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Introduccion de embriologia en medicina general

1. Embriología Dra. Izchel Solís Calderón

2. Contenido Definción Importancia Ramas asociadas Historia de la embriología

3. Definición de Embriología

4. Definición La embriología, más recientemente denominada “Biología del desarrollo”, es el área que estudia el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el nacimiento del individuo. Por tanto, está estrechamente vinculada a las áreas de estudio de la anatomía y la histología.

5. Definición Desde la formación de los gametos -previa a la fecundación- al nacimiento del individuo independiente se desarrollan una serie de fases en las que el embrión va ganando en complejidad al tiempo que se van construyendo los distintos sistemas funcionales, empezando por el nervioso, completándose con la organogénesis.

6. Definición “La embriología es la ciencia que estudia los factores que inducen y regulan los cambios estructurales, fisiológicos y de comportamiento que tienen lugar en la etapa prenatal del desarrollo” Estudia la relación del embrión y feto con el organismo materno por medio de la placenta y anexos embrionarios estructuras indispensables para mantener la vida y desarrollo normal antes del nacimiento Estudia la forma en que los factores genéticos y ambientales pueden influir en el desarrollo

7. Definición El desarrollo es un proceso continuo de cambio y crecimiento que se inicia con la división celular, migración, apoptosis diferenciación, crecimiento, reordenamiento celular transforman al cigoto en un ser adulto multicelular. Desarrollo inicia con la fecundación del óvulo por espermatozoide y termina con la muerte.

8. Definición Crecimiento: es un aumento de tamaño por síntesis de citoplasma celular Diferenciación: aumento de la complejidad de la organización y aparición de nuevas características de las células

9. Definición El desarrollo se divide en 2 periodos: Prenatal Postnatal

10. Definición

11. Definición Período Fetal: – Se extiende de la novena semana al nacimiento se desarrollan aparatos y sistemas; prima el crecimiento y el aumento del tamaño corporal. Periodo postnatal

12. Importancia

13. Importancia Proporciona conocimientos sobre los inicios de la vida humana y los cambios que ocurren durante el desarrollo prenatal Los defectos del desarrollo causan la mayor parte de la mortalidad durante la lactancia, por lo que es esencial conocer el desarrollo de estructuras y funciones para comprender los cambios fisiológicos que ocurren durante el periodo neonatal

14. Importancia La comprensión y corrección de casi todas las anomalías congénitas dependen del conocimiento del desarrollo normal y de las desviaciones que pueden ocurrir Conocer el desarrollo normal y la etiología de las malformaciones congénitas para prevenir o diagnosticar un desarrollo anormal

15. Importancia En la actualidad es posible el tratamiento quirúrgico del feto. El reconocimiento y la corrección de la mayoría de los trastornos congénitos dependen del conocimiento del desarrollo normal y de los trastornos que puede sufrir.

16. Ramas asociadas Buscar en las notas de diapositiva siguientes temas a tener en cuenta para hablar

17. Ramas Pediatría Ginecología y Obstetricia Anatomía Clínica Biología de la Reproducción  Fisiología Genética Biología celular Ecología

18. Historia de la embriología Buscar en las notas de diapositiva siguientes temas a tener en cuenta para hablar

19. Historia “El feto humano aunque no mas grande que un guisante verde, esta provisto de todas sus partes”. Antonj Van Leeuwenhoek ¿De dónde he venido?

20. Historia En el documento posiblemente mas antiguo de embriología indostana escrita en hindú, que se denomina: Garbba Upanisbad en el año 1416 a.C . describe ideas antiguas sobre el embrión y comenta: “Por la conjugación de sangre y semen el embrión obtiene su existencia” . Durante el periodo favorable para la concepción, después del coito, (el) se torna en un Kalada (un embrión de un día de edad). Luego de permanecer siete noches se transforma en una vesícula. En una quincena, se transforma en una masa esférica. Transcurrido un mes, se constituye en una masa rme. Después de dos meses, se forma la cabeza. A los tres meses aparecen las regiones de los miembros”

21. Historia Los primeros estudios embriológicos que se registraron se encuentran en los libros de Hipócrates de Cos (460-377 a.C) Aristóteles (384-322 A.C.) E scribió el primer tratado de embriología, basándose en sus observaciones directas. Sus razonamientos fueron tan avanzados para su época, que dos mil años después los hombres del renacimiento encontraron que nada nuevo se había añadido posteriormente.

22. Claudio Galeno, (130-201 d.C) un cientí co medico griego radicado en Roma, escribió un libro titulado On the formation of the foetus (sobre la formación del feto), en el que describió el desarrollo y nutrición del feto, así como de las estructuras que hoy en día se conocen como alantoides, amnios y placenta

23. Historia Periodo medieval: Corán (siglo VII d.C) en dicho libro sagrado de la cultura musulmana se menciona que el hombre se origina a partir de una mezcla de secreciones del varón y de la mujer. También se cita que el organismo resultante se establece en la matriz como una semilla, seis días después de su inicio. Asimismo se hace referencia sobre el aspecto similar a una sanguijuela del embrión inicial. Constantino de Salermo (120-1087 d.C) la realización de un tratado conciso que se titula de humana natura (La naturaleza humana)

24. Historia El Renacimiento: Leonardo Da Vinci Dibujos y apuntes concernientes a los aparatos genitourinarios y la embriología. Representó la correcta posición del feto en el interior del útero y describió los resultados de observaciones cuantitativas sobre el crecimiento embrional y fetal, que aparecen aun hoy increíblemente exactos

25. Historia Fueron los trabajos de Fabricio (1537 – 1614) los que contribuyeron, sin duda al nacimiento de la teoría de la preformación. El fue el primero en publicar ilustraciones de sus observaciones sistemáticas realizadas en embriones de pollo William Harvey (1578–1667) en el siglo XVII al avance de la embriología. Según su concepción, el desarrollo era un proceso continuo, y el embrión se originaba a partir de una masa homogénea que se diferenciaba progresivamente.

