INTROD. 2 PROCESO HOMINIZACIÓN - PRE HISTORIA (1).pdf

textos para el tema de hominziacion

1. PROCESO DE HOMINIZACIÓN –PRE
HISTORIA
DOCENTE: LUIS GANOZA ATÚNCAR
H. UNIVERSAL
INTRODUCTORIO II
CICLO REGULAR 2026 -I

2. 1.Señaleverdaderoofalsoenlos
siguientes enunciados, según
corresponda.(CEPREUNMSM2017–I)
I.Elobjetivodelahistoriaescomprender
elpresente.
II.Lasfuenteshistóricasson
indispensablesparaeltrabajodel
historiador.
III.Lahistoriacuentacondosfactores
parasutrabajo:textoycontexto.
IV.Lagenealogíaeslacienciaauxiliarque
estudialoslinajesfamiliares.
A)VVVV
B)VVFF
C)VVFV
D)VFVF
2.Jorgeesunjovencientíficosocial
interesadoenlatransformacióndelas
sociedadesdellitoralperuanoatravésdel
tiempo,parapoderdesarrollarsu
investigación,haceusodetécnicasy
métodosconloscualesestudiapiezasde
cerámica,textileríayorfebrería.Deltexto
anteriorpodemosafirmarqueJorgeestá
dedicadoa(CEPREUNMSM2017–I)
A)lainvestigaciónantropológicadelas
sociedadesantiguas.
B)ladifusióndelainvestigaciónsociológica
entodoelPerú.
C)alestudiodelaantropologíaculturalenla
costa.
D)lainvestigaciónarqueológicade
sociedadesdelacosta.

3. 3.Ladivisiónclásicadelahistoria
desarrolladaporelfilósofoalemán
CristóbalCellarius(CristophKeller)enel
sigloXVII,permitióacuñarlostérminos:
EdadAntigua,MediayModerna.La
característicamásimportantedeesta
divisióneslautilizacióndehechos
trascendentesparamarcarlatransición
deunaedadaotra(historia
acontecimental).Eldefectomás
resaltantedeestapropuestaesel
eurocentrismo,esdecir,considerara
Europaysuculturacomoelcentroo
motordelacivilizaciónuniversal,además
de____.
A)consideraralaluchadeclasescomo
elmotordelahistoria
B)dividirartificialmentelahistoriaen
edadescortandolosprocesos
C)considerarlossucesoseconómicos
comolosmásimportantes
D)imponeracontecimientosculturales
comohitoscambiohistórico
4.Elnacimientodelacienciahistórica
LapublicaciónqueHeródotodeHalicarnasovaa
presentardesuhistoriasedirigeprincipalmentea
quenollegueadesvanecerseconeltiempola
memoriadeloshechospúblicosdeloshombres,ni
menosaoscurecerlasgrandesymaravillosas
hazañas,asídelosgriegoscomodelosbárbaros.
Conesteobjeto,refierounainfinidaddesucesos
varioseinteresantes,yseexponenconesmerolas
causasymotivosdelasguerrasquesehicieron
mutuamentelosunosalosotros.
(Heródoto, Libro I, 2000, p. 13)
Laintencióndelhistoriadoralpresentarloshechos
históricoesque_____.
A)lasguerrasseancadavezmásdrásticas
B)loshechosnoquedenolvidados,sinoque
trasciendan
C)lospersonajesprotagonistasdelasguerrasno
debentenercabidaporgenerarcrisisenlasociedad
D)seplasmenporescritoloshechosparatenerla
posibilidaddeescogerquépersonajesserán
recordados

4. 5.Lavisióndelhistoriador
Lavisióndelhistoriadorestácondicionadasiempreyentodaspartesporsuubicación
eneltiempoyenelespacio;ycomoeltiempoyelespacioestáncambiando
continuamente,ningunahistoria,enelsentidosubjetivodeltérmino,podrásernuncaun
relatopermanentequenarre,deunavezyparasiempre,tododeunamaneratalque
seaaceptableparaloslectoresdetodaslasépocas,nisiquieraparatodaslaspartes
delaTierra.
(Toynbee, 1985, pp. 3-4)
AlconsiderarquelospilaresdelaHistoriaeselespacioyeltiemposepuedeinferirque
______.
A)seconsideranalageografía,comocienciaauxiliar,yalacronología,comodisciplina
auxiliar,comofuentedeconocimientoparaunamayorrigidezacadémica
B)soloconelespacioyeltiempobastanparaeldesarrollohistórico
C)alnoconsiderarelespacioyeltiemposíesposiblehacerunahistoriaobjetiva
D)noesnecesariocontarconlasfuentesparaeldesarrollodelahistoria

