KUISIONER WAWASAN KEBANGSAAN DENGAN INDIKATOR NYA

wawasan kebangsaan

1. Kisi-Kisi Wawasan Kebangsaan
Aspek Wawasan
Kebangsaan
Indikator No Pernyataan
(+) (-)
Paham
Kebangsaan
Kebenaran 1,2
Kesamaan dan keadilan 3,4
Penghormatan pada martabat5,6
Integritas 8 7
Akuntabilitas 10 9
Kejujuran 11,12
Menerima dan menghargai
kebhinekaan
13,14
Kebebasan yang bertanggung
jawab
15,16
Kerjasama 18 17
Rasa KebangsaanCinta kasih 20 19
Keharuan/Rasa Iba 21,22
Harmoni 23,24
Toleransi 26 25
Peduli dan berbagi 27,28
Interdependensi 29,30
Pengenalan jiwa orang lain31 32
Rasa berterima kasih 33,34
Semangat
Kebangsaan
Penghormatan pada hukum35,36
Kebebasan yang bertanggung
jawab
38 37
Persamaan 39,40
Pengendalian (disiplin) diri41,42
Kewarganegaraan yang aktif43,44
Keterbukaan 45 46
Berpikir kritis 47,48
Solidaritas 49,50

2. ANGKET WAWASAN KEBANGSAN
A.Pendahuluan
Tujuan penyampaian angket ini adalah untuk mendapatkan gambaran data atau
informasi tingkat wawasan kebangsaan di lingkup pelajar. Informasi yang diberikan
sangat berguna bagi perkembangan ilmu pengetahuan, khususnya untuk
meningkatkan proses pembelajaran Pendidikan Pancasila di SD. Jadi angket ini
bukanlah ujian atau tes.
B.Petunjuk Pengisian Angket
Isi angket ini sesuai dengan kebutuhan Anda yang sebenarnya. Dalam menjawab
setiap butir pernyataan berilah tanda (V) seperti contoh di bawah ini.
Pilihlah :
SS:Berarti anda sangat setuju dengan pernyataan angket tersebut.
S :Berarti anda setuju dengan pernyataan angket tersebut.
TS: Berarti anda tidak setuju dengan pernyataan angket tersebut.
STS: Berarti anda sangat tidak setuju dengan pernyataan angket tersebut.
Contoh :
Berilah tanda V pada salah satu skala penilaian yang sesuai dengan pendapat anda.
No Pernyataan
Pilihan Jawaban
SS S TSSTS
1Saya menjaga sikap ketika bertemu turis asing
2Saya bangga menjadi bangsa Indonesia dan cinta
negara saya
3Saya menghargai dan menghormati
keanekaragaman suku, agama, ras, dan antar
golongan
4Saya mendahulukan kepentingan umum di atas
kepentingan pribadi dan golongan
5Saya menjaga sikap ketika berkomunikasi
dengan teman yang berbeda suku dan budaya
6Saya bangga menggunakan bahasa daerah saya
di kehidupan sehari-hari, untuk menunjukkan
identitas asal saya
7Saya tidak berani membenarkan penjelasan
teman yang menurut saya tidak tepat
8Saya mendahulukan kepentingan umum di atas
kepentingan pribadi dan golongan
9Saya tidak bertanggung jawab dengan teman saat
tindakan saya merugikan
10Saya tidak menuduh orang lain tanpa bukti yang
benar

3. 11Saya berani mengungkapkan gagasan saya saat
diskusi kelompok berlangsung
12Berkata jujur dalam situasi dan keadaan apapun
13Saya menerima dan menghargai pendapat teman
yang berbeda dengan saya disaat diskusi
kelompok
14Saya senang berteman dengan tidak memandang
perbedaan
15Saya mengenal wilayah tanah air tanpa rasa
fanatisme kedaerahan
16Saya menyukai dan mendengarkan lagu-lagu
kebangsaan sehingga rasa cinta terhadap tanah
air semakin tinggi
17Saya tidak senang belajar dengan tekun bersama
teman-teman
18Saya senang bergotong royong di lingkungan
sekolah bersama teman-teman
19Saya tidak ingin mengharumkan nama baik
sekolah dalam kejuaraan di berbagai bidang ilmu
20Saya selalu menjaga fasilitas sekolah karena itu
adalah tugas saya sebagai siswa
21Saya membantu teman yang berjualan gorengan
untuk melunasi biaya buku pelajarannya.
22Saya membantu dan menawarkan tumpangan
saat melihat teman berangkat sekolah dengan
jalan kaki.
23Saya membeda-bedakan teman yang tidak
seagama
24Saya merasa perbedaan pendapat juga bisa
merusak persatuan bangsa
25Saya tidak ingin berteman dengan teman yang
berbeda suku dengan saya
26Saya senang mempelajari budaya lain yang
berbeda dengan budaya yang saya pelajari
selama ini
27Dikehidupan sehari-hari saya selalu membantu
dan tolong menolong antar sesama sesuai nilai
luhur Pancasila untuk mencapai kesejahteraan
28Saya menghormati serta menjunjung tinggi hak
asasi manusia
29Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan
tempat saya dilahirkan, sehingga harus saya
pertahankan
30Saya menyukai dan mendengarkan lagu-lagu
kebangsaan sehingga rasa cinta saya terhadap
tanah air semakin tinggi
31Saya merasa pemerintahan di Indonesia sudah
melaksanakan tugas dan kewajibannya sesuai
dengan UUD 1945

4. 32Menurut saya peraturan perundang-undangan
membuat saya tidak bebas
33Saya merasa pemerintah di Indonesia sudah
melaksanakan tugas dan kewajibannya sesuai
dengan UUD 1945
34Saya mengetahui perubahan UUD 1945 dan saya
setuju dengan hasil perubahan setiap
amandemennya
35Saya menjalani hidup berdasarkan UUD yang
berlaku di negara saya
36Saya menaati peraturan yang berlau di sekolah
37Saya saat mengemukakan pendapat, dengan tidak
dilandasi argumentasi yang kuat dan masuk akal
38Saya bebas berpendapat saat berlangsungnya
pemilihan ketua osis di sekolah
39Saya merasa teman-teman yang mempunyai
karakter dan budaya yang berbeda dapat
menghargai pendapat saya
40Saya menolong teman yang mengalami kesulitan
tanpa melihat latar belakang sosio-kulturnya
41Saya disiplin untuk mengikuti upacara bendera
merah putih di sekolah
42Saya disiplin dalam menyelesaikan tugas mata
pelajaran dengan tepat waktu
43Saya menyumbangkan tenaga dan pikiran untuk
kepentingan masyarakat, kemajuan bangsa, dan
negara
44Saya menolong teman yang mengalami kesulitan
tanpa melihat latar belakang sosio-kulturnya
45Saya berani mengungkapkan gagasan saya saat
diskusi kelompok berlangsung
46Saya tidak berani membenarkan penjelasan
teman yang menurut saya tidak tepat
47Saya akan cepat tanggap terkait bentuk ancaman-
ancaman terhadap negara dengan cara
melaporkan setiap kegiatan yang merugikan dan
mengganggu
48Saya akan menjaga dan rela berkorban untuk
negara saya jika dijajah
49Saya suka menolong teman yang sedang dalam
kesusahan dengan tidak meminta imbalan
apapun
50Saya senang bekerja sama dengan teman saat
terjadi suatu masalah ketika menjadi panitia osis
dalam rangka mensukseskan peringatan hari
kemerdekaan