Jornal Linneu 10 outubro 2023.pdf

Educação Ambiental
Jornal Ecológico
Sustentabilidade

1. JORNALEco
Linneu
Oprincípionorteadorfundamentaldapolítica
paraEscolasSustentáveiséqueasescolasde
educaçãobásicabrasileirasetransformemem
“incubadorasdemudanças”,paraquepossam
encontrarsoluçõespossíveisparaasuperaçãode
barreiras.Apropostaobjetiva,apartirde
espaçoseducadoressustentáveis,incentivara
investigação,pesquisa,descoberta,autonomia,
sonhosepossibilidades,assimcomoo
pensamentocríticoeinovador.Éumaproposta
ousadaqueestimulaaliberdadedeescolhas,na
qualcadainstituiçãodecidejuntoasua
comunidadelocalomelhorcaminhoembuscada
sustentabilidade.Tudoemissoemconsonância
comoDecreton°7.083/2010,assinadopelo
PresidenteLula,quepropõeaampliaçãodo
tempodepermanênciadosalunos(as)naescola,
atravésdoProgramaMaisEducaçãoquetambém
determina,noincisoV,“oincentivoàcriaçãode
espaçoseducadoressustentáveis.Portanto,os
princípiosnorteadoresdoespaçoeducador
sustentávelsetornamaplicáveisapartirda
compreensãodatríade:espaçofísico,gestãoe
currículo.
Ano II -Edição 10 Outubro/2023 –Grêmio Estudantil Voz Democrática e Grupo de
Monitores Ambientais -Redator: Professor Arthur Henrique
Caminhos para a
construção de uma escola
sustentável
O“CurrículodaCidade:EducaçãoAmbiental:
orientaçõespedagógicas”(OPEA),apesardasua
abrangênciatemática,nãoesgotaasinúmeras
possibilidadesdofazerEAnasescolas.
Odocumento,corroboraaconcepçãoque
reconheceaescolacomoumespaçoeducador
sustentávelemtrêsdimensõesinterconectadas:o
espaço,ocurrículoeagestão.Portanto,o
conceitodeEscolasSustentáveispodesetornar,
referênciaparasuascomunidades,promovendo
umagestãomaisdemocráticaeparticipativacom
possibilidadesdereorganizaçãodocurrículo.
Educação para a sustentabilidade
EMEFM Professor Linneu Prestes Av. Adolfo Pinheiro 511 Santo Amaro -DRESA
Tel. [phone]-4007
Formação em EA Crítica e Transformadora organizada pela
DRESA com professores da rede. Formadoras Renata Lopes e
Paloma Cruz.

2. OCurrículodaCidade:EducaçãoAmbiental:
orientaçõespedagógicasfoiinseridonoAcervo
Digitalepodeseracessadopormeiodolink:
https://acervodigital.sme.prefeitura.sp.gov.br/acerv
o/curriculo-da-cidade-educacao-ambiental-
orientacoes-pedagogicas/
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[..]agestãocuidaeeduca,poisencorajaorespeito
àdiversidade,amediaçãopelo
diálogo,ademocraciaeaparticipação.Comisso,o
coletivoescolarconstrói
mecanismosmaiseficazesparaatomadade
decisões.
[..]oespaçofísicocuidaeeduca,poistantoas
edificaçõesquantooentorno
arborizadoeajardinadosãodesenhadospara
proporcionarmelhorescondiçõesde
aprendizagemedeconvíviosocial”.
Formação de educadores ambientais críticos a
partir da OPEA
AEMEFMProfessorLinneuPrestessediouosdois
últimosencontrosdocursoEDUCAÇÃOAMBIENTAL
CRÍTICA:ORIENTAÇÕESPEDAGÓGICAS,organizado
pelasformadorasRenataLopesePalomaCruzda
DRESA,nosdias21/09e28/09.
Oprodutofinalconsistiunaentregadeumaprojeto
deEducaçãoAmbientalaseraplicadonasescolas
sededecadaprofessorparticipante.
Alémdaspráticasteóricaseexpositivasosdois
encontrosproporcionaramtambémvivênciasna
hortapedagógicaenosdemaisespaçosverdesda
escola(minhocário,hortaorgânicaecomposteira).
Educarparaasustentabilidadeéestimularuma
novaculturanoambienteescolar,voltadaparaa
melhoriadaqualidadedevidadacomunidade
escolaredoseuentornocomorompimento
definitiocomaconcepçãoantropocêntrica,
substituindo-aporumanovaéticaalicerçadana
concepçãoEcocêntricaouBiocêntricaquetrata
deumaperspectivaecofilosóficaqueapresenta
umsistemadevalorescentradosnanatureza,
emoposiçãoaoantropocentrismo.
Assim,épossívelrepensaroambienteescolar,
nosentidodetorná-lointegrador,educadore
sustentávelapartirdosseustrêselementos
estruturantes:
[..]ocurrículocuidaeeduca,poiséorientado
porumprojetopolítico-pedagógico
quevalorizaadiversidadeeestabelece
conexõesentreasaladeaulaeosdiversos
saberes:oscientíficos,aquelesgeradosno
cotidianodascomunidadeseosquese
originamdepovostradicionais.

