Importancia de la comunicación

1. IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIÓN

2. La comunicación la podemos definir como el conjunto de medios,
instrumentos y recursos que nos permiten transmitir ideas con el
objetivo de influir en los demás.
Es un instrumento básico para nuestra vida y para la sobre
vivencia, por que por medio de la comunicación nos valemos para
obtener alimentos y nuestras necesidades entre otras cosas que nos
son de vital importancia.
Nosotros tenemos la necesidad de comunicarnos para continuar
con nuestras actividades de todos los días, ya sea comunicando de
forma oral o escrita. A esta la componen un emisor, un receptor, un
mensaje, una reacción, un canal y una retroalimentación.
Para que sea entendida además necesita un mismo contexto
entre el emisor y el receptor. También es la base de toda organización
por lo que es imprescindible en el ámbito laboral.
La comunicación nos permite construir la realidad en la que nos
desempeñamos todos los días, comprender nuevas ideas, ya sean
conceptos “formales” o “informales”.
Nos permite considerar una opinión como buena o mala y
comprender las costumbres sociales asi como generar nuevas
oportunidades y crecer ideológicamente
La comunicación es un instrumento social tan importante, que sin
esta herramienta, se puede afirmar, jamás podríamos influir en las
ideas, en los sentimientos o en las acciones de otras personas. El

3. destino del hombre es afrontar y resolver problemas; y esto, como es
natural, es obra de la comunicación.

Tal hecho explica el porqué a quienes saben comunicarse se les
da preferencia en todas partes, adquiriendo, de paso, mayor habilidad
en los círculos en que se desenvuelven. Quienes han desarrollado la
habilidad para comunicarse, logran más que aquellos que sabiendo
más, no pueden expresarse adecuadamente; y más todavía; los que
saben comunicarse, porque han aprendido a relacionarse, pueden
lograr el liderazgo de los grupos en los que intervienen, despertando
una buena impresión a través de sus expresiones.

4. Comenzaremos por definir que es la comunicación.

Según el diccionario de la Real Academia Española:
comunicación. (Del lat. communicatĭo, -ōnis). 1. f. Acción y efecto de
comunicar o comunicarse. 2. f. Trato, correspondencia entre dos o
más personas. 3. f. Transmisión de señales mediante un código
común al emisor y al receptor. ...

Definición Wikipedia: Tradicionalmente, la comunicación se ha
definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier
otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de
señales". Todas las formas de comunicación requieren un emisor, un
mensaje y un receptor.

De cualquiera de las dos podemos discernir que se necesitan
tres elementos, al menos, para una buena comunicación el que
comunica, aquello que se quiere comunicar y el receptor de la
comunicación.

A la comunicación que estamos acostumbrados, prácticamente
desde que nacemos, es a la presencial, es decir en contacto espacio-
temporal de los dos sujetos de la comunicación. Esta comunicación
está compuesta de una serie de elementos como pueden ser las
palabras, los gestos, el tono de voz, la posición del cuerpo, la
expresión facial, etc.

5. La importancia de cada uno de estos elementos es relativa y
depende de las circunstancias; la comunicación entre un bebe y su
madre carece de palabras como tales y la de un abuelo postrado en la
cama y su nieto pude ser casi todo palabras y tono de voz careciendo
de los demás elementos. No podemos ponderar la importancia de
unos y otros y lo que nos puede afectar, en el buen entendimiento, la
carencia de uno o varios.


La enseñanza ha estado basada desde tiempos inmemoriales en
la comunicación entre profesor y alumno siendo el rol tradicional de
emisor el profesor, de mensaje el objeto a aprender o enseñar y de
receptor el alumno. Estos roles han sufridos cambios sustanciales
pero siempre han conllevado una comunicación entre ambos y
apareciendo el concepto de interacción como íntimamente ligado al
proceso.

La aparición de la enseñanza online conlleva una modificación
importante en el proceso de comunicación haciendo desaparecer
prácticamente todos los elementos de la comunicación exceptuando
las palabras y normalmente no solamente con la desaparición del
componente espacial sino del temporal, al ser la mayor parte de las
comunicaciones asíncronas.

6. Esto nos lleva a una modificación de la forma de establecer la
comunicación entre el docente, en este caso tutor, y el alumno y no
solamente eso el tutor tiene que modificar su gestión de dinámica de
grupos.

Como hemos dicho anteriormente la comunicación se reduce
casi exclusivamente al mensaje escrito y por eso este lo debemos
cuidar sobre manera utilizando un lenguaje preciso, breve, adaptado al
contexto, huyendo del seco y abstracto y siempre que sea posible
adornándolo de ejemplos concretos y claros.

Cobra así mismo una especial importancia la utilización, en la
medida de lo posible de elementos multimedia, gráficos, audios,
videos, animaciones, etc.
Nos lleva también a una mayor planificación y organización del
mensaje que queremos trasladar.

En otro sentido la comunicación, como interacción, que tiene al
alumno como emisor y al profesor como receptor, debe ser estudiada
minuciosamente para poder apreciar la retroalimentación, que mas
fácilmente obtenemos en el aula, para poder obtener la información
sobre los alumnos que nos son necesarias para facilitar el proceso de
enseñanza aprendizaje.
Esto nos lleva a la utilización y explotación de muy diferentes
herramientas que el tutor debe conocer y utilizar perfectamente y no
solo para transmitir su mensaje sino para motivar y estimular a los
alumnos.