26. Historia Marcelo Malpigio (1628-1694) es considerado como el fundador de la embriología. Utilizó para sus estudios el entonces novedoso microscopio. En su libro De ovo incubato, describe el huevo de gallina con excelentes guras, pero que representan embriones a partir del periodo de 24 hrs Otro ovista del siglo XVII fue De Graaf , quien describió los folículos ováricos en 1672.

27. Historia En el siglo XVIII, Spallanzani (1729-1799) sostenía que el óvulo era fundamental en el desarrollo, aunque no necesitaba el papel del espermatozoide que muchos consideraban un parásito del esperma. Para demostrarlo tomó óvulos de rana y los baño en líquido seminal, con lo cual obtuvo la fecundación y el desarrollo normal de los embriones Juan Driesch (1867-1944) separo dos blastómeros de erizo de mar y logro el desarrollo de larvas completas a partir de cada uno de ellos, lo cual corroboro de nitivamente el concepto epigenético del desarrollo

28. Historia Carlos Ernesto Bon Baer (1792-1876) el creador de la embriología comparada y a quien se ha considerado padre de la embriología moderna por sus valiosas contribuciones a esta disciplina. Identifico el óvulo de los mamíferos y realizo el estudio comparando de diversos animales. Ley de Von Baer, que puede formularse de la siguiente manera: los caracteres generales que son comunes a todos los miembros de un grupo de animales se desarrollan en el embrión antes que aquellos mas especiales que distinguen entre si a los miembros de un grupo

29. (1961) la Teratología se hizo famosa a causa de un fármaco llamado talidomida Los científicos W. Lenz y W. McBride, demostraron que el embrión y el feto eran vulnerables a factores maternales que atravesaban la placenta.

30. Terminología

31. Gónada Es una glándula mixta de la función reproductora. Las gónadas son los testículos en el hombre y ovarios en la mujer. • Como glándula de secreción externa produce los gametos sexuales. • Como glándula de secreción interna produce las hormonas sexuales: estrógenos y progesterona en la mujer, y la testosterona en el hombre.

32. Gameto • Célula reproductora, masculina o femenina, cuyo núcleo solamente contiene un cromosoma de cada par, y que puede unirse a otro gameto de sexo opuesto, en la fecundación, pero no multiplicarse por sí sola. • La unión de gametos da origen al cigoto.

33. Fecundación Unión de un espermatozoide y un óvulo para formar un cigoto. Cuando el espermatozoide alcanza la superficie del óvulo se fusionan las dos membranas plasmáticas y el núcleo del espermatozoide se dirige hacia el interior del óvulo. En el interior del óvulo se une el pronúcleo femenino con el pronúcleo masculino. Cada uno de ellos aporta un número de 23 cromosomas que al fusionarse y dividirse posteriormente originan células diploides con 46 cromosomas cada una. El huevo o cigoto es conducido gracias a los movimientos peristálticos de la trompa hacia el útero donde se implantará en el endometrio y proseguirá su desarrollo.

34. Cigoto En el ser humano se denomina cigoto o huevo a la célula formada por la unión del óvulo y el espermatozoide, aquella que abre el largo y complejo proceso de la gestación que culmina nueve meses después con el nacimiento del bebé. • Cada gameto contribuye con 23 cromosomas que contienen miles de genes, los cuales determinan el género, las características físicas y, en un alto grado, las capacidades intelectuales e, incluso, la personalidad y temperamento.

35. Morula Estadio inicial del desarrollo de un embrión constituido por una masa de células producto de las primeras divisiones de la segmentación del huevo. • Externamente, adopta el aspecto de una mora.

36. Blastocisto Es una estructura embrionaria presente en las etapas tempranas del desarrollo durante el embarazo, que ocurre unos 4 o 5 días después de la fecundación y antes de la implantación al endometrio. Está compuesta por una prominente cavidad, el blastocele, y entre 70-100 células, llamadas blastocitos. Las células del blastocisto son pluripotentes, es decir las células de la masa celular interna pueden convertirse en cualquier tipo de tejido, excepto la placenta. Ocasionalmente se usa el término blástula como sinónimo de blastocisto.

37. Implantación Aproximadamente 2 días después de llegar el blastocisto al útero entre 6 y 7 días después de la fecundación el blastocisto se aposiciona y adhiere al epitelio endometrial del útero, por lo general en el polo más cercano a la masa celular interna. • Tan pronto se fija al útero, el trofoblasto comienza rápidamente a proliferar formando, gradualmente, dos capas: el citotrofoblasto hacia adentro y el sincitiotrofoblasto del lado externo.

38. Embrión Organismo en desarrollo, desde su comienzo en el huevo hasta que se han diferenciado todos sus órganos.

39. Feto Este estadio de desarrollo sigue al de embrión. Al principio del estadio fetal, todos los órganos del futuro bebé ya están presentes; los meses que van a pasar hasta el final del embarazo constituirán sobre todo un período de maduración y de crecimiento.

40. Inicio de la vida humana ‘Inicio de la vida humana’ es a partir del momento de la FECUNDACIÓN

41. Célula Haploide Las células haploides son aquellas que poseen la mitad de la dotación completa de material genético, es decir de cromosomas. En el caso del ser humano las células haploides tienen 23 cromosomas, 22 autosomas y uno sexual. Se originan a partir de células diploides por medio de meiosis. Las células haploides también se llaman células sexuales o gametos y son los óvulos y los espermatozoides.

42. Temario