INGLÉS PLAN DIDACTICO 24 DE AGOSTO.docx

Este archivo te ayudara a comprender de mejro forma como son las diferentes formas de llenar una planeación

1. ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 3 “JOSÉ ANTONIO ALZATE” C.C.T 15DST0003H
DOCENTES: FLORES VEGA BELAMIN SILVANA GRADO 1°
TURNO (S) MATUTINO GRUPOS (S) D, G y H
CICLO ESCOLAR 2023- 2024 TRIMESTRE PRIMERO
ENFOQUE PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PERIODO SEPTIEMBRE- OCTUBRE
CAMPO FORMATIVO LENGUAJES DISCIPLINAS INGLÉS
METODOLOGÍA: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS
EJES ARTICULADORES: INCLUSIÓN, PENSAMIENTO CRÍTICO, INTERCULTURALIDAD CRÍTICA, IGUALDAD DE GÉNERO, VIDA
SALUDABLE, APROPIACIÓN DE LAS CULTURAS A TRAVÉS DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA, Y ARTES Y
EXPERIENCIAS ESTÉTICAS.
CONTENIDO SALUDOS Y DESPEDIDAS FORMALES E INFORMALES ENTRE OTRAS FRASES DE CORTESÍA.
PROCESO DE
DESARROLLO
DE
APRENDIZAJE
PRÁCTICA DE SALUDOS Y DESPEDIDAS FORMALES E INFORMALES.
PRÁCTICA DE FRASES DE CORTESÍA COMO: POR FAVOR, GRACIAS, DISFRUTA TUS ALIMENTOS, NO TE PREOCUPES,
ETC.
EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
ZONA XII SECTOR IV
PROYECTO
¡YO CONOZCO EL INGLÉS!
DESCRIPCIÓN
DEL PROYECTO
En este proyecto, los alumnos comenzarán a familiarizarse con la lengua inglesa, a través
de actividades que impliquen la identificación de palabras o frases cotidianas en el aula.
SECUENCIA
DIDÁCTICA
SEMANA 1 INTEGRACIÓN
Sesión 1
Presentación de la docente
Asignación de materiales
Actividad de integración grupal “Mi nombre es y mis gustos son”: Es ideal para ser usada el primer día de
clases. Su objetivo es presentar a los estudiantes y hacer que se vayan conociendo. El facilitador empieza
diciendo “Mi nombre es Juan y me gusta jugar con mi perro”. De forma ordenada, y partiendo del mismo
ejemplo, cada niño se presentará y dirá sus gustos.
Sesión 2
Acuerdos de trabajo
Creación de acuerdos de convivencia para el ciclo escolar vigente
Actividad de integración grupal.
Nota: Se les pedirá que investiguen 20 útiles escolares en inglés.
Sesión 3
Vocabulario de materiales escolares
Actividad de integración grupal: Ahorcado en inglés del tema visto.
SEMANA 2 FAMILIARIZACIÓN CON EL INGLÉS
Sesión 1
Conocerán el lenguaje de clase qué es comúnmente utilizado para poder comunicarse.
Sesión 2
Creación de “flashcards” ilustrativos para la práctica del inglés.
Sesión 3
Identificación de palabras en inglés en nuestro entorno, los alumnos deberán traer consigo
SEMANA 3 SALUDOS, DESPEDIDAS FORMALES Y FRASES DE CORTESÍA
Sesión 1
Presentación de los saludos formales en inglés, diálogos de saludos en inglés
Sesión 2
Visualización de videos donde se expongan los saludos
Práctica pronunciación a través de roll play.
Sesión 3
Presentación de las despedidas formales en inglés, diálogos de despedidas formales en inglés
Sesión 2
Visualización de videos donde se expongan los saludos
Práctica pronunciación a través de roll play.
SEMANA 4 SALUDOS, DESPEDIDAS INFORMALES Y FRASES DE CORTESÍA
Sesión 1
Presentación de los saludos informales en inglés, diálogos de despedidas en inglés
Sesión 2
Visualización de videos donde se expongan los saludos.
Práctica pronunciación a través de roll play entre compañeros
Sesión 3
Presentación de las despedidas informales en inglés, diálogos de despedidas informales en inglés
Visualización de videos donde se expongan las despedidas