Jose_Luzon (S10-M9. El párrafo de cierre).pptx

Párrafo de cierre

1. EL PÁRRAFO DE CIERRE Semana 10 – Módulo 9 Comunicación 1 2022-2 Videoconferencia 9

2. El T3 (tarea grupal) estará disponible desde el lunes 23 de mayo (13:00 horas) hasta el lunes 30 de mayo (13:00 horas). El T3 solicita dos partes: por un lado, redactar un párrafo de introducción y otro de cierre; por otro lado, elaborar una infografía sobre la lectura “Bola de Sebo”. Para mayor detalle, se recomienda leer detenidamente las indicaciones del formato. Es recomendable desarrollar el T3 después de la videoconferencia de la presente semana. La entrega del trabajo cuenta con un solo intento por grupo. Recomendaciones: Desarrollo T3

3. Introducción: ¿Sabe usted que una de las siete maravillas del mundo moderno, Machupicchu , se encuentra en el Perú? Lamentablemente, en muchas de nuestras regiones, el turismo aún no recibe la valoración debida en términos de crecimiento económico y desarrollo sostenible. El presente texto tratará sobre el turismo en Cajamarca . A continuación, se abordarán los principales atractivos turísticos y las similitudes y diferencias entre Baños del Inca y Granja Porcón .   Cierre: En conclusión, el turismo en Cajamarca es una actividad económica muy importante aunque se encuentre un poco rezagado. Cabe resaltar que los centros turísticos más visitados son Baños del Inca y Granja Porcón, entre los cuales existen diferencias y semejanzas. Finalmente, las autoridades deben tomar conciencia de que el turismo es la alternativa más seria para el desarrollo sostenible de Cajamarca. Ejemplo de párrafo introductorio y párrafo de cierre - T3

4. Párrafo de cierre Definición y funciones Estructura Estrategias de cierre Ejercicios Recomendaciones Conclusiones El párrafo de cierre TEMARIO Párrafo introductorio

5. Usar chat Empecemos… Lee el siguiente párrafo y responde a las interrogantes : ¿Cuál es el tema central del texto? ¿Qué información representa cada uno de los colores? ¿A qué tipo de párrafo corresponde? En síntesis , en esta sociedad las mujeres suelen clasificarse según unos estereotipos fijos. La mujer niña reparte alegría y risas a su alrededor, pero no parece alcanzar nunca la edad adulta. La mujer compañera pasa todo su tiempo ocupada en los problemas de su marido y acaba por anular su propia personalidad. La mujer de negocios, dedicada eternamente a su profesión, no tiene tiempo que dedicar a los sentimientos. La mujer seductora sitúa en el centro de su atención las relaciones con los hombres. Por lo tanto, cada mujer puede enmarcarse en cada uno de estos tipos. (Serafini, 2007, pág. 178 )

6. El párrafo de cierre LOGRO DE SESIÓN Al término de la sesión, el estudiante redacta un párrafo de cierre, considerando sus características, su estructura y respetando la normativa ortográfica .

7. 1. Definición y funciones El párrafo de cierre Reitera el tema central del texto. Resume o recapitula l as ideas principales desarrolladas en el cuerpo del texto, resaltando su importancia. Tiene la intención de impactar o invocar a la reflexión al lector sobre lo presentado en el texto.

8. 2. Estructura interna El párrafo de cierre En conclusión, … En síntesis, … En suma, … En resumen, … Para finalizar, … Se reitera el tema que fue objeto de la redacción, de forma clara y precisa. Se sintetizan las ideas principales de los párrafos de desarrollo en una o dos oraciones . Está constituido por una valoración, reflexión o recomendación personal de quien redacta el texto . Ofrece una visión general de lo trabajado en los párrafos de desarrollo. Se puede redactar en una o varias oraciones no muy extensas. Conector de cierre Reiteración del tema Síntesis del desarrollo Reflexión

9. 3. Estrategias de cierre El párrafo de cierre Se presenta un enunciado indicativo relacionado al tema del texto. Afirmación Cita Se concluye con alguna cita vinculada al tema. 1 2

