L’edat contemporània

74,091 views 28 slides May 07, 2014
Slide 1
Slide 1 of 28
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28

About This Presentation

Power Point amb algunes de les idees més importants de l'Edat Contemporània.


Slide Content

L’EDAT L’EDAT
CONTEMPORÀNIACONTEMPORÀNIA

L’Edat Contemporània és l’etapa L’Edat Contemporània és l’etapa
més recent de la Històriamés recent de la Història
Comença el 1789,Comença el 1789,
amb l’inici de la amb l’inici de la
revolució francesa…revolució francesa…
… …i arriba fins i arriba fins
als nostres dies.als nostres dies.

La Revolució FrancesaLa Revolució Francesa
CAUSES:CAUSES:
PolítiquesPolítiques: la burgesia vol participar : la burgesia vol participar
en la presa de decisions.en la presa de decisions.
EconòmiquesEconòmiques:crisi econòmica (males :crisi econòmica (males
collites, pujada d’impostos, moltes collites, pujada d’impostos, moltes
despeses de l’exèrcit i del Rei…)despeses de l’exèrcit i del Rei…)
SocialsSocials: la burgesia vol el poder i el : la burgesia vol el poder i el
poble es revolta contra els que manen poble es revolta contra els que manen
perquè no vol pagar tants impostos.perquè no vol pagar tants impostos.
CulturalsCulturals: les noves idees il·lustrades : : les noves idees il·lustrades :
llibertat, igualtat, fraternitatllibertat, igualtat, fraternitat, han , han
triomfat a Amèrica i comencen a fer-ho triomfat a Amèrica i comencen a fer-ho
a França.a França.

La Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan el La Revolució Francesa comença el 14 de juliol de 1789 quan el
poble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per tota poble francès destrueix la presó de la Bastilla i s’estén per tota
França sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT I França sota el lema: “LLIBERTAT, IGUALTAT I
FRATERNITAT”.FRATERNITAT”.
S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.S’aboleix la monarquia i s’estableix una República.
S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.S’acaba amb el cop d’estat de Napoleó Bonaparte.
La Revolució Francesa va La Revolució Francesa va
establir que:establir que:
Totes les persones tenim Totes les persones tenim
els mateixos drets i els mateixos drets i
llibertatsllibertats..

La Revolució IndustrialLa Revolució Industrial
Des de començaments del segle XIX, a Europa es Des de començaments del segle XIX, a Europa es
produeixen descobriments científics i tècnics que van produeixen descobriments científics i tècnics que van
canviar la forma de vida dels seus habitants.canviar la forma de vida dels seus habitants.
1774 – La màquina de vapor1774 – La màquina de vapor
James Watt va aplicar la força del James Watt va aplicar la força del
vapor a una roda. vapor a una roda.
Aquest invent es va fer servir per Aquest invent es va fer servir per
moure els telers de les fàbriques de moure els telers de les fàbriques de
teixits. teixits.

1825 – El ferrocarril1825 – El ferrocarril
Stephenson va aplicar la forçaStephenson va aplicar la força
del vapor al transport i va del vapor al transport i va
construir la primera locomotoraconstruir la primera locomotora
de vapor.de vapor.
1836 – El vaixell de vapor1836 – El vaixell de vapor
El nord-americà Fulton va aprofitar El nord-americà Fulton va aprofitar
la màquina de vapor per moure la màquina de vapor per moure
vaixells. vaixells.

S’anomena S’anomena Revolució IndustrialRevolució Industrial al procés de al procés de
transformació del taller artesanal en fàbrica i als canvis transformació del taller artesanal en fàbrica i als canvis
econòmics, socials i polítics que va produir.econòmics, socials i polítics que va produir.

La revolució industrial va començar La revolució industrial va començar
a Anglaterra.a Anglaterra.
Els avenços tècnics Els avenços tècnics
van permetre l’aparició van permetre l’aparició
de màquines i fàbriques. de màquines i fàbriques.
Va canviar la vida de les Va canviar la vida de les
persones. Fins i tot els nens persones. Fins i tot els nens
treballaven de sol a sol. treballaven de sol a sol.
Als afores de les ciutats van Als afores de les ciutats van
sorgir barris obrers on vivien sorgir barris obrers on vivien
famílies que venien del campfamílies que venien del camp
per treballar a les fàbriques.per treballar a les fàbriques.

A Espanya, la influència de la Revolució Industrial va ser A Espanya, la influència de la Revolució Industrial va ser
menor que en altres països europeus, però també es van menor que en altres països europeus, però també es van
construir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va ser construir línees de ferrocarril i fàbriques, tot i que va ser
més tard que en altres llocs.més tard que en altres llocs.

SEGLE XIX A SEGLE XIX A
ESPANYAESPANYA

Formes de govern al llarg del segle
XlX

1812: La Constitució de Cadis1812: La Constitució de Cadis
Mentre Espanya segueix ocupada pels francesos, a Mentre Espanya segueix ocupada pels francesos, a
Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.Cadis s’aprova la Primera Constitució espanyola.
Per primer cop es reconeixen els drets i llibertats dels Per primer cop es reconeixen els drets i llibertats dels
espanyols.espanyols.

