INFORME DE TUTORIA SECUNDARIA, TUTORIA..

Informe de tutoria

1. INFORME N° 02-2024
A :
DE :
ASUNTO : Informe de tutoría periodo lectivo 2024
FECHA : 23 de diciembre del 2024
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Es grato dirigirme a usted para saludarle cordialmente y al mismo tiempo informarle
las acciones de Tutoría periodo-2024 en la Institución Educativa Concertada Solaris donde se indica
los logros, dificultades y sugerencias; las mismas que se detallan en el formato anexo al presente.
Es todo en cuanto tengo que informarle a usted para su conocimiento y fines consiguientes:
Atentamente;
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Docente Tutor: 3ro “A”
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2. I.DATOS GENERALES
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRADO / SECCIÓN
DRE TOTAL DE ESTUDIANTES
UGEL ESTUDIANTES MUJERES
ÁREA ESTUDIANTES VARONES
DIRECTOR TUTOR
II.DESARROLLO DEL PROCESO TUTORIAL
II.1.BLOQUE 1:
TUTORÍA GRUPAL
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Realización de sesiones de
tutoría en el aula y la I.E.
- Conversatorios de soporte
emocional.
- Reflexiones de diversos casos
relacionados con la pubertad y
adolescencia.
- Participación empática de los
estudiantes.
- Participación de psicólogos y
obstetras del centro de salud de San
Jerónimo.
- Uso de videos cortos y participación
muy dinámica de mis tutorados.
-Debido a la acumulación de
trabajos en otras áreas, a finales
de este año algunos estudiantes
no podían elaborar las
actividades de tutoría.
- Las actividades en las otras áreas deben ser
más significativas, para evitar absorberlos en
el tiempo.
- Las familias deben priorizar el aspecto
educativo en sus hijos.
- Los padres de familia deben tener un
acompañamiento más comprometido con sus
hijos.
- Promover intercambios de experiencias con
otras instituciones.
II.2.BLOQUE 2:
TUTORÍA INDIVIDUAL
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Elaboración de horario de
actividades.
- Atención a estudiantes con
problemas socioemocionales
de manera individual.
- Nos permitieron tener más confianza con los
estudiantes, al escucharlos con atención sobre
diversas situaciones emocionales,
permitiéndonos brindar el soporte emocional
requerido.
-Hubo respuestas positivas en las reuniones
realizadas pudiendo escuchar sus inquietudes.
- Algunos estudiantes no lograron
cumplir con las actividades
propuestas en su horario, ya que no
tienen apoyo en casa.
- Más control por parte de las
familias.
- La tutoría no es solo
responsabilidad del docente
tutor, sino de toda la
comunidad educativa incluido
los padres de familia.
II.3.BLOQUE 3
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3. ACCIÓN TUTORIAL CON LAS FAMILIAS
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
- Realización de reuniones
informativas.
- Realización de charlas
socioemocional.
- Hubo respuesta positiva en las reuniones
realizadas, pudiendo escuchar sus inquietudes.
- Participación del psicólogo del centro de salud
de San Jerónimo, realizando diversas estrategias
de motivación.
- Algunos padres de familia en las
reuniones grupales, no expresaban
lo que manifestaban
individualmente.
Realizar reuniones con más
frecuencia.
- La tutoría no es solo
responsabilidad del docente
tutor, sino de toda la
comunidad educativa incluido
los padres de familia.
ANEXOS:
Adjuntar algunas sesiones
Fotografías
Otros que lo considere necesario
Andahuaylas, 23 de diciembre de 2024
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