Inicios de la Edad Media

1. 1
Colegio Ascensión Nicol Colegio Ascensión Nicol Historia, Geografía y C.SocialesHistoria, Geografía y C.Sociales
Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario Hermanas Misioneras Dominicas del Rosario Profesor: Víctor Hugo Ríos AstorgaProfesor: Víctor Hugo Ríos Astorga
NM3 2011 NM3 2011
Europa Europa
medieval y medieval y
CristianismoCristianismo

3. “En términos generales, la cristiandadcristiandad
occidentaloccidental antes del año 1000
significaba la mitad de la Península
Ibérica, todo el territorio de la
moderna Francia y de Alemania al
oeste del río Elba, Bohemia, Austria,
la península italiana e Inglaterra. El
término “Europa”“Europa” comenzó a aplicarse
a esta zona en el siglo X; hubo
incluso un cronista español que llamó
“europeos” a los vencedores del año
732”.
J. M. Roberts, Historia Antigua.
3

4. 4
1. Europa Medieval
1.1 Marco temporal
1.2 Caída del Imperio Romano
a) El legado grecolatino
b) El aporte germano
1.3 Una civilización en común1.3 Una civilización en común
1.4 Las formas político- territoriales
2. El cristianismo en la conformaci ón cultural de
Europa
3. El conflicto entre la Cristiandad y el Islam

5. En esta clase, estudiaremos los siguientes temas:
El Surgimiento de la Noción de EuropaEuropa
El cristianismocristianismo en la conformación cultural de
Europa.
Además, se requiere que desarrolles Además, se requiere que desarrolles
las siguientes habilidades: las siguientes habilidades:
Comprender el concepto de Edad Media,
considerando sus limitaciones y su especificidad
europea.
Comprender que el Occidente medieval es producto
de una fusión de tres corrientes culturales: la
germánica, la grecorromana y la judeocristiana.
Apreciar el papel matriz del cristianismo en la
conformación de la visión del mundo, del tiempo y
de la historia de Occidente.
5

6. 6
Tradicionalmente se ha entendido que la Edad Media dura casi diez siglos, entre
el 476476, que señala la fecha de la caída del Imperio Romano de OccidenteImperio Romano de Occidente y
el 14531453, que indica lala toma de Constantinopla por los Turcos Otomanos. toma de Constantinopla por los Turcos Otomanos.
La siguiente línea de tiempolínea de tiempo tiene por objeto sintetizar los procesos más
importantes de este período de la historia europea.
s. V s. VII s. IX s. XI s. XIII s. XV
imperios Primeros
europeos
Teocracia
Pontificia
Monarquías
Mayestáticas
Feudalismo
Capitalismo
1.1 Marco temporal
Primeros Reinos Germanos

7. La Edad Media se extiende entre el Siglo V y XV,
durante estos casi mil años suceden los siguientes
hechos a saber:
I. El imperio de Justiniano que recopila información
del derecho romano.
II. La aparición de otra religión monoteísta como sería
el caso del Islam.
III. El desarrollo del concepto imperial de Carlomagno.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
7

8. Período
Ámbito
Siglos V al X Siglos XI al
XIII
Siglos XIV y XV
Político Reinos germanos.
Imperio Carolingio.
Los musulmanes
invaden España.
Teocracia
Pontificia.
Desarrollo de las
Cruzadas.
Desarrollo de las
monarquías nacionales
(Francia e Inglaterra).
Reconquista de
España.
Económico
Hacia el siglo IX surge
el feudalismo.
Consolidación
del feudalismo.
Surge el
capitalismo.
Desarrollo
urbano.
Crisis de las ciudades
por la Peste Negra.
Renacimiento
comercial.
Cultural/
Religioso
Expansión europea del
cristianismo.
Renacimiento del siglo
IX.
Renacimiento
cultural del siglo
XIII: nacimiento
de las
universidades.
Cisma de Occidente.
Desarrollo del
humanismo
renacentista.
8

9. Periodo de la Historia Universal que se extiende
entre la caída de Roma de Occidente y la caída
de Roma de Oriente. Nos referimos a:
A) Mundo Antiguo.
B) Altas Culturas.
C) Época Moderna.
D) Edad Media.
E) Época Contemporánea
9

10. 10
Recuerda cómo era el Imperio Romano al momento en que comenzaba a ser
presionado por los germanos

11. En el siglo VI la grandeza y el poder de Roma fueron
restablecidos por el emperador Justiniano (527-565)
cuyos ejércitos lograron dominar a los bárbaros y
restablecer la autoridad imperial. En relación a su
gobierno es válido señalar como correcto que:
I. Su esplendor lo alcanzó en la Edad Media.
II. Realizó la codificación del Derecho Romano.
III. Realizó obras notables en Constantinopla.
◦A) Sólo I
◦B) Sólo II
◦C) Sólo III
◦D) Sólo I y III
◦E) I, II y III
11

