“El hombre que no lee es un náufrago que le corriente de la ignorancia arrastra al abismo del fracaso”
LA LECTURA TRADICIONALMENTE: “ Habilidad para interpretar y producir los sonidos que corresponden a los signos escritos de la lengua ( grafías).
LA LECTURA CONCEPTO ACTUAL: “ No sólo significa recorrer con nuestra vista los códigos, símbolos o grafías sino aprender a comprender o entender claramente los textos escritos.” La lectura constituye una de las técnicas instrumentales básicas para el desarrollo social y por ende comunicativo.
LA LECTURA PERCEPTIVA INTELECTUAL FUNCIONAMIENTO DE OPERACIONES COGNITIVAS RECONOCIMIENTO DE ELEMENTOS GRÁFICOS
*Desarrollo conceptual *Formación de juicios *Proceso de análisis y síntesis. *Comprensión y generalización. *Sistematización de la información
PROCESO DE LA LECTURA RECONOCER ORGANIZAR PREDECIR O HIPOTETIZAR RECREAR EVALUAR
OPERACIONES DE LA LECTURA DECODIFICACIÓN COMPRENSIÓN C.LITERAL C. INFERENCIAL VALORACIÓN DEL CONTENIDO INTERPRETACIÓN CAPTACIÓN Y RETENCIÓN DE LO LEÍDO ORGANIZACIÓN DE LO LEÍDO CAPACIDADES APRECIACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL TEXTO *Conocimiento del alfabeto. *Transformación de signos escritos al lenguaje oral
TIPOS DE LECTURA LA DIFERENCIA ENTRE LOS CÓDIGOS ORAL Y ESCRITO OBJETIVOS DE LA COMPRENSIÓN Y VELOCIDAD T IPOS DE VELOCIDAD LECTORA LECTURA ORAL LECTURA SILENCIOSA LECTURA INTEGRAL LECTURA SELECTIVA LECTURA SILENCIOSA