La revolución francesa

1. LA REVOLUCIÓN LA REVOLUCIÓN
FRANCESAFRANCESA

2. ¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN?¿QUÉ ES UNA REVOLUCIÓN?
UNA REVOLUCIÓN ES UN CAMBIO
PROFUNDO EN PERIODO DE TIEMPO DE LA
HISTORIA.
A VECES SE TRATA DE CAMBIOS
PRODUCIDOS EN PERIODOS LARGOS DE
TIEMPO Y OTRAS VECES SE TRATA DE
PERIODOS CORTOS.
LOS CAMBIOS SE DAN EN VARIOS
ÁMBITOS, COMO LO ECONÓMICO, LO
SOCIAL, O POLÍTICO (ESTRUCTURA DE
GOBIERNO), LO ESPIRITUAL .
EN LA HISTORIA DEL HOMBRE HAY DOS
GRANDES REVOLUCIONES: LA NEOLITICA
Y LA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL.

3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
REVOLUCIÓN FRANCESA HOY?REVOLUCIÓN FRANCESA HOY?
MUCHOS DE LOS
ELEMENTOS DE LA
SOCIEDAD, LA
POLITICA, LA
ECONOMÍA Y LA
ESPIRITUALIDAD
ACTUAL
PROVIENEN DE LAS
IDEAS QUE SE
EXPANDIERON CON
LA REVOLUCIÓN
FRANCESA.

4. CAUSAS DE LA REVOLUCIÓNCAUSAS DE LA REVOLUCIÓN

5. Causas de la revoluciónCausas de la revolución
Hablar de causas de la revolución es
responder el por qué se produjo. O sea,
qué llevó a que en un determinado
periodo de tiempo del siglo XVIII
cambiaran todas las características
estructurales de un país grande e
importante en Europa como Francia.
Las causas podemos catalogarlas en
ideológicas, políticas, sociales y
económicas.

6. Causas políticasCausas políticas
La existencia de un
gobierno de tipo
absolutista en Francia.
O sea, que controla
todo el poder. No hay
separación de poderes
y que mantiene la idea
que su poder proviene
directamente de Dios.
Ello se contradecía
con las ideas nuevas
del siglo XVIII.
Luis XVI

7. Causas ideológicasCausas ideológicas
MontesquieuMontesquieu
La influencia de las ideas de la Ilustración
RousseauRousseauVoltaireVoltaire
Separación de
poderes
Soberanía popular
tolerancia
Las ideas de la Ilustración se desarrollaron en el siglo XVIII y los pensadores
(filósofos) que las representaban eran críticos del absolutismo francés.

8. Causas económicasCausas económicas
Hubo en el país un
periodo de malas
cosechas.
Aumentó el precio del
trigo y la harina.
Aumentó el precio del
pan.
El estado francés tenía
deudas y estaba
quebrado.

9. CAUSAS
SOCIALES
Era la sociedad
del antiguo
régimen:
nobleza y clero
con privilegios
Y un tercer
estado sin
ellos.

10. ¿Qué es la sociedad triestamental?¿Qué es la sociedad triestamental?
La sociedad triestamental significa que La sociedad triestamental significa que
eran tres los grupos sociales:eran tres los grupos sociales:
nobleza clero
Estado llano
Son
terratenientes
(dueños de
grandes
terrenos),
descendientes
de las familias
feudales.
Eran los
sacerdotes. Los
había con muchos
recursos y otros
que vivían como
los campesinos
pobres (alto clero
y bajo clero).
Se le conoce también
como “tercer estado”.
Lo conforman
burgueses,
comerciantes,
artesanos,
profesionales y
campesinos.
La sociedad del antiguo régimen tenía la característica de no tener “movilidad
social”, es decir se nace y vive en la misma condición social.

11. Causas socialesCausas sociales
La sociedad era la del
antiguo régimen.
Triestamental:
nobleza, clero y
estado llano o tercer
estado.
No se podía cambiar
de grupo social.
Había grupos
privilegiados (nobleza
y clero)
Estado llano sin
privilegios. Los
campesinos estaban
en una miseria
absoluta (con
servidumbre a la
Iglesia y la nobleza) y
la burguesía quería
llegar a tener poder
político).

13. Etapas de la revolución

14. Etapas de la revolución
Las etapas de la revolución son los grandes
periodos por los que pasa la revolución
francesa.
Es un ordenamiento que se basa principalmente
en quien o quienes gobernaban entre los años
1789 y 1815.
Esta presentación incluye al gobierno de
Napoleón como parte del proceso de revolución
francesa.
Las etapas que se verán son: los estados
generales, la asamblea constituyente, la
asamblea legislativa, la convención, el directorio
y finalmente el gobierno de Napoleón.

