Introdução a Robótica Sustentável_EDUCA.

Introdução a Robótica Sustentável

1. Robótica Sustentável: Construindo Conhecimento com Materiais Recicláveis Por Matheus Marques

2. Contextualização Crescimento da robótica educacional como recurso pedagógico Alto custo dos kits comerciais = barreira para muitas escolas Sustentabilidade como eixo integrador: tecnologia + consciência ambiental

3. Justificativa Democratizar o acesso à robótica Incentivar práticas sustentáveis no ambiente acadêmico e escolar Estimular competências em STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática)

4. Objetivo Geral Promover aprendizagem em STEM por meio da construção de protótipos robóticos com materiais recicláveis

5. Objetivos Específicos Desenvolver criatividade, raciocínio lógico e pensamento crítico Incentivar práticas sustentáveis Integrar teoria e prática em eletrônica, mecânica e programação Ampliar o acesso a experiências tecnológicas inclusivas

6. Metodologia (Etapas) 1. Coleta e seleção de materiais recicláveis 2. Oficinas de introdução à robótica (teoria + prática) 3. Construção de protótipos robóticos com Arduino e sucata 4. Testes, ajustes e melhorias 5. Mostra científica com apresentação dos resultados

7. Público-alvo Estudantes do ensino fundamental II e médio Professores de ciências e tecnologia Comunidade escolar e acadêmica

8. Recursos Necessários Materiais recicláveis (PET, papelão, plásticos, metais leves) Componentes eletrônicos de baixo custo (Arduino, motores, LEDs, sensores) Ferramentas simples (cola quente, tesouras, chaves) Espaço físico (sala/laboratório)

9. Considerações Finais Robótica como ferramenta de transformação educacional Sustentabilidade como princípio norteador Impacto positivo: acadêmico, social e ambiental