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Macrohablidades lectoras

1. Macrohabilidades
Lectoras
Cada texto posee una
estructura interna, por
ejemplo, los textos de
divulgación científica se
pueden estructurar asi:
Comparación/Contraste;
Problema/solución:
Causa/Consecuencia.
Estas relaciones están
dadas a través de los
conectores.
Hace referencia a la forma
como se va sumando la
nueva información (rema) en
los párrafos, esta se puede
estructurar así: tema lineal;
tema constante; tema
derivado.
Seguimos en la siguiente
página explorando las otras
macrohabilidades
A partir de las
predicciones podemos
seleccionar y omitir
información relevante
para recomponer el
sentido global del texto
teniendo en cuenta su
estructura externa.
Iniciamos con una prelectura,
es decir, estar atentos a los
elementos que aparecen
alrededor del texto, tales
como: título, imágen, autor,
fuente.
Progresión
temática
Continuamos
Jerarquización
Reconoce
relaciones
lógicas

Predicciones
¿Tienes problemas para comprender los textos que
lees? aquí te presentamos algunos tips para trabajar
ocho (8) macrohabilidades que te ayudarán a
fortalecer los procesos de significación.
Referencias
Abusamra, V., Cartoceti, R., Ferreres , A., De Beni, R., & Cornoldi, C. (2009). LA
COMPRENSIÓN DE TEXTOS DESDE UN ENFOQUE MULTICOMPONENCIAL. EL
TEST “LEER PARA COMPRENDER”. Ciencias Psicológicas, III(2), 193-200.
1 .1 .
2 .2 .
3 .3 .
4 .4 .

2. Macrohabilidades
lectoras
Las inferencias
intervienen en la
comprensión.
Enriquecen la
representanción del
texto al establecer
conexiones entre lo leído
y los conocimientos
previos del lector.
La metacognición es la
capacidad del sujeto de
reflexionar sobre su propio
proceso de compresión y
usar de manera consciente
estrategias para ir mejorando
la construcción de sentido.
Usa estas macrohabilidades
para mejorar tu proceso de
comprensión.
Los conectores indican la
organización textual y
hacen explícitas las
relaciones entre los
párrafos. Por ejemplo, en
la estructura interna de
comparación/ contraste
algunos conectores son:
(por el contrario,
mientras, no,
obstante...entre otros.
El esquema mental se
estructura con base en las
secuencias textuales. Para el
caso del texto de divulgación
científica el esquema puede
corresponder a la siguiente
estructura:
comparación/contraste;
problema/solución;
causa/consecuencia
Metacognición
¿Listo?
Conectores
Inferencias
Esquema
mental

Referencias
Richard's, María Marta Canet Juric, Lorena Introzzi, IsabelUrquijo, Sebastián, (2014)
“Intervención diferencial de las funciones ejecutivas en inferencias elaborativas y
puente”, en Avances en psicología latinoamericana Vol. 32 Núm. 1 Pág. 5-20.
¿Problemas con el sentido global del texto? la
comprensión de un texto implica una
representación mental del mismo. Componer el
orden o hilo conductor del mismo.
5.5.
6 .6 .
7.7.
8.8.