KNSEP DASAR SOSIO DAN ANTRO KEL 11 DIBUAT DENGAN PPT POWER POINT TAHUN 2025

KONSEP DSAR SOSIO DAN ANTRO UNIV HALUOLEO KENDARI 2025

1. Makalah : KONSEP DASAR IPS KONSEP DASAR SOSIOLOGI DAN ANTROPOLOGI Di susun oleh: KELOMPOK II Novianti - A1G121022 Vinarintyas Agus Diana - A1G121033 Fitri Ramadhani - A1G121011 Veronica Saudi Putri- A1G121032 Akbar Faletehan - A1G121038 Ira Rizky Wahyuni - A1G121056 Arwin Hasmin - Andi Furqon Ketut Widiantari-A1G121059 Endrizard Zafir Haqsa - Asmia Kundo-A1G121003 Nur Faizza-A1G121024

2. Sosiologi berasal dari gabungan 2 kata dalam bahasa Latin yaitu Socius yang artinya teman dan Logos yang artinya ilmu . Sosiologi ilmu yang mempelajari masyarakat . Sosiologi bertujuan untuk mempelajari masyarakat yakni dengan mengamati dan menarik kesimpulan dari perilaku masyarakat . Sosiologi ilmu yang fleksibel dilihat dari   sifatnya yang tersusun dari penelitian ilmiah yang bersifat kaku   namun bisa dikritik oleh publik karena sosiologi adalah ilmu yang berisi   tentang pengetahuan kemasyarakatan BAB I PENDAHULUAN Zaitun , M. A. (n.d.). Pendidikan ( Teori dan Aplikasinya ) .

3. Adapun Antropologi berasal dari kata Latin; Anthropos yang berarti manusia dan logos atau akal . ANTHROPOLOGY Yakni suatu ilmu yang berusaha mencapai pengertian tentang makhluk manusia dengan mempelajari aneka warna bentuk fisik , kepribadian , masyarakat , serta kebudayaannya . . ANTROPOLOGY Soerjasih , I. (2018). IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN ANTROPOLOGI . In Habitus: Jurnal Pendidikan, Sosiologi dan Antropologi (Vol. 2, Issue 1).

4. Rumusan Masalah Tujuan Penelitian 01 B agaimana konsep dasar sosiologi ? 02 Bagaimana konsep dasar antropologi ? 01 Untuk mengetahui konsep dasar sosiologi . 02 Untuk mengetahui konsep dasar antropologi

5. BAB II PEMBAHASAN

6. 1 2 3 A. Konsep Dasar Sosiologi P engertian Sosiologi menurut para ahli R uang Lingkup Kajian Sosiologi Pendidikan T ujuan Sosiologi Pendidikan

7. C B E D ide- idenya berpengaruh sangat kuat pada sosiologi . Dalam pandangannya , sains bukan sematamata alat untuk memahami masyarakat tetapi juga alat untuk mentransformasi masyarakat . Dengan kata lain, ilmuan sosial hendaknya tidak hanya menggambarkan dunia, tapi juga harus mampu merubahnya . C. Kari Maix (1818-1883) Keyakinan Comte bahwa fenomena sosial juga merupakan subjek kajian bagi hukum alam . Studinya tentang masyarakat ia bagi menjadi social statie dan social dynamic . A. August Comte (1789-1857) pandangannya bahwa masyarakat itu mirip dengan tubuh manusia . Seperti halnya tubuh manusia yang terbentuk dari organ-organ seperti ginjal , paru-paru dan hati , masyarakat juga terbentuk dari institusi-insdtusi seperd keluarga , agama, pendidikan , negara dan ekonomi . B. Herbert Spencer (1920-1903) sosiologi adalah mempelajari social fact ( fakta sosial )dan fakta sosial bukanlah fakta individual D. Emil Durkheim (1864-1920) sosiologi adalah bertujuan untuk memberikan penjelasan tentang tindakan individu atau menghubungkan mengapa sampai orang bertindak demikian dan untuk apa dia bertindak seperti itu . Max Weber (1864-1920) A Pengertian Sosiologi menurut para ahli dan secara umum Lanjutan Back

8. A C B D C. Pengaruh sekolah terhadap kelakuan dan kepribadian semua pihak di sekolah . D. Sekolah dalam masyarakat A . Hubungan sistem pendidikan dengan aspek-aspek lain dalam masyarakat B. Hubungan antar manusia di dalam sekolah 2. R uang Lingkup Kajian Sosiologi Pendidikan Back

