La criminogénesis es el estudio del origen y desarrollo del comportamiento criminal. Busca identificar los factores biológicos, psicológicos, sociales y ambientales que influyen en una persona para cometer un delito.

La criminogénesis es el estudio del origen y desarrollo del comportamiento criminal. Busca identificar los factores biológicos, psicológicos, sociales y ambientales que influyen en una persona para cometer un delito.

1. Criminogénesis . Dra. María de los Ángeles López

2. Concepto: Es el estudio del origen de la conducta criminal, es decir del conjunto de factores que da por resultado, la conducta antisocial.

3. La criminogénesis se refiere a la búsqueda del origen del crimen y su relación con todos aquellos factores que inciden en el desarrollo de conductas antisociales; surge como una ciencia empírica que busca establecer que factores tanto individuales, familiares y sociales se van relacionando entre sí para dar como resultado una conducta antisocial. Según Rodríguez Manzanera en su libro de Criminología nos dice: “Es el estudio del origen o principio de la conducta criminal…”

4. La criminodinámica es la explicación de los procesos seguidos para llegar a la conducta antisocial. La criminogénesis se considera como una premisa para resolver el problema de la criminodinámica. (RODRÍGUEZ MANZANERA, Luis. “CRIMINOLOGÍA” Duodécima edición. México, Porrúa 1997. Pág. 465) La criminogénesis es la resultante del estudio de su historia vital, es decir, que tiene importancia capital el perfil de personalidad básica del actor (factor individual o biopsicogénesis) y de las influencias ambientales (factor mesológico o sociogénesis ).

5. Criminogénesis y criminodinámica son dos elementos indispensables en la explicación del crimen, necesarios también para el análisis del criminal y de la criminalidad. Sin embargo, el problema no es tan simple, pues el esquema se nos complica por el hecho de que la conducta criminal es producto no de una, sino de múltiples causas, relacionadas entre sí, dependientes unas de otras, en un juego complejo y nada fácil de descifrar.

6. La Mesología se deriva del griego (gr. mesos , 'medio' y logos ‘doctrina', «ciencia de los medios») es la ciencia que estudia las relaciones e influencias recíprocas que unen los seres a los medios en los cuales están inmergidos. Algunas experiencias psíquicas vividas por el niño pueden ser la causa de problemas psicopatológicos. A este fenómeno le llamamos: PSICOGENESIS.

7. La criminogénesis es el conjunto de tendencias de origen genético que ante los estímulos del medio pueden desembocar en una conducta antisocial dependiendo de la intensidad con que tales tendencias se presentan en cada individuo. Sin embargo, el problema no es tan simple, pues la conducta criminal es producto no de una, sino de múltiples causas, relacionadas entre sí, dependientes unas de otras, en un juego complejo y nada fácil de descifrar .

8. BIOLOGIA CRIMINAL: De acuerdo con el planteamiento de la biología criminal, no todo individuo con tendencias violentas, irascibles, agresivas, o excitables llega al delito, sino solo aquellos que no poseen la capacidad para refrenarlas. En ello la estructura de la personalidad juega un papel de vital importancia. En el cual deben converger tres elementos que interrelacionados entre ellos formaran la estructura de la personalidad. Siendo estos: a. El temperamento : con lo que se nace, b. el carácter : lo que se adquiere por aprendizaje y c. el medio en el que se desarrollan .

9. Medio Temperamento --------------------------------Carácter Tomando en cuenta este punto de vista resulta que las investigaciones más recientes en el campo de la genética tienen relación con el medio en el que se desarrollan. Se consideran causas predominantes

10. Las causas BIOLÓGICAS genéticas de los trastornos psicopatológicos pueden actuar a través de dos vías: por la alteración provocada por un solo gen en el que la penetración es total o parcial o bien por alteraciones cromosómicas. Las causas Físicas: por daño o afectación directa al sistema nervioso central: La intervención del cerebro puede hacerse a través de varias vías: A. Interfiriendo sobre un cerebro bien constituido hasta el momento de la afectación. B. A través de las llamadas anomalías a través del sistema nervioso central. C. Por la influencia de la inmadurez cerebral infantil

11. Las causas Sociales: La socio génesis de los problemas psicopatológicos: se dan en la infancia por las experiencias sociales que tienen una participación los diferentes contextos en los que se desenvuelve el niño, con una interrelación activa y que pueden generar riesgo o apoyo en su desenvolvimiento. Siendo estos: a. Micro contexto familiar: Posibilidades de riesgo de origen familiar b. Meso contexto escolar o social: posibilidades de riesgo social c. Macro contexto cultural, económico, geográfico

