KELOMPOK 7 konsep dasar antropologi.pptx

konsep dasar antropologi

1. KONSEP DASAR ANTR0POLOGI MODUL 8

2. Perkenalan Anggota RIZA LARA PUTRI NUR ALIFAH kelompok 7 DEWI WULAN DARI ANNISA IMAWATI

3. MODUL 8 KONSEP DASAR ANTROPOLOGI DINAMIKA BUDAYA INDONESIA UPAYA PELESTARIAN BUDAYA ASLI

4. Dinamika Budaya Indonesia Dilihat dari asal usulnya katanya kebudayaan berasal dari kata Sanskerta yaitu Buddhayah yaitu bentuk jamak dari buddhi yang berarti “ budi atau akal ”. Dalam bahasa Latin/Yunani kebudayaan berasal dari kata “ colere ” yang berarti mengolah , mengerjakan terutama mengolah tanah . Dari arti ini berkembang arti culture sebagai segala daya dan usaha manusia untuk merubah alam . Koentjaraningrat (1990:180) menyatakan bahwa kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan , tindakan , dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar . Soedomo dalam bukunya “ Pengantar Sejarah Kebudayaan (1973) menyatakan bahwa kebudayaan adalah segala ciptaan manusia dalam usahanya merubah dan memberi bentuk dan susunan baru terhadap pemberian Tuhan sesuai dengan kebutuhan jasmani dan rohaninya . Definisi Kebudayaan

5. MENURUT Koentjaraningrat Koentjaraningrat (1990:180) menyatakan bahwa kebudayaan adalah keseluruhan sistem gagasan , tindakan , dan hasil karya manusia dalam rangka kehidupan masyarakat yang dijadikan milik diri manusia dengan belajar . Soedomo dalam bukunya “ Pengantar Sejarah Kebudayaan (1973) menyatakan bahwa kebudayaan adalah segala ciptaan manusia dalam usahanya merubah dan memberi bentuk dan susunan baru terhadap pemberian Tuhan sesuai dengan kebutuhan jasmani dan rohaninya . Dan menurut Suhandi (1994:6) kebudayaan memiliki ciri-ciri umum : - Kebudayaan dipelajari - Kebudayaan diwariskan atau diteruskan-Kebudayaan hidup dalam masyarakat - Kebudayaan dikembangkan dan berubah-Kebudayaan itu terintegras Pembagian wujud kebudayaan yang dilakukan oleh koentjaraningrat yaitu a.Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks dari ide-ide, gagasan , nilai-nilai , norma-norma , peraturan.b.Wujud kebudayaan sebagai suatu kompleks aktivitas serta tindakan dari kelompok manusia c.Wujud kebudayaan sebagai benda-benda hasil karya manusia

6. Unsur-unsur kebudayaan Bahasa merupakan alat komunikasi yang mempunyai kaitan erat dengan proses perubahan masyarakat dan kebudayaan . Bahasa dapat dibedakan atas : a. Bahasa isyarat : bunyi keuntungan , gerakan tangan , anggukan atau gelengan kepala dan isyarat lainnnya yang diterima berdasarkan kesepakatan suatu masyarakat . b. Bahasa lisan diucapkan melalui mulut . c. Bahasa tulisan melalui buku , gambar,surat , koran . 2. Sistem pengetahuan merupakan salah satu unsur kebudayaan universal yang dapat ditemukan dalam semua kebudayaan dari semua bangsa yang ada di muka bumi ini . 3. Organisasi Sosial . Dalam tiap masyarakat , kehidupan masyarakat diorganisasi atau diatur oleh adat istiadat dan aturan-aturan mengenai berbagai kesatuan di dalam lingkungan mana ia hidup dan bergaul . Dan keluarga merupakan unit terkecil dari masyarakat sebagai suatu kesatuan . TERDAPAT 7 UNSUR KEBUDAYAAN

7. 4. Sistem Peralatan hidup dan teknologi Sistem peralatan hidup adalah segala alat-alat yang digunakan manusia dalam kegiatan sehari-hari dalam usaha memenuhi kebutuhan hidupnya . Dan dalam kehidupan manusia tidak terlepas dari adanya teknologi artinya teknologi merupakan keseluruhan cara yang secara rasional mengarah pada ciri efisiensi dalam setiap kegiatan manusia . 5. Sistem mata pencarian hidup manusiaAwalnya sistem hanya terbatas dan bersifat tradisional seperti berburu,meramu,berternak,bercocok tanam diladang menangkap ikan . Namun seiring berjalannya waktu berdasarkan tingkat teknologi yang digunakan sistem ekonomi dibagi atas : Masyarakat pemburu dan peramuPertania berpindah-pindah atau berladangPertania intensive Industri . 6. Sistem Religi . Pada hakikatnya unsur kebudayaan yang disebut revisi adalah amat kompleks dan berkembang di berbagai tempat di dunia. 4 unsur pokok dari religi pada umumnya : Emosi keagamaan , Sistem kepercayaan , Sistem upacara keagamaan , Kelompok keagamaan . 7. Kesenian merupakan unsur kebudayaan universal yang sudah pasti akan didapatkan pada semua kebudayaan semua bangsa yang hidup di muka bumi ini baik bangsa yang hidupnya terpencil maupun bangsa-bangsa  yang  sudah   maju

