“Cultura es un sistema de significados,
actitudes y valores compartidos y las
formas simbólicas, sean acciones o
creaciones, en que éstos se traducen y
se expresan”.
Peter Burke, 1990
“Cultura denota un esquema históricamente
transmitido de significaciones representadas
en símbolos, un sistema de concepciones
heredadas y expresadas en formas simbólicas
por medio de las cuales los seres humanos
comunican, perpetúan y desarrollan su
conocimiento y sus actitudes frente a la vida”.
Clifford Geertz, 1987
Cultura
La cultura está constituida por todos aquellos elementos
materiales e inmateriales que le otorgan particularidad e identidad
a los distintos grupos humanos.
Tradiciones
Ritos religiosos/sociales
Lenguaje
Arte
Organización social
Modos de vida
Sistemas de valores y creencias/cosmovisión
La cultura es un proceso inacabado y en constante cambio, ya que
las nuevas generaciones aportan con nuevos elementos culturales,
modifican los existentes y preservan otros que les otorgan
identidad.
Cuando al interior de un territorio conviven e interrelacionan
diversas culturas, generando lo que se llama diversidad cultural.
Niveles
culturales
•Creación material de un pueblo, a través de la
utilización de herramientas y de energía que utiliza
para sus quehaceres.
Nivel tecnológico
•Relaciones y jerarquías sociales
•Modos de vida y costumbres
Nivel sociológico
•Cosmovisión y valores
•Sentido de la vida y su vinculación con la naturaleza
Características ideológicas
Conceptos
asociados a la
diversidad
cultural
•Se refiere a la coexistencia de diversas
culturas al interior de un mismo territorio o
sociedad.
Multiculturalidad
•Se refiere a la existencia, la interacción y la
integración de diversas culturas al interior
de un mismo territorio o sociedad.
Interculturalidad
•Se refiere al proceso en que un pueblo o
cultura recepciona aspectos culturales de
otros, modificando en mayor o menor
medida los propios.
Transculturalidad
¿Qué es
juventud?
“La juventud no sería más que una palabra”.
Pierre Bordieu
“Es aquella etapa de la vida entre los 10 y 19
años que se caracteriza por la paulatina
madurez de los caracteres sexuales
secundarios, el desarrollo de una identidad
adulta y por último, por la progresiva
independencia socioeconómica de los
padres”.
Minsal, citando a OMS
Concepto de
cultura juvenil
Son las diversas manifestaciones y experiencias
sociales que los jóvenes expresan
colectivamente mediante la construcción de
estilos de vida distintos, localizados
fundamentalmente en el tiempo libre, o en
espacios intersticiales (intermedios) de la vida
institucional.
Características
de la cultura
juvenil
Son microsociedades juveniles
No son homogéneas ni estáticas
No acostumbran a identificarse siempre con un
mismo estilo, sino que reciben influencias de varios,
incluso construyen su propio estilo
Grados significativos de autonomía respecto de las
instituciones adultas
Dotados de espacios y tiempos específicos
Se configuran históricamente en los países
occidentales a fines de la Segunda Guerra Mundial
(https://www.youtube.com/watch?v=Y2geqqCYBlg)
Articulación
social de la
cultura juvenil
•La relación entre los jóvenes y la cultura dominante
•La escuela
•El sistema productivo
•FF.AA.
•Medios de comunicación
•Órganos de control social
La cultura
hegemónica
•La interacción cotidiana entre miembros de generaciones
diferentes
•Familia
•Vecinos
•Redes de amistades
La cultura
parental
•La experiencia específica que los jóvenes adquieren con sus
grupos de pares, los cuales comparten una misma identidad
social en un determinado período histórico
•Redes sociales
•Tribus urbanas
•Comunidades juveniles
La cultura
generacional