GRUPO Nº 2 TEMA:GRAMATICA INTEGRANTES : YENIS ELIZABETH HERNANDEZ FLORE MARCELA ELIZABETH DEL CID ORELLANA DIANA MARICELA AYALA PORTILLO HILDA YANIRA DE LA O EMMA LIDIA AGUIRRE YESSENIA VANESSA ROMERO VIERA
INTRODUCION En el presente trabajo, se da a conocer la gramática; un poco de la historia, los cuatro niveles que se divide la lengua gramatical y sus componentes, denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta determinada, asiendo un buen uso del recursos gramaticales.
LA GRAMÁTICA E s el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática.
Nivel Fonético-fonológico . Nivel sintáctico-morfológico. Nivel pragmático. Nivel léxico-semántico. EL ESTUDIO DE LA LENGUA SE DIVIDE EN CUATRO NIVELES :
CONCLUSION -En conclusión se determina que el uso gramatical, es un gran potencial para fortalecer los conocimientos pedagogos y así llenarse de sabiduría para compartir los conocimientos en la practica como formación docente . -Ayuda a la formulación de oraciones tanto escritas como verbales y hacer un buen uso de ellas.