8. kebudayaan adalah semua hasil pengetahuan dan ciptaan manusia yang diperoleh dari belajar . Aspek kebudayaan dapat hilang apabila kurang memberikan manfaat bagi kehidupan manusia dan diganti oleh aspek lain yang lebih berdaya guna . Sebaliknya aspek yang lain bisa bertambah dengan perkembangan kebutuhan manusia . Perubahan kebudayaan ini dapat disebabkan oleh faktor dari dalam (internal) masyarakat itu sendiri dan dapat pula oleh faktor yang berasal dari luar ( eksternal ) masyarakat itu sendiri . C. PERKEMBANGAN KEBUDAYAAN Faktor internal : adanya kejenuhan atau ketidakpuasan individu terhadap sistem nilai yang berlaku dalam masyarakat . adanya individu yang menyimpang dari sistem yang berlaku , apabila penyimpangan ini dibiarkan maka akan diikuti oleh individu-individu lainnya sehingga terjadi perubahan . adanya penemuan-penemuan baru ( inovasi ) yang diterima oleh anggota masyarakat dan membawa perubahan kebudayaan . adanya perubahan dalam jumlah dan komposisi penduduk . Faktor eksternal : bencana alam : gunung Meletus, banjir , gempa dan sebagainya . Peperangan kontak dengan masyarakat lain yang berbeda budayanya.Penjalaran , penyebaran unsur-unsur budaya dari satu kelompok ke kelompok lain, atau dari satu tempat ke tempat lain disebut difusi . Salah satu bentuk lain adalah penyebaran unsur-unsur kebudayaan dari satu tempat ke tempat lain yang dibawa oleh kelompok manusiaa yang bermigrasi .

9. Difusi dapat terjadi jika adanya kontak atau hubungan yang intensif antara dua kelompok yang berbeda kebudayaannya . tersedianya sarana komunikasi , 3. adanya rangsangan kedua belah pihak akan kebutuhan unsur baru . 4. adanya kesediaan mental kedua belah pihak untuk menerima unsur baru5. adanya kesiapan keterampilan untuk menerima unsur baru . Ada 3 bentuk difusi difusi ekspansi : suatu proses di mana informasi atau material menjalar dari satu daerah ke daerah lain semakin lama semakin meluas , contoh : urbanisasi penyebaran sistem uang , berita dari koran /tv. difusi relokasi : informasi atau materi pindah meninggalkan daerah asal ke suatu daerah baru , contoh : transmigrasi . difusi casade / bertingkat : penjalaran melalui tingkatan . contoh : kebutuhan sarana jalan dari masyarakat , diteruskan ke kepala desa , kecamat , bupati dan seterusnya .

10. Keanekaragaman budaya Indonesia

11. Keanekaragaman budaya Indonesia adalah kondisi di mana terdapat berbagai macam budaya yang hidup dan berkembang dalam wilayah Indonesia, mencakup berbagai aspek seperti bahasa , adat istiadat , seni , musik , tarian , dan keyakinan  agama.

12. Kebudayaan adalah semua hasil karya , rasa, dan cipta manusia yang dipergunakan untuk beradaptasi dengan lingkungan dan memenuhi kebutuhan hidupnya . Wujud kebudayaan dapat berupa sistem budaya , sistem sosial dan wujud kebudayaan fisik Kebudayaan terdiri dari unsur bahasa , sistem pengetahuan , organisasi sosial , sistem peralatan hidup dan teknologi , sistem mata pencaharian hidup , sistem religi dan kesenian . Perubahan kebudayaan ini dapat disebabkan oleh faktor dari dalam (internal) masyarakat itu sendiri , seperti adanya kejenuhan atau ketidakpuasan individu terhadap sistem nilai yang berlaku dalam masyarakat , adanya individu yang menyimpang dari sistem yang berlaku , adanya penemuan-penemuan baru ( inovasi ) yang diterima oleh berasal dari luar ( eksternal ) masyarakat itu sendiri , seperti adanya bencana alam , peperangan , kontak dengan masyarakat lain yang berbeda   budayanya .