12. Imperio que surgió como consecuencia de
la división del Imperio Romano en el siglo
IV. En el año 1453 d.C. fue dominado por
los turcos otomanos. Nos referimos a:
A) Imperio Carolingio.
B) Imperio Bizantino.
C) Dinastía Merovingia.
D) Dinastía Carolingia.
E) Vándalos.
12

13. 13

14. Fue uno de los reinos germánico más importante.
Aunque fue pequeño en su origen, se expandió
gracias a su rey Clodoveo, quien expulsó a los
visigodos de las Galias y ocupó casi todo lo que
hoy sería Francia. Nos referimos al reino
denominado:
A) Franco.
B) Burgundio.
C) Sajones.
D) Vándalos.
E) Anglos.
14

15. 15
Durante la Edad Media se constituyó Europa y la civilización occidental.
La constitución de Europa y Occidente se produjo a partir de un
sincretismo de diferentes culturas. Las más importantes, fueron las
siguientes:
A- El legado grecolatino.
B- El aporte germano.
C- El cristianismo.
D- El Islam.

16. 16
Los productos culturales más importantes que provinieron del legado
grecolatino, son los siguientes:
- La lengua: El latín fue el idioma oficial de la Iglesia y de
los documentos oficiales.
- La literatura y la filosofía. Especialmente la obra de
Aristóteles.
- El derecho romano. La Iglesia transmitió gran parte de
los principios jurídicos romanos a los pueblos germanos.
- La organización administrativa del Imperio Romano.
- Algunos conocimientos de la ciencia clásica persistirán
por mucho tiempo, sin mayor evolución en la Edad Media.
- La arquitectura romana. Los acueductos y coliseos.

17. 17
Los germanos fueron los habitantes predominantes de Europa, a comienzos
de la Edad Media. Por ello, el germanismo es considerado clave para
entender la conformación cultural de Europa y Occidente.
Características de los germanos :
- Politeísmo y arrianismo.
- Economía agraria, fundada en
la propiedad comunitaria de la
tierra.
- Nobleza militar.
- Una jefatura con la capacidad
del Ban: administración de
justicia, reparto del botín.
- La lengua.

18. El bárbaro no era sinónimo de salvaje, sino de
extranjero atrasado culturalmente. Eran pueblos
extendidos desde el este del Rin y al norte del
Danubio, por la llanura de Europa central. No obstante
se distinguen ciertas características entre la(s) cuál(es)
destaca(n):
◦I. Introducen en Europa la ruralidad.
II. Entre los germanos existía el concepto de
propiedad privada.
III. Eran pueblos guerreros unidos a sus jefes por
fidelidad.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
18

19. 19
a) El sincretismo medieval
En la Edad Media, Europa fue el escenario en el que se fusionaron tres
civilizaciones: la grecorromana, la cristiana y la germana.
Ejemplos de sincretismo:
La búsqueda del Santo Grial y
los caballeros de la mesa
redonda.
El emperador
romano germano.
1.3 Una civilización en común1.3 Una civilización en común

20. 20
b) La unidad lingüística
Una de las expresiones del sincretismo cultural que se produjo en la
Edad Media, fue la unidad lingüística. Las lenguas romances y
germanas
Latín Germano+ =Lengua romance: Francés
Germana
Eslava
Árabe
Otras lenguas
Alemán
Ruso
en el andaluz y el
catalán.

21. La Edad Media es una etapa extensa dentro de la
Historia Universal, que tiene características
relevantes. Entre los aspectos que le pueden
caracterizar encontramos el (o los) siguientes(s).
I. La vida está marcada por el antropocentrismo.
II. Se constituye la Iglesia Ortodoxa griega.
III. Aparecen los centros de estudio como las
Universidades al terminar la Edad Media.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) Sólo I y III
21

22. 22
Los primeros imperios europeos:
Carlomagno
Otón

23. • Su gobierno logró consolidar el Reino Franco.
• Desarrollo una administración centralizada.
• Existían funcionarios como los Missi Dominici
encargados de fiscalizar pequeñas localidades.
• Resurge en Europa la idea Imperial.
Estos conceptos hacen referencia a:
A) Carlo Magno.
B) Pipino el Breve.
C) Otón.
D) Luis el Calvo.
E) Luis el germánico.
23

24. Carlomagno para garantizar la grandeza de
su Imperio, estableció la institución los
enviados del señor, cuya labor era
inspeccionar los condados. Esta labor fue
desarrollada por:
A) Missi Dominici.
B) Vasallos.
C) Nobleza
D) Marqueses.
E) Duques.
24

25. 25
La evolución del Cristianismo.
Principales instituciones cristianas nacidas en la Edad Media.
Aporte cultural del cristianismo:
- Instituciones de difusión cultural. monasterios
- Principales aportes.