9. Tujuan sosiologi pendidikan pada dasarnya adalah untuk mempercepat dan meningkat pencapaian tujuan pendidikan secara keseluruhan . Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dalam membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa , bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa , berakhlak mulia , sehat , berilmu dan cakap 3. T ujuan Sosiologi Pendidikan Back

10. B. KONSEP DASAR ANTROPOLOGI Pengertian Antropologi Ruang Lingkup Antropologi Pendidikan Tujuan Antropologi pendidikan 01 02 03

11. Antropologi merupakan bagian cabang ilmu sosial , antropologi budaya adalah cakupan dari antropologi dan pembahasan ini ada pada mata pelajaran IPS yang merupakan bagian dari program pendidikan . Antropologi dipandang sebagai bagian dari kajian ilmu pengetahuan , ada beberapa tuntutan diantaranya menjelaskan ilmu tersebut sebagai kedudukan dalam ilmu yang lebih luas . 1. Pengertian Antropologi BACK TO ANTROPOLOGY

12. 2 . Ruang Lingkup Antropologi Pendidikan Ruang lingkup materi antropologi kelas X – XII diuraikan dalam Permendikbud No.21 Tahun 2016 meliputi : Ruang lingkup kajian antropologi Kebudayaan Keanekaragaman Budaya Globalisasi dan Perubahan sosial budaya Manfaat praktis kajian antropologi dalam pembangunan BACK TO ANTROPOLOGY

13. lanjutan Adapun ruang lingkup dari pelajaran antropologi ini yakni sebagai berikut ; Bahasa, Keragaman budaya , Religi , Seni , dan ilmu pengetahuan dan teknologi . BACK TO ANTROPOLOGY

14. 3. T ujuan antropologi pendidikan Memahami dan menerapkan pendekatan serta metode kerja antropologi Memahami kebudayaan dan dapat memanfaatkannya untuk menyelesaikan berbagai masalah terkait dengan manusia dan kehidupannya sebagai mahluk biologi dan sosial budaya yang beranekaragam Menelaah fenomena budaya , agama, religi / kepercayaan , tradisi dan bahasa dalam masyarakat multikultur Mengaplikasikan hasil telaah terkait dengan budaya dalam masyarakat multikultur dalam kehidupan sehari-hari Menyajikan data dan informasi yang diperoleh melalui proses penelitian antropologi Produktif dan responsif dalam menyikapi berbagai persoalan keberadaan budaya lokal , nasional , pengaruh budaya luar dan membina hubungan antar budaya BACK TO ANTROPOLOGY

15. KESIMPUAN Sosiologi bertujuan untuk mempelajari masyarakat dalam hal ini mengamati dan menarik kesimpulan dari perilaku masyarakat . Sosiologi ilmu yang fleksibel dilihat dari   sifatnya yang tersusun dari penelitian ilmiah yang bersifat kaku   namun bisa dikritik oleh publik karena sosiologi adalah ilmu yang berisi   tentang pengetahuan kemasyarakatan Adapun Antropologi berasal dari kata Latin; Anthropos yang berarti manusia dan logos atau akal . Anthropology suatu ilmu yang berusaha mencapai pengertian tentang makhluk manusia dengan mempelajari aneka warna bentuk fisik , kepribadian , masyarakat , serta kebudayaanny BAB III PENUTUP

16. SARAN Dalam mempelajari ilmu kemasyarakatan kita harus tau berbagai macam banyak budaya yang ada di lingkungan masyarakat sehingga kita harus bisa menerimanya dan menghargai kebudayaan yang ada lingkungan sekitar kita .

17. DAFTAR PUSTAKA Farin , S. E. (2021). Pembelajaran Antropologi Budaya pada Mata Pelajaran IPS. In Seri Publikasi Pembelajaran (Vol. 1, Issue 2). Dr. M. Amin Nurdin , M., & Ahmad Abrori , M. (2019). Mengerti Sosiologi : Pengantar Memahami Konsep - Konsep Sosiologi . Jakarta Selatan: CV Idayus 2019. Soerjasih , I. (2018). Implementasi Metode Pembelajaran pada Mata Pelajaran Antropologi . In Habitus: Jurnal Pendidikan, Sosiologi dan Antropologi (Vol. 2, Issue 1). Zaitun , M. A. (n.d.). PENDIDIKAN ( Teori dan Aplikasinya ) .