INTRODUCCION DIRIGENTES DEL MUNDO FUTURO.pptx

Introducción sobre la novela dirigentes del futuro

1. Universidad Autónoma de Chiriquí Facultad Ciencias de la Educación Licenciatura en Preescolar Catedra Expresión Oral y Escrita Profesora Yadira Gómez Tema Novela: Dirigentes del Mundo Futuro Integrantes Sara Torres Alexandra Arauz Kimberly Montenegro Aminta Hernadez Nedelka Gonzales

2. DATOS DEL AUTOR Datos del autor: Nombre: Sánchez Carlos CUAHUTEMOC. Nacimiento: 15 de abril de 1964 Edad: 58 años Nacionalidad: mexicano Tema: “Dirigentes del mundo futuro”

3. RELACIÓN DEL TÍTULO CON EL CONTENIDO En primera instancia puedo decir que, la educación inicial cumple un rol importante en el proceso de formación de los niños y niñas en sus primeros años de vida. En esta etapa se da un mayor desarrollo en el cerebro del infante, tiempo ideal en el que el niño adquiere las habilidades para pensar, aprender y razonar; esto impacta en la salud, el aprendizaje, el comportamiento y el futuro bienestar del niño. El proceso de formación en el niño y niña en sus primeros años es fundamental, de allí que uno de esos aspectos es el tema de liderazgo. Éste se aprende de los más pequeños a la hora del juego o en la resolución de un problema que la maestra pueda brindar. En el currículo de Educación Inicial se recomienda que el docente evite liderar el juego en los rincones, únicamente cuando sea necesario y por un mínimo tiempo.

4. RESUMEN Es una novela de suspenso que presenta los riesgos de una sociedad malvada, pero que también muestra las bases para desarrollar el ALTO POTENCIAL DE LOS NIÑOS, con técnicas precisas, que al ser aplicadas por los padres, harán de sus hijos verdaderos líderes que dejarán huella.

5. TEMAS Y PERSONAJES Personajes: Xavier, su hija, Roxana y su hijo Max.

6. PRINCIPIOS Debemos aprender de los niños y niñas para ser un líder, lo primero, es aprender a ser humano, esto es considerar a los demás como personas, desarrollar la inteligencia personal, observar más, escuchar más. Segundo, comunicar y proponer ideas que se debatan y realicen a fin de alcanzar metas comunes que generen intereses de varios y quizás beneficios sociales o comunes de una mayoría. El liderazgo es un tema que debe ser tratado y propuesto en la educación inicial como parte de las oportunidades exponenciales que se debe brindar a los niños y niñas mediante los ambientes de aprendizaje donde los roles de los niños o niñas juegan un papel sumamente importante, pues la vivencia genera experiencia y ésta se impregna en lo aprendido. La escuela nueva innovadora busca en los niños o niñas escuchar sus propuestas, ideas y desarrollar la creatividad. A su vez, brindar espacios que permitan al niño o niña exponer y debatir su pensamiento, mostrar su independencia de crear e innovar. Incluso dar sentido a lo que hace con sus propias manos y su capacidad de construir algo nuevo, diferente o mejor que algo determinado o acabado. Con esto, no busca la perfección del ser humano, pero busca que el niño o niña logre sentirse capaz de construir un mundo diferente.

7. ENSEÑANZAS PRÁCTICAS Referente a esta novela la primera enseñanza práctica que podemos tener es en ser cuidadosos de los seres que más amamos nuestros hijos, ya que muchas veces desconocemos de los peligros que enfrentan aún estando al cuidado de nosotros mismos y esta parte donde se pierde Max, no esta lejos de la realidad en nuestro país hace tres meses una niña desapareció y no hay indicios de ella. que paso como ha transcurrido el tiempo y no se dan declaraciones quedara en el olvido, es aquí donde nos conmovemos e indagamos sobre casos similares como hizo este padre tras recuperar a su hijo fue descubriendo un mundo de perversidad en el que rescato otros. niños. aso que considero que debemos tener más unión y no ser desinteresados antes las aflicciones que sufre nuestra sociedad quizás así tendríamos cambios u podríamos salvar o rescatar mas personas inocentes. No importa la adversidad que estemos pasando debemos siempre tratar de luchar por aquellos seres que están con nosotros como en el caso de Roxana debido a la frustrante situación su padre se olvido de ella haciendo que perdiera el norte, y no debió ser ya que ella también estaba sufriendo u no era justo olvidarla y hacer que incurriera en actos que dañaran su imagen y muchas veces nos olvidamos de los niños o nos centramos en uno solo debemos ser recíprocos desde nuestros hogares.

8. La enseñanza que me deja el caso de Ulises es que hoy en día no podemos ni siquiera confiarnos del sistema ya que hay organizaciones estructuradas y bien acondicionadas cuyo fin es dañar a los menores, mucho menos permitir que se apliquen drogas cada niño debe explotar sus competencias y desarrollar sus habilidades dentro de un contexto positivo y si nosotros como padres observamos conductas o cambios diferentes debemos estar en alerta ya que puede ser un signo de abuso o maltrato que puede padecer. Los niños poden poco, so enseñamos a nuestros niños a ser agresivos van a dar golpes, si viven en burla aprenderán a ser tímidos u si viven en indiferencia, aprenderán hacer fríos, tanto padres como maestros debemos motivarlos para convertirlos en triunfadores como es el caso de Carlos Schulz quien hizo un dibujo feo de un perro u al ser colgado por otros se llenó de motivación y fue el creador de Snoopy y muchos personajes motivemos para crear dirigentes de la sociedad.