26. Estilo de vida religioso casi ascético, sujeto
a determinadas reglas en común, donde la
oración y contemplación es la actividad
principal. La descripción corresponde a:
A) Monacato.
B) Abadías.
C) Seminarios.
D) Concilios.
E) Sinagogas.
26

27. PERÍODO SIGLOS CARÁCTERÍSTICAS PRINCIPALES
Cristianismo Cristianismo
antiguoantiguo
I- IVI- IVDifusión de la doctrina de Cristo dentro del Imperio.
Primeras comunidades en Roma, Éfeso, Alejandría.
Tolerancia del Imperio, salvo persecuciones del siglo III.
Cristianismo Cristianismo
germanogermano
V- XV- XAlianza entre la Iglesia y los reinos germanos.
Conversiones de los reyes germanos: Clodoveo.
Bajo los imperios de Carlomagno y Otoniano, la Iglesia quedó
sometida al poder de los emperadores.
Percepción de decadencia de la Iglesia: Nicolaísmo, simonía.
Teocracia Teocracia
PontificiaPontificia
XI- XIIIXI- XIIICon las Querellas de las Investiduras, la Iglesia logró su
autonomía de los emperadores.
Tras el Concilio de Letrán, el Papa se impuso a los reyes y
pasó a controlar la sucesión real.
Cisma de Cisma de
OccidenteOccidente
XIV- XVXIV- XVDivisión del cristianismo occidental en dos sedes papales:
Aviñón y Roma (1378- 1417).
27
Evolución del cristianismo

28. La Iglesia poseía diversas atribuciones.
• Pudo frenar la violencia de la época.
• Prohibía la aplicación de agresiones en recintos
religiosos.
• Aplicación de Poder Espiritual.
Lo expuesto dice relación con el concepto de:
A) fidelidad.
B) el derecho de asilo.
C) el voto de obediencia.
D) la paz de Dios.
E) El Homenaje.
28

29. 29
El pontificado romano y la jerarquía eclesiástica.
El Vaticano, como ciudad pontificia.
El concilio cardenalicio.
Los monasterios y la Regla monástica (Benedictina).
El santoral.
Los sacramentos: Penitencia, Matrimonio,
Sacerdocio y Extremaunción.

30. A pesar de sus crisis, la Iglesia fijó los ideales de vida y normas
durante la Edad Media. La Iglesia dio diversos servicios a la
sociedad de su tiempo, velando, por ejemplo, por la unidad
familiar, restableciendo incluso la escala de valores éticos.
Respecto de lo anteriormente consignado, es correcto que:
I. Frena el poder del señor feudal mediante el establecimiento del
sistema de Asilo.
II. Modera la violencia mediante el establecimiento de la Tregua
de Dios.
III. Promovió la fundación de Universidades y la educación.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) Sólo II y III
E) I, II y III
30

31. 31
Los monasterios: los glosadores y copistas.
Las Universidades
nacieron como
colegios teológicos,
como el de la
Sorbonne (París).

32. En Europa durante los siglos IX al XI los únicos centros de
cultura eran los monasterios. En ellos se preparaban los
religiosos, monjes donde estudiaban teología, artes. Pero en el
siglo XIII se dio un sistema donde alumnos y profesores
formaron las Universidades. Entre las principales características
de estos centros se cuenta(n)
I. Fueron corporaciones eminentemente religiosas.
II. Se estudiaba derecho romano.
III. Las clases se dictaban en los idiomas de los respectivos
países, para poder difundir las enseñanzas.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
32

33. 33
Preservación del legado literario grecolatino.
Literatura cristiana y la escolástica.
La educación: el Trivium y el Quadrivium.
Enseñanza de una de las artes del
Quadrivium: la Geometría.
El dominico
Santo Tomás de Aquino.