7. CONCEPTO E IMPORTANCIA DE LA COMUNICACION

Comunicación proviene de la palabra latina Communis, que
significa común, por tal motivo al comunicarse, se trata de establecer
una comunidad con alguien.

La comunicación es un proceso de interacción social a través de
símbolos y sistemas de mensajes que se producen como parte de la
actividad humana

Es una actividad inherente a la naturaleza humana que implica la
interacción y la puesta en común de mensajes significativos, a través
de diversos canales y medios para influir, de alguna manera, en el
comportamiento de los demás y en la organización y desarrollo de los
sistemas sociales. Se considera a la comunicación como un proceso
humano de interacción de lenguajes que se encuentra más allá del
traspaso de la información. Es más un hecho sociocultural que un
proceso mecánico.

La comunicación, naturalmente, no se ha convertido en una
disciplina académica, como la física o la economía; pero si ha
alcanzado a ser un campo animado de investigación y teoría. Es una
de las más activas encrucijadas en el estudio del comportamiento
humano lo cual es comprensible, ya que la comunicación es un
proceso, quizás el proceso social fundamental. Sin la comunicación,
no existirían los grupos humanos y las sociedades. Difícilmente se
puede teorizar o proyectar investigación en un campo cualquiera del

8. comportamiento humano, sin hacer algunas suposiciones acerca de la
comunicación humana.

Conclusión:

La comunicación en la actualidad es muy imprescindible para esta
sociedad, debido a que en esta época de sociedades modernas y
avances tecnológicos, la comunicación es la principal fuente, que da
arranque a todos estos fenómenos que cada día más van
desarrollándose para un futuro mejor para la humanidad.

Esto debemos de tenerlo siempre presente para obtener un futuro que
esté en nuestras manos, y recordar y enfatizar a las generaciones
siguientes que la comunicación es algo valiosa para nosotros.



La comunicación se define como un proceso en el que
intervienen un emisor y un receptor, en un ambiente determinado
(físico o virtual) a través del cual se logra la transmisión e intercambio
de ideas e información, comprensible entre las partes.
Comunicación proviene de la palabra latina Communis, que significa
común, por tal motivo al comunicarse, se trata de establecer una
comunidad con alguien, “compartir algo, o poner en común”.

9. Como proceso se traduce en la emisión de actos físicos o
virtuales como; sonidos, gestos, señas, etc., que tienen como objetivo
la comprensión de un mensaje hacia un receptor, que podrá recibirlo o
asimilarlo en función de encontrarse capacitado para hacerlo, este
proceso se transforma en interactivo, al obtener una respuesta,
cambiando así los roles entre receptores y emisores.

La comunicación puede adoptar distintas formas, como; verbal,
escrita, visual o cualquier método orientado a materialización de ideas,
que influyan sobre un equipo o persona para lograr un objetivo común.

Estimular la acción.
La comunicación entre las personas resulta, muchas veces, casi
imposible. El error está en el cómo decimos nuestras ideas. Con
frecuencia acusamos, agredimos, peleamos, no preguntamos las
causas de algún comportamiento, sino que tenemos una idea prefijada
y sobre ella hablamos.

Gracias a la comunicación podemos llegar a conocer a las
personas, ya que, a través de ella podemos saber todo lo que piensa,
siente y hace. Si la gente no se pudiera comunicar, sería imposible
llegarse a querer y la convivencia no tendría sentido, porque para
querer a alguien lo tenemos que conocer, saber como es.
Al convivir diariamente, por medio del diálogo personal, se
intercambian ideas, frases y sentimientos.

10. Conclusión:

Si la actividad más importante para el ser humano es la
comunicación, entonces la comunicación colectiva debe ser un
patrimonio colectivo. La comunicación social debe estar en manos de
los receptores, como un derecho vital.


La capacidad de comunicación de la Humanidad se va haciendo
cada vez más universal y más inmediata, a medida que la Humanidad
se va sintiendo más "una" y son más los medios de comunicación y su
técnica es más creativa. Las distancias se acortan y desde todos los
rincones de nuestra casa común, que es la Tierra, nos podemos tornar
presencia sensible.


La comunicación es el proceso mediante el cual se puede
transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de
comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos
dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen
unas reglas semióticas comunes.

Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el
intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de
información mediante habla, escritura u otro tipo de señales". Todas
las formas de comunicación requieren un emisor, un mensaje y un

11. receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni
consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el
acto de comunicación se realice.

En el proceso comunicativo, la información es incluida por el
emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a través del
medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y
proporciona una respuesta.

El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias
a la comunicación. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre
los individuos.

Desde un punto de vista técnico se entiende por comunicación el
hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a
otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el
tiempo. La comunicación implica la transmisión de una determinada
información. La información como la comunicación supone un proceso;
los elementos que aparecen en el mismo son:

Código. El código es un sistema de signos y reglas para combinarlos,
que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado
de antemano.

Canal. El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de
un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio
físico a través del cual se transmite la comunicación.

12. Conclusión:

La humanidad, desde siempre, ha experimentado la necesidad
de comunicarse. La comunicación hizo posible nuestra supervivencia
como especie. El funcionamiento de las sociedades humanas es
posible gracias a la comunicación.