InduccióN Al MéTodo SocráTico

Clase 1

1. Inducción al método socrático
Departamento de Filosofía
IIIº Medio humanista.
Profesor: Gonzalo Coydán M.

2. Definición del método socrático
El Método Socrático es un sistema desarrollado en la
antigüedad por Sócrates, para profundizar en ideas y
generar un punto de vista propio en la persona.
•El Método Socrático
también sirve para:
•Concluir un argumento y el
sentido de un documento con la
colaboración grupal de todos.
•Para empatizar con las opiniones
de otros.
•Para utilizar un buen instrumento
y tomar conciencia que la verdad
no la tiene una sola persona sino
que se puede descubrir
de manera grupal.

3. Ventajas del método socrático …
Permite hacer una lectura crítica del texto, imagen, video o texto
musical presentado en clases.
●
Plantea lecturas desafiantes que comprometen a los estudiantes en
discusiones
profundas y en la necesidad de solucionar conflictos para clarificar las ideas.
●
Contribuye a fomentar una cultura de trabajo en equipo a través de su
estructura
de participantes y moderador.
●
Aumenta la base de conocimientos del estudiante.
●
Enseña a manejar la lectura, ayudando a mejorar la comprensión lectora en
todas
las asignaturas.
●
Enseña a respetar la diversidad de ideas.
●
Crea un vehículo de instrucción para implementar e integrar las capacidades
de
leer, escribir, escuchar y hablar.

4. Reglas básicas del alumno para Realizar un diálogo
socrático.
●
Durante la discusión es bueno que vuelvas a tus argumentos cada vez que lo necesites. Un seminario socrático
no es una prueba de memoria. El objetivo no es que “memorices tus argumentos” sino que entiendas las ideas,
asuntos y valores en discusión.
2. No hay problema en “pasar” cuando se te pida que contribuyas con tus opiniones (se siempre honesto).
3. No participes si no estás preparado. Un diálogo socrático no es una competencia de “quien le pone más
color”.
4. No permanezcas confundido, si tienes una duda pide con respeto que te la aclaren.
5. Trata de no irte a otro tema, mantente en el tema que está siendo discutido, si te sirve, toma notas de ciertos
temas a los cuales te gustaría volver.
6. No interrumpas a los otros, tómense turnos o siempre levanta la mano.
7. Escucha con atención.
8. Habla fuerte para que todos puedan oírte.
9. Mantén en mente que estás discutiendo ideas y no las opiniones de una u otra persona.
10. Tu eres responsable de del diálogo socrático.
BIBLIOGRAFÍA
Pag. 32 Guía para el Seminario Socrático, Nancy Letts, USA
Fuente: http://www.educandojuntos.cl/dms/cat_1078.html

5. Nuestro método socrático “6 pasos esenciales”
1.- Organizar la sala en
semicírculo o círculo
2.- El profesor explica la
Actividad lentamente. Y
Luego invita al curso a crear
un clima de Silencio.
3.- Los alumnos, a medida que
se desarrolla la actividad, crean
cualquier tipo de preguntas sobre
el texto, video, imagen o tema
musical que se está trabajando.
4.- Se vuelve a recordar las reglas
del diálogo socrático,
(respeto, seriedad, etc).
5.- El profesor pide silencio, avisa que
comenzará el diálogo y comenzará
a categorizar las preguntas de los
alumnos.
6.- Se comienza el diálogo
socrático, iniciando la
actividad con una de las
categorías. El profesor sólo
cumplirá con el rol de ser el
mediador del diálogo.

6. Termino del diálogo socrático …
En un momento de silencio
los alumnos tomarán nota
de lo que más les gusto de
los argumentos, para luego
preparar un breve ensayo
crítico de la actividad.
Fuente de ayuda: http://www.educandojuntos.cl/dms/cat_1080.html