13. Akulturasi timbul jika suatu kelompok manusia dengan suatu kebudayaan tetentu dihadapkan dengan unsur-unsur dari suatu kebudayaan asing dengan sedemikian rupa sehigga unsur-unsur kebudayaan asing itu lambat laun diterima dan diolah kedalam kebudayaan sendiri tanpa menyebabkan hilangnya kepribadian kebudayaan itu sendiri . Asimilasi adalah proses sosial yang timbul jika ada golongan-golongan manusia dengan latar belakang kebudayaan yang berbeda-beda saling bergaul langsungsecara intensif untuk jangka waktu yang lama sehingga kebudayaan tadi masing-masing berubah sifat khasnya dan juga unsur-unsur nya berubah menjadi unsur-unsur kebudayaan campuran . Biasanya golongan-golongan yang tersangkut dalam suatu proses asimilasi adalah suatu golongan mayoritas dan beberapa golongan minoritas . Golongan minoritas itulah yang merubah sifat khas dari unsur-unsur kebudayaannya dan menyesuaikannya dengan kebudayaan dari golongan mayoritas sedemikian rupa sehingga lambat laun kehilangan kepribadian kebudayaannya , dan masuk kedalam kebudayaan mayoritas .

14. Bangsa Indonesia merupakan masyarakat yang majemuk yang terdiri dari berbagai suku bangsa yang mendukung kebudayaan berbeda-beda pula. Keanekaragaman suku bangsa dan kebudayaan di satu pihak menimbulkan kebanggaan nasiona sehubungan dengan kekayaan budaya bangsa , tetapi dilain pihak dapat menimbulkan masalah apabila tidak terdapat saling pengertian diantara suku bangsa – suku bangsa yang terdapat  di Indonesia.

15. Upaya Pelestarian Budaya Asli di Indonesia

16. Bangsa Indonesia, yang terdiri dari beragam suku dan budaya , mengedepankan unsur persamaan . Keanekaragaman dalam kesamaan ini tercermin dalam prinsip " Bhinneka Tunggal Ika ," yang berarti " berbeda-beda , tetapi tetap satu ." Meskipun kita bangga akan kekayaan budaya , tantangan muncul dari keragaman ini , terutama terkait kebudayaan nasional . Kebudayaan lama dan asli di daerah-daerah di seluruh Indonesia merupakan bagian dari kebudayaan bangsa yang harus dipertahankan . Proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia menimbulkan dampak sosial budaya yang signifikan . Masyarakat yang awalnya terpecah dalam kelompok etnis , agama, dan ras mulai bersatu . Namun , penerapan cita-cita persatuan , yang diikrarkan dalam Sumpah Pemuda 1928, tidaklah sederhana . Diperlukan sistem ideologi yang dapat mengikat rakyat Indonesia dalam cita-cita dan nilai budaya tertentu , seperti Pancasila.

17. Dalam membina persatuan , terdapat kebutuhan untuk mengorganisasi kelompok-kelompok sosial yang beragam . Kurangnya perhatian terhadap kemajemukan sering menyebabkan kesenjangan perkembangan , yang menghambat pencapaian persatuan . Masyarakat yang baru merdeka biasanya lebih fokus pada pembangunan politik , menghadapi sisa-sisa kekuasaan kolonial , dan mengutamakan peran masyarakat dalam kehidupan politik.Pembangunan sektor ekonomi juga dianggap penting untuk memperkuat persatuan bangsa . Namun , perhatian terhadap nilai-nilai budaya yang dapat memperkuat persatuan sering diabaikan . Dalam masyarakat majemuk seperti Indonesia, proses pembangunan dan integrasi nasional memerlukan perubahan nilai budaya.Para pendiri negara memahami pentingnya pengembangan kerangka nilai budaya , yang termaktub dalam UUD 1945, Pasal 32. Pemerintah diharapkan memajukan kebudayaan nasional dengan menghormati kebudayaan daerah . Kebudayaan akan terus berkembang , baik dengan atau tanpa campur tangan pemerintah , seiring dengan penemuan dan inovasi yang muncul dari kebutuhan masyarakat .

18. Pengembangan kebudayaan nasional harus melibatkan pelestarian kebudayaan daerah dan integrasi unsur-unsur budaya asing yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Selain itu , pendidikan berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai kebudayaan kepada generasi muda . Sistem pendidikan nasional harus mencakup pendidikan di sekolah , keluarga , dan masyarakat . Dengan memperhatikan keberagaman dan mempromosikan identitas nasional , Indonesia dapat membangun persatuan yang lebih kuat . Pelestarian budaya asli menjadi bagian penting dari upaya memperkuat kebudayaan nasional dan identitas   bangsa .

19. TERIMAKASI SUDAH FOKUS MENDENGARKAN HINGGA SELESAI