9. La enseñanza que me deja el caso de Ulises es que hoy en día no  La educación es un limite superior Un dmf dirigente del futuro es alguien realizado lleno de potencial y posibilidades, desarrollando al máximo sus facultades dice Luis Alberto Machado si me creo capaz de atravesar un rio muy posiblemente pueda atravesarlo si no lo creo muy posiblemente no lo hare en este sentido la tarea fundamental de la educación de los padres u maestros como sociedad es inducir posibilidades. Padres con alto potencial la enseñanza que observo de este capítulo es que Xavier quería ayudar a su sobrino que tuviese una ayuda personalizada para poder ampliar sus conocimientos ya que consideraba que el niño podía más sin embargo hay que tener la conciencia de que los adultos debemos hacer dos cosas por los niños proveerles de buenos instructores y participar activamente en su instrucción. Un autentico dirigente del mundo no surge de las aulas universitarias, se gesta en el jardín de niños, se forja en la primaria, se fortalece en la secundaria y se desarrolla en el bachillerato Cuando llega a la universidad ya esta echo solo adquiere conocimientos.

10.  Estímulos sensoriales y encrucijadas progresivas mejoran sinapsis neurológicas si proporcionamos a los niños mayores estímulos mayor será su desarrollo cerebral.  La falta de atención es un gran obstáculo para la educación  Las escenas de confrontación son sobresalientes. Y la falta de atención son graves obstáculos que impiden la enseñanza en el límite superior, los padres tienen la responsabilidad directa de ayudar a sus hijos a superarlos.  Formación de carácter integro un DMF tal vez no conoce todas las respuestas, pero es un investigador inalcanzable, tal vez no le d gusto a todas las personas, pero es un individuo excepciona  Coherencia, buen trato y alegría. Un líder sin credibilidad es un simple jefe un padre impaciente podrá ser jefe líder o verdugo, pero nunca un líder vital.  Xavier comprendido que necesitaba esforzarse para demostrar coherencia y buen trato con Roxana.  La educación sobresaliente se especializa en desarrollar cada unas de etas entidades el cerebro, el alma el cuerpo.

11. APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA Tener hijos no es un asunto que se debe tomar a la ligera, la responsabilidad no solo es el comienzo de los años de un niño sino es de cada año, el cuidado que requiere es meticuloso y depende para cuando el niño crezca tenga un buen desarrollo personal en su vida. Los niños no vienen con instrucciones ni los padres son graduados en una materia sobre eso, pero cada individuo debe tener un conocimiento y buena moral para criar a un niño en cada etapa, no descuidarlo y apoyarlo, no abandonarlo en las tomas de decisiones que no puedan ejercer por si mismo ni mucho menos menospreciar sus esfuerzos, crear un ambiente saludable con su hijo refuerza la confianza de ellos con uno, prestarle atención, escucharlo y no reprimirlos ni mucho menos omitir sus opiniones.

12. CONCLUSIONES Como conclusión, es que en la sociedad en la cual vivimos, donde el nivel de autoexigencia es mínimo, donde la cultura de 'lo quiero y lo quiero ya' es la base de nuestras relaciones y donde si no salen las cosas bien, soy lo peor... Estamos sembrando entornos donde crecer sana emocional y mentalmente cada vez se hace más complicado. Y de esto, nuestros niños saben mucho. Y sabemos que lo saben, porque cuando quieren algo, lo que suelen hacer es exigir en lugar de pedir. No dejan ayudarles; ellos quieren hacerlo a su manera. A menudo se quieren imponer y, además, deciden mandar cueste lo que cueste. En realidad, un niño que quiere tomar las riendas de su vida, o hacer las cosas a su manera, nos está mostrando que está aprendiendo a ser él mismo. El problema llega en el momento en el que esta conducta se sale de su justa medida y cruza algunas líneas rojas.

13. Es importante comentar que el sistema DMF dista mucho de ser una fórmula mágica para hacer niños genios. De hecho, no depende de instalaciones, computadoras o manuales, sino de personas; por lo tanto es falible, es humano y su éxito estriba en la aplicación de los conceptos en el seno del hogar. su aprendizaje tiene grandes falencias, las cuales permiten a estos que sean proclives e indefensos en todos los aspectos. proporciona eficacia y eficiencia para foméntales diferentes disciplinas en el ámbito estudiantil y conocimientos en el ámbito social. Es triste saber que en el mundo hay personas encargadas de hacer sufrir a sus semejantes con el simple hecho de satisfacer sus mentalidades burdas e instintivas, para enriquecer sus egos de prepotencia y grandeza, para sobresalir en un mundo de mentalidades centradas y cuerdas , que quieren imponer un gobierno donde solo reina la maldad, que por única ley solo se permite hacer daño a otras personas ,pero en el mundo que habitamos siempre he sabido que la conforman más personas buenas que malas, que ayudan sin nada a cambio, Xavier conto con la buena suerte de haber estado rodeado por personas que siempre lo incentivaron a seguir adelantes y a no dejarse vencer por las cosas macabras que siempre lo atormentaban.