7. TAXONOMÍA CLADÍSTICA
SUPERFAMILIA HOMINOIDEA (SIMIOS)
FAMILIA
Hylobatidea
(Hilobátidos)
HOMINIDAE(HOMÍNIDOS)
SUBFAMILIA PONGINAE HOMININAE
TRIBU GORILLINI PANINI HOMININI
GÉNERO
HYLOBATES
(GIBONES)
PONGO
(ORANGUTANES)
GORILLA
(GORILAS)
PAN
(CHIMPANCÉS)
ARDIPITHECUS
AUSTRALOPITHECUS
PARANTHROPUS
HOMO
ESPECIES
Habilis
Rudolfensis
Ergaster
Erectus
Antecessor
Georgicus
Heidelbergensis
Rhodesiensis
Floresiensis
Neanderthalensis
Sapiens

8. FAMILIA
HOMÍNIDOS
TRIBU
HOMININI
GÉNERO ARDIPITHECUS
ESPECIE Ramidus Demostraciónde marcha bípeda
GÉNERO AUSTRALOPITHECUS
ESPECIES
Anamensis Es el más antiguo del género.Bípedo
Afarensis Puenteevolutivo hacia la especie humana.
Africanus Primer fósil hallado delgénero.
Garhi Posibleprimer fabricante de útiles líticos
GÉNERO HOMO
ESPECIES
Habilis
Considerado“primer hacedor de herramientas líticas”
Ergaster Primero en migrar fuera delÁfrica
Erectus Uso del fuego (homo de Beijing)
Antecessor Primero enllegar a Europa (Atapuerca)
Georgicus
Demostraciónde la migración asiática hacia Europa (cráneo de Dmanisi)
Heildelbergensis
Ancestro del Neanderthaly del Sapiens
Neanderthalensis
DominaEuropa y parte del Cercano Oriente. Adaptado al clima glaciar
Sapiens
Originario deÁfrica (“teoría de la Eva mitocondrial”). Migra a todo el
mundo.

22. EVOLUCIÓN CULTURAL HUMANA
(ARTE Y TECNIFICACIÓN)
PALEOLÍTICO
▪Se desarrolló el
proceso de
hominización.
▪Economía
depredadora: caza –
recolección.
▪Organizados
socialmente en bandas
nómadas.
INFERIOR
PERÍODO ABEVILENSE
•Herramientasdepiedra(hechasdemano)
•Asentamientoubicadaenlasorillasdelosríos,alairelibreyenlas
mesetasollanuras.
•Lenguajeonomatopéyico.
•Manipulacióndelfuego
PERÍODO ACHELENSE
PERÍODO CLACTONIENSE
MEDIO PERÍODO MUSTERIENSE
•RepresentadoporelhomoNeanderthal.
•Lenguajearticulado.
•Primerasmanifestacionesreligiosasatravésdeentierroshumanos.
•Lostrabajosdepiedraseelaboranapartirdelascasdesprendidas
mediantepercusión
SUPERIOR
PERÍODO AURIÑACIENSE
•Usodel asta y del hueso.
•Grabadosincipientesenrocasconcarbón
•Perfeccionamientodelarterupestre(AltamirayLascaux)ymobiliar
(Venusybastóndemando)
•Seinventaelarcoylaflecha.
•MigraciónaAmérica
PERÍODO SOLUTRENSE
PERÍODOMAGDALENIENSE

23. EDAD DE LOS METALES

24. CUPROLÍTICO -ENEOLÍTICO
SE INCREMENTA LA VIDA
SEDENTARIA Y AGRÍCOLA
VASOS
CAMPANIFORMES
PUÑALES,
PUNTAS DE
FLECHAS,
CINTAS DE ORO
Y BOTONES
CARACTERÍSTICAS
▪Enesteperiodoseproduceeluso
simultáneodepiedraycobre.
▪Seproducenalgunoselementos
lujosos,adornosyherramientasde
estemetal.
EDAD DE COBRE

25. SURGE LA
ESCRITURA
(Mesopotamia)
TÉCNICAS AGRÍCOLAS
(arado e irrigación)
INVENCIÓN DE
LA RUEDA
INHUMACIÓN
INCINERACIÓN
TRUEQUE
(comercio Mar Egeo y
Mediterráneo)
USO DEL ORO,
ESTAÑO Y AMBAR
CARACTERÍSTICAS
▪Surgen las civilizaciones:
Sumeria, Egipto, India, China, etc.
▪Revolución urbana.
Multiplicación de las ciudades
como centros administrativos en
una región.
▪Surge el Estado, la teocracia, los
primeros imperios militaristas y
esclavistas
▪Invención de la escritura
ideográfica: cuneiforme,
jeroglíficos, etc.
▪Producción de armas y
herramientas a través de esta
aleación (cobre + estaño)
EDAD DE BRONCE

26. CARRO DE GUERRA (Hititas)
ARMAS OFENSIVAS (catapulta, maza y garrote)
CARACTERÍSTICAS
▪Primer pueblo productor del
hierro: hititas.
▪Invención de la escritura
alfabética.
▪Desarrollo de la economía
monetaria.
▪Uso de carros de guerra,
consolidando la fuerza militar.
▪Expansión de imperios
esclavistas expansivos en base a
guerras: hititas, asirios, romanos,
etc.
EDAD DE HIERRO

27. 20
25
“El éxito es consecuencia de la
lucha diaria por conseguir los
sueños”