12. Tenemos otras circunstancias causales que tienen importancia e interés como son el sexo y el temperamento. Sexo: Algunas enfermedades se dan con mayor frecuencia en varones que en mujeres: Como los comportamientos hipercinéticos, trastornos de conducta, tics, déficit intelectual que en relación de 3:1 mayor en varones. Así como los trastornos de la alimentación (anorexia y bulimia), los síndromes de conversión, depresión se manifiestan entre 2 a 3 veces más en mujeres que en varones. El Genotipo: Es la cconstitución biológica o conjunto de caracteres genéticos que todo individuo trae consigo al nacer. El Fenotipo: Representación diferente del genotipo, resultado de los factores externos (alimentación, temperatura, clima), Constituyen el fenotipo de cada individuo

13. La criminología Biológica busca las bases fisiológicas del comportamiento anormal de los seres humanos que los predisponen a la antisocialidad. Investiga la causalidad física es decir la relación entre el echo somático y la criminalidad o el comportamiento violento. Entre los factores tenemos: a. Los trastornos bioquímicos- neurotransmisores como la serotonina b. Condiciones congénitas: como el Síndrome fetal alcohólico c. Efectos nutricionales d. Trastornos hormonales e. Intoxicaciones y contaminación ambiental.

14. Jean Pinatel: Elaboró de tablas de descendencia, llamadas árbol genealógico, permite conocer lo ocurrido a través del tiempo a la descendencia de un individuo determinado. Sus teorías y prácticas son un modelo y paradigma para trabajos e investigaciones de la personalidad criminal en cuatro variables: 1. la agresividad, 2. la labilidad, 3. la indiferencia afectiva y 4. el egocentrismo del delincuente

15. ERNEST KRETSCHMER: Clasifica a los individuos según su morfología y temperamento, construyendo 3 tipos básicos fundamentales:  Leptosomático o Asténico  El Atlético o Epileptoide  El Pícnico o Ciclotímico, a los cuales sumo  A grupos mixtos y desproporcionados los llamó Displásticos. 1. Leptosomático o Asténico: Sujeto de formas delgadas, aplanadas, de rostro alargado, nariz delgada a veces puntiaguda; puede presentar una lógica abstracta. Especulativos, de difícil adaptación, introvertidos, retraídos y serios, de apariencia tranquila y perseverancia. Oscila entre la hipersensibilidad y la frialdad. La destructividad en este tipo se caracteriza por su frecuencia, precocidad, tendencia extrema y progresiva a reincidir. No son agresivos sino violentos involucrados en robos, fraudes , estafas, autorías intelectuales

16. 2. Atlético o Epileptiode : Esqueleto bien formado, también la musculatura, miembros bien formados y musculosos, poco desarrollo visceral y de las caderas, caballera y piel áspera. Mentalidad tosca, de temperamento agresivo, apasionamiento visceralidad, brutalidad. Impulsivos, necios, persistentes en afectos y conductas, perseverantes y al mismo tiempo poco sensibles y espirituales. En términos de destructividad, son salvajes, brutales, incendiarios y reincidentes .

17. 3. Pícnico o Ciclotímico: Sujetos de líneas cortas y redondeadas, extremidades cortas, rostro redondo, a menudos calvos, poco desarrollo piloso y muscular. Poseen un buen intelecto, de carácter risueño y jovial, temperamento oscilante entre excitado y decaído, sintónico con el medio, de pensamiento retrasado o acelerado en relación con su estado de ánimo, pudiendo ser pesimista u optimista, práctico en sus actividades, pero no constantes. Este tipo representa un menor porcentaje entre los delincuentes y sus actos antisociales más frecuentes son de naturaleza tardía y astuta como en la estafa y el fraude. Llegan al homicidio ante sentimientos profundos o depresión.

18. 4. Displástico o displásico : Desde el punto de vista morfológico, el displástico puede presentar deficiencia de los caracteres sexuales secundarios y en general una estructura somática atípica. En el plano psicológico hay igualmente una mezcla.

19. Antecedentes: La escuela biotipológica de Padua, representada por Giovanni, Viola y Pende, fundada en 1880, planteó la hipótesis de que la disfunción de las glándulas endocrinas estaba íntimamente relacionada con el comportamiento criminal. Lombroso se refirió a la hipofunción de la glándula hipófisis y sobre ella basó su tesis sobre el cretinismo. Igualmente, Kretschmer concedió un gran valor a las glándulas endocrinas en el desarrollo de su tipología por la influencia de éstas sobre el crecimiento y la morfología corporal. Benigno Di Tulio, afirmó que la conducta criminal se debía a la disfunción de las glándulas de secreción interna, llegando a ser considerado fundador de la Endocrinología Criminal. Jiménez de Asúa, Ruiz Funes y Quintiliano Saldaña, se ocuparon de estudiar la relación de las glándulas endocrinas con la delincuencia, dándoles una importancia preponderante e n la etiología criminal.