10. Ejemplo 1 El párrafo de cierre Conector de cierre Observa el ejemplo de párrafos de cierre con afirmación . En síntesis, la imagen personal es la opinión que los demás tienen acerca del comportamiento del individuo. Esta se forma a partir del aspecto físico y de la actitud proyectada. Además, se consolida con las buenas costumbres, la forma de vestir y las relación con el entorno. De tal manera que, la buena imagen personal se convierte en la carta de presentación fundamental ante la sociedad. Reafirmación el tema Síntesis del desarrollo Reflexión personal

11. Ejemplo 2 El párrafo de cierre Conector de cierre En resumen, los medios de información experimentan la censura y la manipulación por parte de los sistemas autoritarios. Durante los regímenes totalitarios se tacha o censura a la prensa contraria al Estado. Además, el dominio se asegura a través del miedo y la propaganda. Así lo plantea Ellul (1965): “información que admite una sola interpretación, unilateral, única” . Reafirmación el tema Síntesis del desarrollo Reflexión personal Observa el ejemplo de párrafos de cierre con cita .

12. 4. Ejercicios El párrafo de cierre En síntesis, se han expuesto los factores que provocan la expansión de la comida peruana a nivel mundial.  Una de las causas de su difusión y evolución es la riqueza de los productos naturales; otra es  el crecimiento gastronómico del país a través de las ferias internacionales como Mistura. Por ello, según Gastón Acurio , “la gastronomía peruana ya es una tendencia de consumo global” (Agencia EFE, 2018). 2 3 4 1 A. Identifica las partes del párrafo de cierre.

13. 4. Ejercicios El párrafo de cierre En síntesis, se han expuesto los factores que provocan la expansión de la comida peruana a nivel mundial.  Una de las causas de su difusión y evolución es la riqueza de los productos naturales; otra es  el crecimiento gastronómico del país a través de las ferias internacionales como Mistura. Por ello, según Gastón Acurio , “la gastronomía peruana ya es una tendencia de consumo global” (Agencia EFE, 2018). 2. Reiteración del tema 3. Síntesis del desarrollo 4. Reflexión personal 1. Conector de cierre A. Identifica las partes del párrafo de cierre.

14. El párrafo de cierre B. Lee los enunciados e indica V o F, según corresponda. En la redacción del párrafo de cierre, el tema se manifiesta en forma de oración. ( ) El párrafo de cierre permite explicar un tema haciendo uso de diversas estrategias de desarrollo. ( ) El conector “debido a” se puede utilizar como inicio del párrafo de cierre. ( ) La estructura del párrafo de conclusión es la siguiente: conector, tema y síntesis. ( )

15. El párrafo de cierre B. Lee los enunciados e indica V o F, según corresponda. En la redacción del párrafo de cierre, el tema se manifiesta en forma de oración. ( V ) El párrafo de cierre permite explicar un tema haciendo uso de diversas estrategias de desarrollo. ( F ) El conector “debido a” se puede utilizar como inicio del párrafo de cierre. ( F ) La estructura del párrafo de conclusión es la siguiente: conector, tema y síntesis. ( F )

16. El párrafo de cierre C. Lee el siguiente párrafo, luego elige la alternativa que contenga las observaciones pertinentes acerca de su estructura y redacción . Tiene coherencia y no sintetiza las causas. Es informal y escrita en primera persona. Es formal y brinda recomendaciones importantes. Finaliza con una cita y sintetiza las causas. Finalmente, la ludopatía, como cualquier adicción, altera progresivamente el comportamiento del individuo, hecho que va minando toda su vida. Las causas que originan esta dependencia son los trastornos de personalidad y la historia familiar con problemas de juego. Según Bisso -Andrade (2007), ese desorden es una enfermedad con hondas repercusiones sociales.

17. El párrafo de cierre Es momento de trabajar en equipo https://www.unir.net/empresa/desarrollo-directivo/liderazgo/como-aprender-a-gestionar-con-exito-equipos-de-trabajo-en-la-era-digital/

18. El párrafo de cierre A partir de la información propuesta, redacten un párrafo introductorio y otro de cierre. En la redacción, tengan presente la coherencia, la cohesión y la adecuación. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ https://ticsyformacion.com/2015/12/10/4-ventajas-de-estudiar-online-infografia-infographic-education/