Transformacions econòmiques i Transformacions econòmiques i
socials a Espanya durant el segle socials a Espanya durant el segle
XlXXlX
L’agricultura era la principal L’agricultura era la principal
activitat econòmica.activitat econòmica.
La revolució industrial va La revolució industrial va
arribar més tard i va ser més arribar més tard i va ser més
lenta que a lalenta que a la resta d’ resta d’
Europa.Europa.
•Fàbriques tèxtils a Fàbriques tèxtils a
Catalunya.Catalunya.
•Siderúrgica al País Siderúrgica al País
Basc.Basc.
•Mineria a Astúries i Mineria a Astúries i
Andalusia.Andalusia.

Cultura i art a Espanya (segle Cultura i art a Espanya (segle
XlX)XlX)
Es va produir una gran difusió de la cultura.Es va produir una gran difusió de la cultura.
Van sorgir escriptors importants com:Van sorgir escriptors importants com:
Bécquer, Zorrilla (poetes)Bécquer, Zorrilla (poetes)
Pérez Galdós (novel·lista)Pérez Galdós (novel·lista)
Larra (periodista)Larra (periodista)
Goya va ser un pintor que va reflectir molts dels Goya va ser un pintor que va reflectir molts dels
fets d’aquesta època en la seva obra.fets d’aquesta època en la seva obra.
Van sorgir noves formes d’art com el cinema i la Van sorgir noves formes d’art com el cinema i la
fotografia.fotografia.

SEGLE XX A EUROPASEGLE XX A EUROPA
Arribada de l’homeArribada de l’home
a la Lluna.a la Lluna.

1a GUERRA MUNDIAL1a GUERRA MUNDIAL
Quan? Entre 1914 i 1918.Quan? Entre 1914 i 1918.
Qui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per una Qui? Dos bàndols. Alemanya i Àustria-Hongria per una
banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra. banda i França, Gran Bretanya i Rússia per l’altra.
Altres països es van afegir.Altres països es van afegir.

Causes: Causes:
-Enfrontaments per les -Enfrontaments per les
colònies.colònies.
-Conflictes fronterers. -Conflictes fronterers.
-Predomini anglès industrial-Predomini anglès industrial
i comercial, competènciai comercial, competència
d’Alemanya i EEUU.d’Alemanya i EEUU.
Conseqüències: Conseqüències:
-Molts morts.-Molts morts.
-Ningú va quedar content-Ningú va quedar content
i això porta a la segona i això porta a la segona
guerra mundial.guerra mundial.
-Apareixen nous països.-Apareixen nous països.
-Es modernitzen les armes.-Es modernitzen les armes.

2a GUERRA MUNDIAL2a GUERRA MUNDIAL

Quan?Quan? Entre 1939 i 1945.Entre 1939 i 1945.
Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya, Qui? Les Potències Aliades (Gran Bretanya,
França,EEUU i Rússia) i les Potències de l’Eix França,EEUU i Rússia) i les Potències de l’Eix
(Alemanya, Itàlia i Japó).(Alemanya, Itàlia i Japó).

Causes:Causes:
-Crisi econòmica.-Crisi econòmica.
-Alemanya no va quedar-Alemanya no va quedar
contenta després de lacontenta després de la
1a Guerra Mundial.1a Guerra Mundial.
-Alemanya envaeix Polònia.-Alemanya envaeix Polònia.
Conseqüències:Conseqüències:
-Molts morts.-Molts morts.
-Alemanya queda dividida-Alemanya queda dividida
en Oriental i Occidental.en Oriental i Occidental.
-Sorgeixen dos blocs:-Sorgeixen dos blocs:
capitalista i socialista.capitalista i socialista.
-Es crea l’ONU.-Es crea l’ONU.

SEGLE XX A ESPANYA

Formes de govern al llarg del segle
XX

GUERRA CIVIL ESPANYOLA
Quan? Des del 1936 al 1939.
Qui? Els partidaris del general
Francisco Franco i els republicans.

Causes :
- els partidaris de Franco
no estaven d’acord amb
les millores socials de la
Segona República
- no volien un sistema de
govern democràtic
Conseqüències:
- molts morts
- greus pèrdues econòmiques
- es va implantar una dictadura
que va durar 40 anys

Transformacions econòmiques i Transformacions econòmiques i
socials a Espanya durant el segle socials a Espanya durant el segle
XXXX
El segle va començar amb grans desequilibris socials i
molta pobresa.
Després de la Guerra Civil, Espanya
queda destruïda i molt empobrida.
Moltes persones emigren en busca
de feina o s’exilien per motius polítics.
1955: Espanya ingressa a l’ONU.

1960: l’economia espanyola comença a millorar gràcies
sobretot al turisme i a la forta emigració a Europa.
1986: Espanya entra a la Comunitat Econòmica Europea
(CEE), que el 1992 es converteix en la Unió Europea.

La Constitució de 1978
En el seu text diu que els espanyols:
- Són lliures.
- Són iguals davant la llei.
- Tenen els mateixos drets.
- Espanya s’organitza en Comunitats
Autònomes.

Cultura i art a Espanya (segle Cultura i art a Espanya (segle
XX)XX)
En literatura destaquen els autors
de la Generació del 27, com Lorca
o Alberti.
És important el treball de científics
com Ramón i Cajal o Severo Ochoa.
En l’art es desenvolupen nous estils
de pintura com el cubisme ( va destacar
Picasso) o el surrealisme (representat
per Salvador Dalí).

L’EDAT CONTEMPORÀNIA
Tags