John Broadus Watson El cuarto de seis hijos, nació cerca de Greenville, Carolina del Sur. Emma y Pickens Watson. En 1890 la madre vende granja. En Traveler´s Rest hace bachillerato, siendo perezoso, insubordinado, vicioso y violento (Autobiografía 1936) Ingresa en Furman College . Muchos trabajos, incluso intendente.
Mayoría de edad Estudios Bíblicos, Latín, Griego, Matemáticas y Filosofía. En 1899 se gradúa de Furman por problemas con Profesor, Gordon B. Moore. En Chicago trabajo arduamente, a cambio de alojamiento y comida en una pensión, intendente del departamento de Psicología y conserje en el laboratorio animal del Neurólogo de Chicago, Henry H. Donalson . En 1903 se doctora en psicología en la Universidad de Chicago. Con el tiempo, John se casó con Mary Ikes , que era su alumna en la Universidad de Chicago. Ellos tuvieron dos hijos, Mary y John. En 1908 elabora en la Universidad de John Hopkins (Baltimore ). En 1908, enuncia por primera vez su programa conductista en la Universidad de Yale.
APA, Guerra Mundial y Niños En 1915, fue elegido como presidente de la Asociación Estadounidense de Psicología APA. WATSON Y LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL En 1917 trato de alistarse como oficial, lo rechazaron por tener vista deficiente sin embargo el comité de clasificación de personal del ejercito le asigno a los consejos que valuaban aspirantes a pilotos (oxigeno). INVESTIGACIONES CON NIÑOS En 1916 empezó a realizar investigaciones en clínica psiquiátrica Henry Phipps de Baltimore. Estudio mas de 500 infantes, reflejo y reacciones emocionales.
Desde 1916 hasta 1927 será director del Journal of Experimental Psychology . En 1920, cuando a causa de un pequeño escándalo terminado con el divorcio de Watson, éste tuvo que abandonar la John’s Hopkins University , pasé a colaborar directamente con la industria, metiéndose en problemas publicitarios y empresariales e interesándose cada vez menos por la psicología. S e vuelve a casar con una de sus estudiantes graduadas, Rosalie Rayner , con quien tuvo otros dos hijos, James y William. En posteriores trabajos, en que dio más importancia al ambiente en la formación de la conducta.
”El Pequeño Albert” Los objetivos de este experimento eran: 1. ¿ Puede condicionarse a un niño para que tema a un animal que aparece simultáneamente con un ruido fuerte ? 2. ¿Se transferirá tal miedo a otros animales u objetos inanimados ? 3. ¿Cuánto persistirá tal miedo? No lo sabremos hasta finalizar el experimento.
CONDUCTISMO Revolución más radical en el enfoque del psiquismo humano A un estimulo le sigue una respuesta s iendo este el resultado de la interacion e ntre el individuo y su medio Asociacionismo de los filosofos inlgeses
Entorno 1886 Revuelta de Haymarket en Chicago. (8) 1900 Eugenesia en E.U. 1907 Pánico financiero. (29) 1914 Guerra Mundial, (36) 1917 Participa E.U. en Guerra Mundial, 1918 Fin de Guerra. 1920 Ley Seca o Prohibición y Voto femenino , (42) 1929 La gran depresión. (51)
R econoció la importancia de las tendencias innatas de la conducta. Entre sus obras destacan Educación animal (1903), Conducta, una introducción a la psicología comparativa (1914), El conductismo (1925) y El cuidado psicológico del niño pequeño (1928). Después de la muerte de Rosalie , su ya deteriorada relación con sus hijos se puso peor y él se convirtió en un recluso. Vivió en un rancho de Connecticut hasta su muerte en 1958.