BLOQUE 3 TEXTOS DEL DÍA A DÍA OBJETIVO DEL BLOQUE Comprender y producir textos con trama dialogal , narrativa y argumentativa en función de su participación activa y eficiente en situaciones comunicativas de distinta índole ( cotidianas , académicas y laborales )
Observe las siluetas de estos textos
Luego de la observación , en parejas comenten sobre lo siguiente : ¿A qué tipo de texto pertenecen ? ¿En qué tipo de situaciones se pueden utilizar cada uno ? Comenten sobre la estructura de cada texto .
TEMA: LA SOLICITUD DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO: Aplicar las propiedades textuales en la lectura y producción de textos de la vida cotidiana ( solicitud ) desde su estructura interna y su adecuación al contexto .
LA SOLICITUD DEFINICIÓN Es un texto escrito que se redacta con el propósito de obtener algún beneficio . NORMAS DE ELABORACIÓN Se debe presentar en una hoja de papel bond tamaño A4. Redactar a computadora . Los márgenes superior e izquierdo suelen ser muy amplios . Deben distinguirse con facilidad los distintos apartados .
C ARACTERÍSTICAS DE LA SOLICITUD Emplear un lenguaje claro y sencillo , sin excesos de formalidad . Exponer de forma clara y directa lo que vamos a solicitar . Agradecer al final de la carta , dando por hecho que la solicitud va a tener una respuesta favorable. Escribir con buena ortografía y gramática . Adjuntar documentos adicionales , en el caso de ser necesario , como en la solicitud de empleo . Firmar la carta antes de entregarla a la persona o a la entidad .
ESTRUCTURA DE LA SOLICITUD PARTES CONTENIDO DESTINATARIO Nombre de la autoridad y la dependencia a quien se dirige . SALUDO Breve frase de cortesía . INTRODUCCIÓN Datos personales del solicitante , como nombre , domicilio , número de cédula . CUERPO Consta de dos partes : Exposición , explica los motivos . Petición , formulación clara y concisa de lo que se pide . CIERRE Consta de dos partes : Frase de despedida Firma.