Prefeitura de Santos
Secretaria de Educação
Centro de Tecnologia Educacional – CTE
Núcleo Tecnológico Municipal – NTM
INFORMÁTICA EDUCATIVA
NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
POIE IRIS E GLORITA
A Informática Educativa, na chamada
Era Digital, vem aos poucos, substituindo o
espaço do giz e apagador por teclado e
mouse, não para excluí-los, mas para
atender às exigências de um mundo
globalizado, conectado por uma gigantesca
janela tecnológica.
INFÂNCIA CONECTADA...
Em nossas escolas o professor e
o aluno vivem um constante construir e
reconstruir de saberes pedagógicos e
tecnológicos, incluindo aspectos de ordem
afetiva, social e cultural.
A informática educativa nos
permite levar a educação para além dos
muros da escola, ela permeia todo o conteúdo
escolar e integra o educando ao universo.
... NO MUNICÍPIO DE SANTOS
O que acontece naquele espaço?
Para as aulas de educação infantil, o
laboratório de Informática Educativa é um local
de aprendizagem lúdica, onde o brincar e o
aprender se tornam par na construção do
conhecimento.
Objetivos
•Familiarizar com equipamento
e software;
•Promover a atenção e
concentração;
•Trabalhar a coordenação
visomotora;
•Desenvolver a coordenação
motora;
COORDENAÇÃO MOTORA, ATENÇÃO E
CONCENTRAÇÃO
COORDENAÇÃO MOTORA, ATENÇÃO E
CONCENTRAÇÃO
Objetivos
•Desenvolver a percepção
visual e auditiva:
Identificação de sons, cor,
forma, tamanho, posição,
contagem e sequência.
•Lidar com a organização
espacial:
Reconhecimento de
posição, espaço e
lateralidade;
Desenvolver a memória
visual e auditiva.
PERCEPÇÃO VISUAL, AUDITIVA E
ORGANIZAÇÃO ESPACIAL
PERCEPÇÃO VISUAL, AUDITIVA E
ORGANIZAÇÃO ESPACIAL
Objetivos
•Desenvolver habilidades
artísticas;
•Despertar a curiosidade;
HABILIDADES ARTÍSTICAS E
CURIOSIDADE
Objetivos
•Aprender os símbolos
gráficos: letras, números,
cores e formas;
• Desenvolver o raciocínio
lógico.
IDENTIFICANDO SÍMBOLOS GRÁFICOS
Objetivos
•Identificar as partes do
computador;
•Ligar e desligar o
computador;
•Identificar corretamente as
mídias mais comuns.
Objetivos
•Manusear os softwares e
drives de CD;
•Abrir e fechar um
programa/atividade;
•Usar corretamente os
termos: ícones, janela,
clicar, arrastar;
•Identificar os botões:
iniciar, fechar, maximizar
e minimizar.
ENTRAR E SAIR DE ATIVIDADES
E PARTES DO COMPUTADOR
Softwares utilizados na Educação Infantil
Antiga parceria Positivo:
- Dois Ursinhos Brigões
- O aniversário do Arthur
- Coleção Mickey Mouse
- Coleção Pooh
- Kid Pix
- Mogli
- Descobrindo a Matemática 1 e 2
Adquiridos por algumas Escolas:
-Turma da Mônica
- Coelho Sabido
- Escola Diversão
- Sebran
- ABC Turma da Mônica
-Mundo dos bichos
-Socrates Software
Sites pedagógicos
A proposta, ao utilizar sites, é que o tempo
ocupado na Internet seja direcionado ao aprendizado e
a aquisição de conhecimentos. Há diversos sites que
incentivam o desenvolvimento saudável de crianças e
adolescentes, ampliando o seu universo cultural,
combinando conhecimento com diversão.
Os sites pedagógicos são ambientes
educativos, lúdicos e interativos criados para instigar a
aprendizagem.
Conexão do Saber
A UNICAMP em parceria com a Secretaria de Educação
de Santos, oferece aos professores o projeto “Conexão do
Saber”.
Este projeto propicia o desenvolvimento de módulos
educacionais, onde os educadores tem a possibilidade de
transformar material pedagógico em atividades virtuais, que
podem ser utilizadas nas aulas.
G COMPRIS
GCompris é um software educacional que
compreende numerosas atividades para crianças na
faixa etária entre 2 e 10 anos. As atividades possuem
orientação lúdica com direcionamento educacional.
GCompris dispõem de aproximadamente 100
atividades e é um software livre.
Agradecimentos
Iris Sposito [email protected]
Glorita Faria dos Santos [email protected]
Equipes Técnicas das UMES:
Cidade de Santos
Elsa Virtuoso
Eunice Caldas
Monte Cabrão