34. Las Universidades surgidas durante la Edad Media desarrollaron
la civilización europea, no sólo por la transmisión del saber, sino
porque fueron órganos de opinión pública frente a los problemas
de su tiempo. Las disertaciones doctorales atraían muchas
personas, que se informaban despertando un espíritu académico.
Entre los aspectos que le pueden caracterizar encontramos el(o
los) siguiente(s).
I. Las universidades gozaron de autonomía y espíritu corporativo.
II. El alumno cursaba el trivium (gramática, retórica y dialéctica).
III. Las universidades impidieron la llegada de estudiantes que
fueran de otro país.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo III
E) Sólo II y III
34

35. Esta corriente filosófica nació en las escuelas
monásticas, desarrollándose en las
universidades. El auge filosófico se debió a la
agitación intelectual que provocó en Europa
Occidental el conocimiento de las obras de
Aristóteles. La filosofía propia de Edad Media se
conoció como:
A) Platónica
B) Aristotélica.
C) Socrática.
D) Escolástica.
E) Corporativa.
35

36. 36
a. Mahoma, el profeta de Allah.
b. Los principios fundamentales del Islam.
La HLa Hégira, égira,
nacimiento del nacimiento del
calendario calendario
musulmánmusulmán.
Nacimiento de MahomaNacimiento de Mahoma
c. El Islam después de Mahoma.
d. El conflicto de las civilizaciones: las Cruzadas.
e. Aportes del Islam a Occidente.

37. La religión fundada por Mahoma unió al pueblo árabe
en una sola fe. Para ello cada musulmán debía cumplir
con algunos preceptos, dentro de los cuales se
cuanta(n):
I. Orar, al menos, cinco veces al día en dirección a la
ciudad de La Meca.
II. Ayunar durante el mes de Ramadán.
III. Peregrinar una vez en la vida al Vaticano.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
37

38. 38
La sumisión completa a Allah, el único Dios.
Mahoma es el profeta de Allah.
Cinco mandamientos:
- La oración ritual.
- El ayuno durante el Ramadán.
- La peregrinación a La Meca.
- La Limosna legal.
- Yihad, la conversión de los infieles.
El Libro sagrado del Islam: el Corán.

39. En el siglo VII nació una nueva religión y un nuevo
imperio que transformaron gran parte del mundo.
Esta nueva religión tuvo su origen en la península
arábiga, territorio cubierto de un inhóspito desierto
que estaba habitado por tribus nómades. Esta
nueva religión se denomina:
A) Islam.
B) Budista.
C) Arriana.
D) Pagana.
E) Judaísmo.
39

40. 40
ETAPA CARACTERÍSTICAS
Teocracia
(631-
661)
El Califa se define como heredero de
Mahoma. Expansión del Islam y
creación del Corán.
Oméyida
(661-
750)
Se separó la política de la religión.
Conflictos dentro del Islam, entre
sunitas y chiitas.
Abbasí
(750-
1258)
Panislamismo: los cargos se proveen
entre todos los musulmanes, árabes
y no árabes.
El Califa pierde poder frente a los
emires.
Fatimí
(909-
1171)
Facción del Islam procedente de
Túnez. Postularon la primacía del
Iman (líder espiritual) sobre el Califa.
Mongol
(1258-
1517)
El Golfo Pérsico fue conquistado por
los mongoles en el siglo XII, los que
fueron influenciados por el Islam.
Sucesores inmediatos de Mahoma.

41. A comienzos del siglo VII inició la predicación de la nueva
religión. Sin embargo, su intento provocó críticas en la sociedad
por lo que tuvo que huir en el año 622 a la ciudad de Medina,
pero el asalto a las caravanas de la Meca hizo que fuera
nuevamente aceptado y que ejerciera desde entonces la
máxima autoridad política y religiosa. De acuerdo al libro
sagrado o Corán todo musulmán debe cumplir con ciertos
preceptos entre los que se puede (n) incluir el
I. Orar al menos cinco veces al día en dirección a La Meca.
II. Comulgar por lo menos una vez durante la semana.
III. Peregrinar una vez en la vida a la Meca.
◦A) Sólo I
◦B) Sólo III
◦C) Sólo II
◦D) Sólo II y III
◦E) Sólo I y III
41

42. 42
La cruzada
popular,
dirigida por
Pedro el
Ermitaño
(abajo al
centro).
Los cruzados
entran en
Constantinopla
(1206), según
la pintura de
Delacroix
(pintor del siglo
XIX).
Saladino enfrenta a Guy de Lusignan, en la batalla de
Hattin (1187).
Concilio de
Clermont
(1096)

43. 43
El desarrollo
científico:
astronomía,
álgebra y
trigonometría.
Geometría e
Historia.
La filosofía racional musulmana:
Algazel, Averroes y Avicena
(imagen).
Arquitectura :
La Cúpula de
la Roca de
Jerusalén.

44. Término de “Europa”“Europa”
Significado histórico de la Edad MediaEdad Media
◦El legado grecolatinoEl legado grecolatino
◦El aporte germanoEl aporte germano
◦El cristianismoEl cristianismo
◦El IslamEl Islam
La religiónreligión del cristianismo y el Islam
El conflictoconflicto entre la Cristiandad y el Islam
44