20. La ciencia biológica: Trata de localizar e identificar en alguna parte del cuerpo humano un factor patológico, disfunción o trastorno orgánico que dé una explicación a la conducta delictiva. José Aróstegui.  Antropológica  Biotipológica  Endocrinóloga  Genética  Neurofisiológica  Bioquímica

21. Diversos estudios sostienen que los genes influyen en la motivación para la conducta criminal. Para demostrar su influencia se han realizado diversos tipos de investigaciones centradas en los estudios de familias, gemelos, de niños adoptados y el síndrome XYY La Criminología Biológica:  Busca las bases fisiológicas del comportamiento anormal de los seres humanos que los predisponen a la antisocialidad.  Investiga la causalidad física; es decir, la relación entre el hecho somático y la criminalidad o el comportamiento violento. Esto requiere de estudios profundos.

22. CRIMINODINÁMICA: E s parte de la ciencia criminológica, se encarga de explicar los procesos y el desarrollo de la conducta delictiva. Como parte de la criminología, está en estrecha relación con la criminogénesis, que establece las posibles causas que originaron el delito. E studia los distintos factores biológicos, sociales o psíquicos que influyen en un individuo a la hora de cometer un delito, y los procesos o etapas que conducen a la infracción. S e relaciona con la investigación criminalística ya que proporcionará datos para determinar si la calidad de un factor específico es relevante o no para considerar la conducta delictiva, y si es un desencadenante de esta.

23. Criminogénesis y Criminodinámica: Ambos son indispensables en la explicación del crimen y analizar al criminal y criminalidad responden a las preguntas de “por qué” y “cómo” de los diversos comportamientos delictivos. Asimismo, es indispensable a la hora de generar un perfil psicológico de la persona que comete el delito. La criminodinámica pretende indagar en los muy diversos factores asociados a un comportamiento criminal. Por ello, sirve para dos cosas fundamentales: Para prevenir el delito al estudiar las causas que llevaron a la persona a cometerlo,

24. A diseñar un tratamiento razonable, dirigido a que la persona no reincida. I ndicar las posibles causas no basta. Es necesario verificar la interrelación existente entre las maneras en que una persona llega al comportamiento delictivo, para encontrar lo que se llama el orden lógico-funcional de su proceder. Basándose en los factores:  predisponentes,  preparantes y  desencadenante

25. Factores predisponentes Los factores predisponentes son aquellos que influyen de forma anticipada en el ánimo, de manera que se va preparando en el individuo la situación idónea para la comisión del delito. Se estudian los factores orgánicos, psíquicos, familiares, hereditarios, congénitos o adquiridos que incrementan o acentúan las fuerzas egoístas y agresivas, y debilitan al mismo tiempo las fuerzas inhibitorias, de manera que comienza a percibirse el crimen como algo no “malo”.

26. Factores preparantes : Son aquellos factores que preparan el camino para que la persona cometa el delito. Se considera que son exógenos, es decir, proceden de fuera (contexto familiar, social, etc.) del individuo. Factores desencadenantes: s on los factores que detonan el comportamiento antisocial, los que precipitan los hechos. Desafortunadamente, son los que más visibilidad tienen, los que más pesan en la opinión pública, sin tomar en cuenta los anteriores .

27. La criminodinámica,estudia el “por qué y el cómo” una persona puede llegar a un hecho delictivo, las situaciones internas o externas que la impulsaron y los motivos que tuvo.

28. En la Criminogénesis los factores que influyen en las causas del delito tienen en cuenta tanto el comportamiento de la persona, como su entorno y su historia familiar. Aunque deben conocerse ciertos factores distinguibles entre sí: Que son: conceptos operacionales de orden explicativo:  Causa criminógena  Móvil criminógeno  Factor criminógeno También: indicio, condición y factor causal

29.  Causa criminógena: CAUSA ----------EFECTO La causa criminógena refiere directamente un efecto, que es la conducta delictiva; sin esta causa, la conducta no existe. Por ello, la criminología se esfuerza en demostrar cuál es la causa específica que desembocó en una determinada conducta criminal. Índice criminológico El índice criminológico señala diversos aspectos. Con el índice criminológico se puede elaborar un diagnóstico criminológico; este tiene valor clínico, pero no necesariamente etiológico, es decir, no necesariamente indica el origen de la conducta criminal.

30. Factor criminógeno e índice criminológico suelen confundirse; sin embargo, para que se comprenda mejor el concepto, diremos que la conducta antisocial es un indicador (índice) de la personalidad del individuo criminal pero no representa la personalidad. Es aquello necesario para que el comportamiento delictivo o antisocial se manifieste, y sin lo cual no habría ocurrido. Constituye el antecedente del delito y la condición del mismo.

