) A la hora de la cena ora por los enfermos.
c) Hecho el asesinato, echó los indicios al río.
d) Mientras ella silba él componía una silva.
e) Su vasta actitud provocó una basta discusión.

14.- Oración incorrecta:
a) Las bayas están maduras.
b) Ayer aprehendieron al timador.
c) El agua de azahar calma los nervios.
d) Contrataron diez braceros.
e) Acostumbran cegar manualmente.

15.- Relacione correctamente.
I) El racista pidió que esa estirpe se extirpe
desde la raíz.
II) El cabo quebró el cabo del azadón y cavó
con su mano.
III) Escuchó por la radio que habían encontrado
abundante radio en su tierra natal.
a) Homógrafa. b) Parónimo.
c) Homófono.
a) Ia, IIb, IIIc. b) Ib, IIc, IIIa.
c) Ic, IIa, IIIb. d) Ia, IIc, IIIb.

16.- Una de las oraciones está incorrectamente
escrita:
a) Are todo lo que pueda y yo haré que le
paguen el doble.
b) Mientras el bate compone, ella vate la harina
para hacer empanadas.
c) Tuvo que salir urgente para comprar un tubo.
d) No halla su documento, espero que no haya
caducado.
e) Vota por la propuesta que nos conviene,
luego bota todas las pruebas.

17.- Relaciona correctamente la palabra
subrayada y su significado:
a) Yo vacilo mucho al dar mis propuestas.
b) Formó una pila de lana y otra de algodón.
c) La policía reprimió a la turba enfurecida.
d) Casi exhausto llegó a la ribera.
e) El estado tuvo que gravar los minerales.
I.- IMPUESTO. II.- AMONTONAR.
III.- DUDAR. IV.- ORILLA.
V.- MUCHEDUMBRE.
a) Ic, IIa, IIIe, IVb, Vd. b) Ie, IIb, IIIa, IVd, Vc.
c) Ie, IIa, IIIb, IVd, Vc. d) Id, IIb, IIIa, IVe, Vc.
e) Ie, IIb, IIIc, IVd, Va.

18.- ¿Qué letras completan adecuadamente el
sentido del texto? El ejército re..eló su secreto
a sus oponentes mientras se realizaba una
..esión para reca..ar firmas y establecer las
pa..es.
a) v – s – v – z. b) b – z – b – c.
c) v – s – b – c. d) b – s – b – s.
e) v – c – v – c.

19.- ¿Qué oración es correcta?
a) El ciervo tuvo que segar una hectárea de
trigo.
b) Ganó al azar porque se había bañado con
agua de azahar.
c) La aya cuida las reces en las riberas.
d) El cabo fue quien hizó la bandera en la cima
del cerro.
e) El bracero hechó la simiente en la tierra.

20.- Cuál de las expresiones posee errores de
escritura:
a) El remolino absorbió el agua, mientras el
abogado absolvió un caso.

14. I. E. VIRGEN DOLOROSA. III MÓDULO
RAZONAMIENTO VERBAL
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b) Me ausentaré dos meses, cuando quiere
descansar el niño lo meces.
c) Mientras cocía las betarragas, ella cosía su
vestido.
d) Si no haz traído tu diccionario has los
ejercicios verbales al azar.
e) Yo poso en la orilla del pozo para una foto
inolvidable.