INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE DE EVALUACIÓN CUANTITATIVA

INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE DE EVALUACIÓN CUANTITATIVA

1. EVALUACIÓN
PARA EL
APRENDIZAJE
INTRODUCCIÓN AL ENFOQUE
CUANTITATIVO
CarlosMassuh

2. •¿ El instrumento de
evaluación que utilizamos es
el más confiable para
evaluar?
•¿ El instrumento de
evaluación que utilizamos es
el más adecuado?

3. Evaluación
para el
aprendizaje
•Proceso continuo y
sistémico de acopio de la
información del nivel de
conocimientos, actitudes y
habilidades delos
estudiantes.

4. •Lafinalidaddela
evaluación del
aprendizaje es tomar
datos para hacer un
juicio valorativo y
elaborar soluciones para
mejorar.

5. 4 principios fundamentales
•CONTENIDOQué:
•PERFILA quien:
•OBJETIVOPara quién :
•INSTRUMENTOS ¿cómo?

6. Realimentación
•Proceso fundamental del
proceso de evaluación donde se
entrega resultados y las
estrategias de mejora al
estudiante.
CarlosMassuh

7. Evaluación de los Aprendizajes
•Poderosa herramienta para fortalece el desarrollo del
aprendizaje
•Peligroso limitante cuando no se hace correctamente
Carácter dicotómico
•Perfil
•Objetivos
Inherente a los procesos de aprendizaje

8. Instrumentos de evaluación
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE
DATOS
DISTINTOS FORMATOS DE ACUERDO
LA NATURALEZA DE LA EVALUACIÓN

9. Beneficios del Enfoque cuantitativo
Instrumentos de evaluación que incluyen elementos numéricos
Valoran numéricamente del desempeño de los estudiantes
No existe subjetividad
EL proceso para la obtención de resultados puede automatizase
Son ideales para aplicarse a poblaciones grandes
Permiten un mejor muestreo de los contenidos
Establece el grado de dominio de un aprendizaje

10. Limitaciones
del enfoque
cuantitativo
•No son adecuados para evaluar,
la escritura o pensamiento critico
•No son adecuados para evaluar
las artes
•Sin no son bien diseñadas
pueden trivializar el aprendizaje
•Los elementos del enfoque
cuantitativo deben estar
relacionado a los de enfoque
cualitativo

11. •La clasificación de los
enfoques
cuantitativos y
cualitativos solo se
hace por fines
didácticos, pues en sí
siempre se usan los
dos de forma
complementaria
ENFOQUE
CUANTITATIVO
ENFOQUE
CUALITATIVO

12. Algunos
instrumentos
del enfoque
cuantitativo
PRUEBAS OBJETIVAS
LISTA DE COTEJO
QUIZ
RÚBRICA

13. TALLER
•INVESTIGAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DESDE EL
ENFOQUE CUANTITATIVO
•PRUEBAS OBJETIVAS
•LISTA DE COTEJO
•QUIZ
•RÚBRICA
•PARA EL TEMA ASIGNADO:
•DEFINICIONES
•PASOS PARA ELABORACIÓN
•SUGERENCIAS PARA SU APLICACIÓN
•USO E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS