La oración subordinada. 4º ESO

1. La oración subordinada
4º de ESO

2. •Las oraciones subordinadas desempeñan una
función dentro de la oración principal.
–Anunciaron que llegaría pronto.
•Proposición subordinada sustantiva (CD)
–Anunciaron su pronta llegada.
•Sintagma nominal (CD)
–Quiero pilas que se recargan.
•Proposición subordinada adjetiva (CN)
–Quiero pilas recargables.
•Sintagma adjetival (CN)
–Lo hago como me han enseñado.
•Proposición subordinada adverbial (CCM)
–Lo hago así.
•Sintagma adverbial (CCM)

3. La oración subordinada sustantiva
•Desempeña las funciones del sintagma
nominal y del sintagma preposicional.
•Siguen las mismas pruebas de comprobación
que en la oración simple.
–Sujeto .
–Complemento directo.
–Atributo.
–Complemento de régimen verbal.
–Complemento del nombre.
–Complemento del adjetivo.
–Complemento del adverbio.

4. Ejemplos de o. s. sustantivas
•Sujeto.(Sustituible por un SN que concuerde con
el verbo).
–Me gusta que me llames.
–Que suba la fiebre es peligroso.
•CD.(Pronominalizablepor lo, la, los, las. En
pasiva, pasa a sujeto).
–Me dijo que me llamaría esta tarde.
–Nos preguntó cuántos años teníamos.
•Atributo. (Con verbo copulativo.
Pronominalizablepor el pronombre invariable lo).
–Su función es vigilar la entrada.

5. Ejemplos de o. s. sustantivas
•CRV. (Al pronominalizarlono podemos prescindir
de la preposición).
–Confío en que haya mucha gente.
–Me olvidé de que estaba aquí.
•CN. (Precedido por la preposición de.
Complementa a un sustantivo).
–Tenía el deseo de que me acompañaras-
•CAdj. (Precedido por la preposición de.
Complementa a un adjetivo).
–Estoy harta de que me des la razón.
•CAdv. (Precedido por la preposición de.
Complementa a un adverbio).
–Eso está lejos de parecerse a un círculo.

6. Los nexos de la o. s. sustantiva
•La conjunción que precedida o no de la
preposición de.
–Es tristeque no haya ganado el campeonato.
–Estoy encantado de que me ayudes.
•La conjunción sio un pronombre o adverbio
interrogativo (qué, quién, dónde, cuándo, cómo)
en las interrogativas indirectas.
–Me pregunto sivenderán pan en esa tienda.
–Le preguntó al profesor cómose hacía el ejercicio.
•Sin nexo y con el verbo en infinitivo cuando la
oración principal y la proposición subordinada
tienen el mismo sujeto.
–Quiero terminarel libro esta tarde.
–Estamos cansados de trabajaren estas condiciones.

7. A tener en cuenta
•DEQUEÍSMO:
–Poner la preposición dedelante del nexo que cuando
la subordinada es CD.
•* Opino de que esa subida de impuestos es injusta.
•QUEÍSMO:
–Eliminar la preposición de delante del nexo que
cuando la subordinada es CRV.
•* Me acuerdo que por entonces tenía seis años.
•Ambos fenómenos son incorrectos en castellano.

8. La oración subordinada adjetiva o de
relativo
•Desempeña la función de adyacente del
sustantivo.
–Te he confiado secretos que no habría confesado a
nadie. Proposición subordinada adjetiva (CN)
–Te he confiado secretos inconfesables.
Sintagma adjetival (CN)

9. Los nexos de la o. s. adjetiva
•Pronombre relativo (que, quien, quienes, el cual, la cual, los
cuales, las cuales, el que, la que, los que, las que).
–Prefiero ir por el camino quecogimos ayer.
–Visitó a los pacientes de su padre, quienesla recibieron
encantados.
–Me presentó a su novio, el cualresultó ser muy simpático.
•Determinante relativo posesivo (cuyo, cuya, cuyos, cuyas)
–Me interesan las personas cuyosgustos coincidan con los míos.
•Adverbios relativos (donde, como, cuanto, cuando).
–El restaurante dondequedamos era muy caro.
–No he adivinado la manera comolo hizo.
–Puedes preguntar todo cuantoquieras.
–No recuerdo el año cuandonació.
•Sin nexo y con el verbo en participio.
–La reunión convocadapor los delegados será en el salón de actos.

10. A tener en cuenta
•O. S. Adj. ESPECIFICATIVA:
–Recogimos los libros que estaban por el suelo.
•O. S. Adj. EXPLICATIVA:
–Recogimos los libros, que estaban por el suelo.
•SUBORDINADAS ADJETIVAS SUSTANTIVADAS:(cuando
no va precedida de antecedente decimos que está
sustantivada. En ese caso, desempeña las funciones del
sustantivo)
–Quien llegue el primero será el ganador.
•P. Subor. Adjetiva Sustantivada (Sujeto)
–Le diré lo que yo quiera.
•P. Subor. Adjetiva Sustantivada (CD)

11. La oración subordinada adverbial
•Desempeñan la función del adverbio o el complemento
circunstancial. (lugar, tiempo, modo, causa y finalidad)
–Siempre quedamos donde tu dices.
•Proposición subordinada adverbial. CCL
–Siempre quedamos allí.
•Adverbio. CCL
–Monté el móvil como decían las instrucciones.
•Proposición subordinada adverbial. CCM
–Monté el móvil así.
•Adverbio. CCM
•Pero hay casos en los que no encontramos
equivalencia. (comparativas, concesivas, consecutivas
y condicionales). En estos casos se analizan por
separado la oración principal y la subordinada.
–Si fueras más constantete irían mejor las cosas.
•Prop. Subor. adv. Condicional • Proposición principal.

12. Subordinadas adverbiales de lugar
•Indican dónde se realiza la acción. Funcionan
como complemento circunstancial de lugar.
•Nexos: a donde, en donde, por donde…
–Atravesamos el río por donde había menos agua.
•Prop. Subor. adv. CCL

13. Subordinadas adverbiales de tiempo
•Señalan cuándo se produce la acción.
Funcionan como complemento circunstancial
de tiempo.
•Nexos: cuando, antes (de) que, mientras, en
cuanto, después (de) que…
–Escucho música mientras hago deporte.
•Prop. Subor. adv. CCT

14. Subordinadas adverbiales de modo
•Indican cómo se desarrolla la acción.
Funcionan como complemento circunstancial
de modo.
•Nexos: como, como si, según, según que…
–Te lo conté según me lo contaron a mí.
•Prop. Subor. adv. CCM

15. A tener en cuenta
•No confundas el nexo de las subordinadas
adverbiales de lugar, tiempo o modo con los
adverbios relativos donde, cuando y comode
las subordinadas adjetivas. Para diferenciarlos,
recuerda que el adverbio relativo debe ir
precedido de su antecedente. Ejemplo:
–Iré al institutodonde estudian mis amigas.
•Antecedente• Prop. Subor. adjetiva. CN
–Iré donde tú me digas.
•Prop. Subor. adv. CCL

16. Subordinadas adverbiales causales
•Expresan el motivo por el que se realiza la
acción. Funcionan como complemento
circunstancial de causa.
•Nexos: porque, que, puesto que, ya que…
–No te llamamos porque dijiste que no vendrías.
•Prop. Subor. adv. CCC

17. Subordinadas adverbiales finales
•Indican la finalidad con la que se cumple la acción.
Funcionan como complemento circunstancial de
finalidad.
•Nexos: que, para (que), a fin de (que), con la
intención de (que)…
–Quítate de ahí que no te dé el sol.
•Prop. Subor. adv. CCF
–Para que no os quiten el sitio, tenéis que madrugar.
•Prop. Subor.adv. CCF

18. Subordinadas adverbiales
comparativas
•Expresan una comparación entre dos elementos.
Funcionan como segundo término de la
comparación.
•Nexos: más… de o que, menos… que, tan… como.
–Ese reloj cuesta más dinero de lo que vale.
•Prop. Subor. adv. 2º término de la
comparación.
–Mercedes es tan alta como lo era su madre.
•Prop. Subor. adv. 2º término de la
comparación.

19. Subordinadas adverbiales concesivas
•Expresan una dificultad para el cumplimiento de
la principal, pero no impiden su realización.
•Nexos: aunque, a pesar de que, si bien, aun
cuando…
–Aunque te enfades conmigo, te diré lo que pienso.
•Prop. Subor. adv. concesiva
–Nos bañaremos, a pesar de que el agua está muy fría.
•Prop. subor,. Adv. concesiva

20. Subordinadas adverbiales consecutivas
•Indican que la acción de la subordinada es
consecuencia de la principal.
•Nexos: por (lo) tanto, por consiguiente, luego,
conque, de tal manera que…
–No nos hemos bañado todavía; por tanto no sabemos
cómo está el agua.
•Prop. subor,. Adv. Consecutiva.
–Tenemos opiniones parecidas, así que nos
entenderemos muy bien.
•Prop. subor,. Adv. Consecutiva.

21. Subordinadas adverbiales
condicionales
•Expresan un requisito necesario para que se
cumpla la acción principal.
•Nexos: si, a condición de que, en el supuesto de
que, a no ser que, como…
–Si termino pronto el trabajo, me iré de vacaciones.
•Prop. Subor. adv. Condicional.
–Te lo presto a condición de que me lo devuelvas en el
mismo estado.
•prop,. Subor. adv. Condicional.

22. Formas no personales en las
subordinadas adverbiales
•El infinitivoaparece en los siguientes tipos de subordinadas
adverbiales:
–Temporales: Al terminarel ejercicio me di cuenta del error.
–Modales: Hizo todo el recorrido sin descansarun minuto.
–Causales: Por no cerrarbien el estuche se han caído los lápices.
–Finales: Llegaremos temprano para comerjunto al mar.
–Concesivas: A pesar de sermayor, se comporta como un niño.
–Condicionales: De seguirasí, nadie te hará caso.
•El gerundiolo encontramos en estas subordinadas adverbiales:
–Temporales: Lo vi entrandoen el instituto.
–Modales: Puedes abrirlo levantandola pestaña.
–Condicionales: Haciendocaso de sus consejos, te irá bien.
–Concesivas: Aun habiendoestudiado, no pudo aprobar.
•El participiolo usamos sobre todo en la subordinada adverbial
temporal:
–Temporales: Una vez agotadaslas entradas, se abrieron las puertas.

23. A tener en cuenta
•Cuando no van acompañados de complementos
propios del verbo, el infinitivo, el gerundioy el
participioequivalen a un sustantivo, un adverbio
y un adjetivorespectivamente; por consiguiente,
aparecen en oraciones simples.
–Fumarmata.
•Sustantivo (sujeto)
–Vive leyendo.
•Adverbio (CCM)
–Me gusta el pollo asado.
•Participio (CN)