3. Novamente parabéns a
professoraDaniMeloeaos
alunosdotimedevôleipelo3º
lugar,levandoamedalhade
bronze!!Equipenova,masmuito
focadaecomprometida!!!
Participação dos alunos da EMEFM Linneu Prestes em eventos
esportivos e culturais
ParabénsaprofessoraDaniMelo,aosalunosealunasedemaisenvolvidospelaconquistado
futsalmasculino:CampeãoRegionaldaDRESA,agoraéseprepararparaotorneiomunicipal!!!
SemináriosobreEducação
Antirracista!Parabénsa
professoraMarleyeaos
estudantes que
participaramdoSLAM
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ParabénsaoProfessorAlessandroeaosintegrantesda
banda!!OLinneuestáclassificadoparadisputaragrande
finalnodia08/12noCEUAlvarenga

4. Cinema Ambiental:
um importante recurso para despertar a consciência ambiental.
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Calendário Ecológico
Outubro/2023
01-DiaMundialdoVegetarianismo
03–DiaNacionaldasAbelhas
04–DiaMundialdosAnimais
04–DiadaNatureza
05–DiadasAves
13–DiaInternacionalparaReduçãodeDesastres
Naturais
12–DiaNacionaldoMar
15–DiadoConsumoConsciente
15–DiadoEducadorAmbiental
Sustentável (2016) –EUA –Matt Wechsler
Umainvestigaçãosobreainstabilidadeeconômicaeambientalna
produçãodealimentos,dasquestõesagrícolasqueenfrentamoscomoa
perdadesolo,faltadeágua,emergênciaclimática,pesticidas,etc
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Asduasnaçõesdescendemdeumamesma
tribo,queviveuemalgumlugardoOriente
Médioporvoltade4000a.C.–muitoantesde
Abraão.Israelenses,palestinos,sírios,egípciose
libanesesnãosãoapenasprimos.Sãoirmãos
genéticos.Israeltemdireitoàsuaexistência.Os
palestinostambém.OEstadomaisrico,armado
einfluentedeveriaenquadrareconstruirapaz
sistematicamente.Nãopromoverextermínio.
ObloqueiodeIsraelsobreaFaixadeGazajá
dura16anos,issolimitaasimportaçõesequase
todasasexportaçõesdaregião,elelevoua
economiadoterritórioàbeiradocolapso.A
taxadedesempregodaFaixadeGazaédemais
de40%,segundooBancoMundial.EaONU
afirmaquemaisde65%dapopulaçãovive
abaixodalinhadapobreza.Ofechamentode
Gazaimpedequeprofissionaistalentosos,que
têmmuitoadaràsuasociedade,aproveitem
oportunidadesquepessoasdeoutroslugares
têmcomocertas",afirmouaHumanRights
Watch,emumrelatóriode2021
Paraaorganização,"impedirqueospalestinosem
Gazasemovimentemlivrementedentrodasuaterra
nataldificultaavidaedestacaacruelrealidadedo
apartheidedaperseguiçãodemilhõesdepalestinos".
Não haverá paz no Oriente Médio sem
um Estado Palestino livre e
Independente
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Esteéumfilmesobreaterra,aquelesquenelatrabalhameoqueprecisaserfeitoparapreservaromundo
paraasgeraçõesfuturas,porqueofuturodenossosistemaalimentardeterminaofuturodahumanidade.
VI Congresso Municipal de Educação
Conectar Saberes para uma Educação
Transformadora
ASecretariaMunicipalde
Educação voltoua
promoveroCongressoda
RedeMunicipaldeEnsino,a
EMEFM Professor
participoudoeventocoma
apresentaçãodoprojetode
educação ambiental
Formigas-de-Embaúba
desenvolvido pela
professoraCátia,que
promoveoplantiode
“miniflorestas” com
espéciesnativasdaMata
Atlântica.