15. El rey Luis XVI convoca a los El rey Luis XVI convoca a los
Estados GeneralesEstados Generales
Reunión que se
realizó en
Versalles con
representantes
de toda
Francia.
 para tratar el
problema de
mantener o no
los privilegios
No se llega a
acuerdo.
Los estados generales eran la
instancia más importante que podía
citar el rey cuando había un problema
mayor.
Se trataba de una reunión de los tres
estamentos sociales de Francia.

16. Asamblea nacional Asamblea nacional
constituyenteconstituyente
El tercer estado,
además de
miembros de la
nobleza y del clero
se van a la sala de
juego de pelota.
Deciden no
separarse hasta
darle a Francia una
Constiución
política.
Realizan grandes
cambios al sistema
francés.

18. Del absolutismo se ha
pasado a una
monarquía
parlamentaria
El 27 de junio, el rey cede e invita a la nobleza y al clero a que se unan
a la nueva Asamblea

19. Toma de la BastillaToma de la Bastilla
Durante la Asamblea
constituyente, el 14
de julio de 1789, los
parisinos queman la
bastilla.
La bastilla era una
antigua cárcel y era
considerada el
símbolo del poder
absoluto del rey.
El 14 de julio es día
nacional de Francia.
El pueblo de parís reaccionó
violentamente cuando se supo que el
rey había puesto tropas en las
afueras de la ciudad.

20. Declaración de derechos del
hombre y del ciudadano
(obra de la Asamblea Nacional)
Se establecen
bajo los
principios de la
Ilustración:
Igualdad
Libertad
Tolerancia.

21. Asamblea Nacional Asamblea Nacional
ConstituyenteConstituyente
Terminan con los
privilegios feudales.
Se confiscan (quitan)
bienes al clero y a
nobles.
Se crea la
Constitución Política.
Se establecen los
derechos del hombre y
del ciudadano.
Se elige Asamblea
legislativa.

22. Asamblea LegislativaAsamblea Legislativa
Es la etapa en que se Es la etapa en que se
crea un organismo que crea un organismo que
crea leyes en Francia.crea leyes en Francia.
Surgen grupos políticos: Surgen grupos políticos:
los más exaltados o los más exaltados o
jacobinos. Los más jacobinos. Los más
moderados o girondinos.moderados o girondinos.
El líder jacobino es El líder jacobino es
Robespierre.Robespierre.
La asamblea declara la La asamblea declara la
guerra a los países guerra a los países
contrarios a la contrarios a la
revolución.revolución.
ROBESPIERRE

23. El rey
intentó huir
a Austria
(21 de junio
de 1791).
Descubierto
en Varennes
fue obligado
a regresar a
París.

24. La ConvenciónLa Convención
Es el periodo en que Es el periodo en que
gobiernan los jacobinos gobiernan los jacobinos
con Robespierre.con Robespierre.
Dan muerte a los reyes, Dan muerte a los reyes,
estableciendo la estableciendo la
República, con sufragio República, con sufragio
universal.universal.
Se crea el culto a la Se crea el culto a la
“diosa razón”.“diosa razón”.
Se establece un nuevo Se establece un nuevo
calendario.calendario.
Mueren cerca de 40 mil Mueren cerca de 40 mil
franceses en la franceses en la
guillotina.guillotina.

25. El DirectorioEl Directorio
Los moderados
reaccionaron en
contra de los
jacobinos.
Se pone fin a la
época del “terror”.
Se ajusticia y
guillotina a
Robespierre.

26. El Gobierno de NapoleónEl Gobierno de Napoleón
En el año 1799
Napoleón hace un golpe
de estado y se toma el
poder.
Se nombra cónsul,
luego 1º cónsul,
después cónsul vitalicio
y en 1804 se nombra
Emperador.
Pierde su poder en el
año 1815, muriendo en
el año 1821 en la cárcel
de la isla de Santa
Elena en el medio del
Océano Atlántico.

27. Obras de NapoleónObras de Napoleón
Crea el código
civil.
Crea el banco de
Francia.
Crea el franco
como moneda
nacional.
Mejora relaciones
con la iglesia.
Expande las ideas
revolucionarias
con sus
conquistas.

28. Batalla de Waterloo en 1815
marca la derrota definitiva de
Napoleón.

29. Momentos de NapoleónMomentos de Napoleón
triunfante
coronándose
emperador
En la cárcel de Santa
Elena antes de morir en
1821

30. Fin de la presentaciónFin de la presentación