La empatía focalizada al ejercicio de la profesión médica.

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About This Presentation

En esta presentacion se desarolla la empatia en el ámbito de la medicina y los aportes que implica desarrollarla como capacidad emocional para los futuros profesionales,


Slide Content

Empatía Integrantes: -Gonzalo Aragón -Catalina Ferrada -Javier Melo -Magdalena Muñoz -Christian Robles -Daniel Saavedra en la profesión médica

Profesionalismo en medicina Conjunto de cualidades personales más allá del conocimiento médico requerido, que se deben poseer para brindar atención de alta calidad a los pacientes, conduciendo a resultados clínicos positivos. Cualidades clave: EMPATÍA Compasión Respeto Competencia

Proceso cognitivo Entiende los problemas del otro (neutral emocionalmente) Requiere esfuerzo Objetivo Promueve altruismo Reducir el stress del otro sin esperar nada a cambio ¿QUÉ es la EMPATÍA?

Proceso emocional Siente los problemas del otro y se conmueve Es innato Es subjetivo Promueve el egoísmo Reduce el propio nivel de estrés y espera recibir algo a cambio ¿QUÉ es la SIMPA TÍA?

Estos no son independientes , se traslapan en un 20%, siendo la compasión la que reside en dicha área. Esta expresa moderadamente tanto la empatía como la simpatía.

Empatía v/s simpatía Al ser SIMPATÍCO: -No se logra separar los propios sentimientos de los del paciente - A bajos niveles de simpatía el medico logra comprender mejor al paciente, pero a altos niveles se dificulta el trabajo clínico y se perjudican sus resultados en el cuidado del paciente      

Al ser EMPÁTICO: -Se logra separar los propios sentimientos de los del paciente - A mayor nivel de empatía , mejores son los resultados clínicos.

La simpatía en exceso resulta ser un factor perjudicial , mientras que la empatía un factor beneficioso . Por lo tanto: La simpatía debe ser restringida en la practica clínica La empatía debe ser empleada

Obstáculos para la PRESENCIA DE EMPATÍA:

Cambios en el Avances recientes en financiamiento, organización y práctica del cuidado de la salud han reducido la autonomía del médico , contribuyendo al descontento del médico y quitándole oportunidad al compromiso empático en la atención. SISTEMA DE SALUD

La influencia del mercado y la disminución del tiempo han provocado que se pase por alto el interés de pacientes y aumente el descontento con el ambiente de atención de salud.

Todo esto ha desviado la atención del paciente como persona y la ha dirigido hacia la enfermedad como caso, dándole poca cabida a la empatía con el paciente.

“Si no te cuidas tú mismo, nadie más lo hará” CINISMO : Ideales y entusiasmo se desvanecen al pasar los años ¾ de los estudiantes de medicina se volvieron más cínicos Síndrome de niño maltratado: por trato inapropiado que reciben de sus escuelas de medicina. Cambios en la personalidad : 2 año: carácter hedonista, indulgente y menos inhibido Últimos años: disminuye entendimiento, aumenta cinismo y preocupación por dinero

Actualmente el humanismo en la práctica médica está en decadencia . OBJETIVO DE LOS EDUCADORES: Lograr objetividad en la toma de decisiones . Se ha malinterpretado, y ha acelerado el proceso de deshumanización en la medicina . SOLUCIÓN: programas educativos enfocados en desarrollar estas cualidades empáticas , y que doctores se vuelvan buenos modelos a seguir.

Exceso de confianza en la BIOTECNOLOGÍA

+ positivo Prevenir muchas enfermedades Diagnósticos más exactos más temprano Paciente es tratado de una forma más enérgica

_ negativo Pérdida interacción médico-paciente No formación de compromiso empático Realización exámenes innecesarios Tiempo transcurrido en espera de exámenes Se ignoran síntomas del paciente

“Se debería enseñar a los estudiantes a usar la tecnología como un respaldo y no como el factor primario en el examen del paciente” . ( Cousins , 1995, p.1423)

bibliografía Paper Empatía y Simpatía http://webcurso.uc.cl/ access / content / group /med107a-1-20-2017/Módulo%20La%20persona%20del%20médico%3A%20Herramientas%20esenciales/Sesiones%20Anatomía%20de%20la%20Profesión%20Médica/Lecturas/EmpatíaSimpatía.pdf Paper Profesionalismo, empatía y amenazas http://webcurso.uc.cl/ access / content / group /med107a-1-20-2017/Módulo%20La%20persona%20del%20médico%3A%20Herramientas%20esenciales/Sesiones%20Anatomía%20de%20la%20Profesión%20Médica/Lecturas/Profesionalismo%2C%20Empatía%20y%20Amenazas.pdf