31. Condiciones criminológicas Las condiciones son solo elementos que provocan la ocasión del crimen. Pueden tener cierta relevancia en la etiología criminal y acaso permiten que se presente alguna oportunidad de cometerlo, pero no siempre son determinantes. Sin embargo, hay que tomarlas en cuenta.  Móvil criminógeno : El móvil criminógeno es la razón que tuvo una persona para cometer un delito: celos, necesidad económica, deseos de venganza, etc. Es el motivo interno que ha llevado a un individuo a cometer un acto antisocial. El móvil es la razón por la cual una persona puede cometer un crimen. Lo que mueve moralmente a una persona. Ejemplo: un homicidio pasional

32. Factor criminógeno Es todo lo que propicia que un sujeto tenga una conducta criminal o antisocial. Hay autores que consideran que estos factores pueden ser endógenos, exógenos o mixtos que construyen el fenómeno antisocial.

33. La presencia de un factor criminógeno no necesariamente lleva a una persona al delito; cuando hay varios factores que se combinan, allí es cuando pueden conducirla al crimen. Por ejemplo, se consideran factores criminógenos la promiscuidad, la miseria, el alcoholismo, la adicción a las drogas. Una persona en un ambiente semejante puede terminar siendo criminal.

34. H ay factores antropológicos que se refieren a la personalidad del delincuente y son inseparables de esta: constituyen la primera condición del crimen. Estos factores se distinguen desde tres puntos de vista diferentes:  el orgánico,  el psíquico y  el social

35. Factor orgánico Se refiere a la estructura orgánica y biológica de la persona: si presenta alguna anomalía cerebral, o en su sensibilidad o en su actividad refleja. Entran en juego condiciones biológicas, como la raza, el sexo o la edad; las biosociales, referidas a su estado civil, su profesión, dónde vive, clase social, nivel de instrucción .

36. Factor psíquico Se refiere a su cociente intelectual e inteligencia; a su sentido de la moral y la ética y lo que esa persona considera qué es un delito o un crimen. Factor social Entre los factores sociales estarían las condiciones políticas y económicas de la persona, de su familia y del entorno que le rodea; la densidad poblacional del lugar donde reside; las condiciones familiares; la religión; la educación impartida; la opinión pública y la moral; el índice de alcoholismo; la producción industrial; la policía; la justicia y todo cuanto se refiere a la organización legislativa, penal y civil.

37. S on muchos los factores que pueden influir en una persona a la hora de cometer un crimen, pero no siempre son determinantes. Es común que alguno de estos factores se convierta en una causa, por ello el criminólogo deberá analizar tanto factores como causas, pues en la medida en que una persona esté expuesta a muchos factores criminógenos, en esa medida puede convertirse en criminal .

38. FACTORES CRIMINOGENOS: ENDÓGENOS -Psicológico: Trastornos -Biológico: Alteraciones en el ADN EXÓGENOS -Social: Escuela, familia, amigos, etc.

39. INDICIO CRIMINOLÓGICO, y CONDICIONES CRIMINOLÓGICAS: INDICIO: Señal de algo Indicador de aspectos diferenciales. Signo o síntoma que permite un diagnóstico de aspectos diferenciales. Ejemplo: conducta antisocial indicador de la personalidad del sujeto estudiado. CONDICIONES CRIMINOLÓGICAS: Estímulos suplementarios De ocasión Elemento de oportunidad Pero no toda condición es un FACTOR y viceversa

40. LECTURAS Y REVISIONES OBLIGATORIAS: Maite Ayala. (29 de septiembre de 2020). Criminogénesis: qué es y qué estudia. Lifeder . Recuperado de https://www.lifeder.com/criminogenesis/ Maite Ayala. (17 de septiembre de 2020). ¿Qué es la criminodinámica y para qué sirve?. Lifeder . Recuperado de https://www.lifeder.com/criminodinamica/ REFERENCIAS: Naess , S. (1964). Comparing Theories of Criminogenesis . Journal of Research in Crime and Delinquency , N° 1, vol. 2, pp. 171-180. Tomado de journals.sagepub.com. Serrano Gómez, A. (1969). Herencia y criminalidad. Tomado de dialnet.unirioja.es. ado de diccionariojuridico .org.

41. Rodríguez Manzanera, L. (1997). Criminología. Ciudad de México: editorial Porrúa, 12° ed. Coleman, A. (1998). The Crime Crisis and Preventable Criminogenesis . Journal of Contingencies and Crisis Managment . Tomado de onlinelibrary.wiley.com. Glebovskiy , A. (2019). Inherent Criminogenesis in Business Organisations . Journal of Financial Crime . Tomado de emerald.com. Criminogénesis (2020). Tom

42. En este curso sprenderemos