José vasconcelos

Jose Vasconcelos

1. José Vasconcelos

2. Influencias en la formación de Vasconcelos En 1910, al iniciarse la revolución mexicana, la mayoría de la población era iletrada y era una minoría la que sabía leer y escribir. Es por ello que el presidente de ese periodo Álvaro Obregón, (1920-1924) encargó a José Vasconcelos rescatar de las ruinas el sistema educativo mexicano . Vasconcelos convencido de la federalización entendiéndola como el compromiso del gobierno federal de formar a los niños y jóvenes mexicanos fue el principal promotor de la creación de la Secretaria de Educación Pública(SEP).

3. Visón de la Educación La visión científica-humanista está presente en su proyecto educativo, donde no rechaza el afán científico del positivismo, pero sí rescata e instituye en las universidades el estudio de las humanidades, en sus términos dice: Fue barbarie de la época positivista excluir de las Facultades el estudio de las Humanidades. Pero sería ceguera dejar al filósofo sin conocimiento somero de las hipótesis atómicas y la teoría del cuanto... Filosofía que atiende a las conclusiones de la ciencia empírica, es la única posible en la América que fue positivista... Vasconcelos se refiere al trato que se le dará a la realidad física, ese trato será empírico, no silogístico; para el estudio del espíritu o del ser, se aplicarán disciplinas como la metafísica.

4. Acciones Para la Creación de la SEP José Vasconcelos quien fue un hombre de ideales, pues estaba convencido de que la educación constituía un elemento de liberación humana y que, a su vez, generaba la libertad de creencias. Pluralista por convicción, cualquier pensamiento monolítico le resultaba reduccionista, Vasconcelos consiguió dar un gran impulso a la institucionalización educativa, pero como se sabe por cuestiones políticas imperantes en el país

5. SEP Ocupó el cargo de Secretario de Educación Pública en los dos primeros años de la presidencia de Obregón (1921-1923), desde ese cargo, Vasconcelos impulsó su obra educativa, alentando la educación popular. En el campo estableció las escuelas rurales.

6. ESCUELA RURAL Tenia el fin de unificar el país culturalmente, de sus elementos étnicos y geográficos; entre ellas destacan las Casas del Pueblo (la escuela rural), que convocaron a las comunidades a un esfuerzo de alfabetización, instrucción de diversas habilidades y conocimientos y de un desarrollo de la vida social, mejorando las técnicas de producción, formando, con sus propios medios a los maestros rurales quienes dieron vida a las Misiones Culturales instituidas en 1923.

7. CREACION DE LA SEP La secretaria de educación publica se integra en las siguientes áreas. Departamento escolar Departamento bellas artes Departamento de educación científica Departamento de alfabetización

8. Programas Educativos de Vasconcelos Alfabetización y creación de muchas escuelas: el problema de la educación en México durante el siglo XX era el analfabetismo y fue por ello que Vasconcelos considero que este programa fuese el más importante que debía de crear escuelas en todos los rincones de México. Los maestros misioneros: estos misioneros hacían pláticas o conferencias para hacer una intensa propaganda a favor de la educción.

9. Programas Educativos de Vasconcelos Las misiones culturales y la casa del pueblo: eran escuelas ambulantes , encargadas de mejorar a los maestro en su servicio y promover el mejoramiento económico y social de las comunidades. Pero se necesitaba que los maestros fueran permanentes y le dieran estabilidad a la actuación de la misión para ello se requerían maestros bien preparados y esta necesidad dio nacimiento a la normal regional que debía rebasar el papel de instructor y convertirse en fuente de transformación de la comunidad por ello, la escuela se convirtió en la casa del pueblo, centro de las actividades culturales y sociales .