jkljka klkljla jRPP 1 hlm PBL Sampah.docx

k;k;a

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : SMP Kelas/Semester : X / II
Waktu : 2 x 45 menit
Materi Pokok : Perubahan Lingkungan
KD : 3.11 Menganalisis data perubahan lingkungan, penyebab dan
dampaknya bagi kehidupan
4.11 Merumuskan gagasan pemecahan masalah perubahan lingkungan
yang terjadi di lingkungan sekitar
Tujuan pembelajaran: 3.11.1 Siswa dapat mengaplikasikan pengolahan limbah di lingkungan
4.11.1 Siswa dapat membuat produk daur ulang limbah sebagai usaha
menyelesaikan masalah limbah di lingkungan
Karakter yang dikembangkan: Tekun dan kerja sama
Model/metode pembelajaran : Problem Based Learning
Kegiatan Langkah pembelajaran
Pendahulua
n
Mengondisikan siswa, me-review materi Interaksi antar Komponen Ekosistem,
mengorientasikan siswa pada masalah sampah dan upaya menyelesaikannya,
dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Inti Mengorganisasi siswa ke dalam kelompok untuk merancang penyelesaian
masalah sampah dalam bentuk produk daur ulang, membimbing kelompok
dalam menghasilkan dan menyajikan karya
Penutup Melakukan refleksi dan apresiasi terhadap proses penyelesaian masalah yang
dihasilkan tiap-tiap kelompok, memberi tugas membuat produk daur ulang dari
bahan limbah plastik yang ada di rumah
Assesment / PenilaianTes Uraian, Lembar penilaian produk penyelesaian masalah (Lampiran)
Media belajar Buku Siswa Biologi kelas 10, video tentang sampah di lingkungan
Kota, 14 Februari 2020
Guru IPA
…………
Mengetahui,
Kepala Sekolah SMA ….
………..