19. El párrafo de cierre A partir de la información propuesta, redacten un párrafo introductorio y otro de cierre. En la redacción, tengan presente la coherencia, la cohesión y la adecuación. https://ticsyformacion.com/2015/12/10/4-ventajas-de-estudiar-online-infografia-infographic-education/ Párrafo introductorio: En estos tiempos de crisis sanitaria, la virtualidad se ha constituido en una verdadera alternativa para evitar la pérdida del año académico. Asimismo, para el estudiante, ha resultado ser de mucho beneficio. En tal sentido, en el presente texto, se hablará sobre las ventajas de la educación virtual . A continuación, específicamente, se abordarán la flexibilidad en cuanto a tiempo y lugar y la amplia oferta de estudios y contenidos actualizados. Párrafo de cierre: En resumen, la educación virtual ofrece una serie de ventajas . Por un lado, está la flexibilidad de horario y lugar de estudio. Por otro, la amplia oferta de estudios y los contenidos actualizados. Para finalizar, es oportuno afirmar que la virtualidad ha llegado para quedarse. Por tanto, es necesario pensar seriamente en las mejoras de su implementación; así como, en el desarrollo de habilidades tecnológicas para el aprendizaje virtual.

20. El párrafo de cierre Recomendaciones: Evita agregar ideas que no fueron tocadas en los párrafos de desarrollo. Evita generar dudas o usar expresiones sin sentido. Evita considerar ideas o frases de autores que no tengan relación con el tema. Utiliza una estrategia de cierre, como una afirmación, una cita textual o parafraseada, etc. Revisa el uso de los signos de puntuación y la ortografía. https://www.google.com/search?biw=1517&bih=730&tbm=isch&sa=1&ei=ueizXfOtPOSI

21. Conclusiones El párrafo de cierre reitera el tema del texto. Así mismo, recapitula las ideas desarrolladas en el cuerpo del texto, resaltando su importancia. La estructura del párrafo de cierre está constituida por un conector de conclusión, la reiteración del tema central, síntesis del desarrollo y reflexión personal. Para la redacción de la reflexión del párrafo de cierre, se emplean estrategias como la afirmación, la cita textual, etc. El párrafo de cierre

22. Aguirre, M; Maldonado, C; Peña, C y Rider , C. (2014). Cómo leer y escribir en la universidad. Lima: UPC Carneiro, M. (2013). Manual de redacción superior. Lima: San Marcos Cassany, D. (2010). Cómo se escribe. (17ª ed.). España: Anagrama Castillo, S. y Villanueva, M. (2012). Redacción para principiantes. Lima: UNMSM Serafini, M. T. (1994). Cómo se escribe. Barcelona: Paidós Referencias El párrafo de cierre

23. El T3 (tarea grupal) estará disponible desde el lunes 23 de mayo (13:00 horas) hasta el lunes 30 de mayo (13:00 horas). El T3 solicita dos partes: por un lado, redactar un párrafo de introducción y otro de cierre; por otro lado, elaborar una infografía sobre la lectura “Bola de Sebo”. Para mayor detalle, se recomienda leer detenidamente las indicaciones del formato. Es recomendable desarrollar el T3 después de la videoconferencia de la presente semana. La entrega del trabajo cuenta con un solo intento por grupo. Recomendaciones: Desarrollo T3

24. Introducción: ¿Sabe usted que una de las siete maravillas del mundo moderno, Machupicchu , se encuentra en el Perú? Lamentablemente, en muchas de nuestras regiones, el turismo aún no recibe la valoración debida en términos de crecimiento económico y desarrollo sostenible. El presente texto tratará sobre el turismo en Cajamarca . A continuación, se abordarán los principales atractivos turísticos y las similitudes y diferencias entre Baños del Inca y Granja Porcón .   Cierre: En conclusión, el turismo en Cajamarca es una actividad económica muy importante aunque se encuentre un poco rezagado. Cabe resaltar que los centros turísticos más visitados son Baños del Inca y Granja Porcón, entre los cuales existen diferencias y semejanzas. Finalmente, las autoridades deben tomar conciencia de que el turismo es la alternativa más seria para el desarrollo sostenible de Cajamarca. Ejemplo de párrafo introductorio y párrafo de cierre - T3

25. Consultas Realiza tus consultas a través del chat o solicita al docente activar el micrófono para participar. También podrás enviar tus consultas a través de Preguntas al docente y te responderé en 24 horas.

26. GRACIAS