laporan kegiatan Komunitas belajar .pdf

Dalam kombel, guru saling berdiskusi tentang permasalahan pembelajaran, saling membantu menyusun perencanaan, melakukan refleksi, dan evaluasi. Melalui aktivitas di dalam kombel, kompetensi guru meningkat, yang juga secara otomatis berdampak pada hasil belajar peserta didik.

1. penyusun
Dr. Robingah, S.Pd,M.Pd
SD NEGERI 40/IV KOTA JAMBI
LAPORAN KEGIATAN KOMBEL
PENINGKATAN KOMPETENSI
GURU MELALUI PENGUATAN
PENGELOLAAN E-KINERJA DI
PLATFORM MERDEKA
MENGAJAR TAHUN 2024

2. Guru adalah pendidik profesional
dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih dan mengevaluasi peserta
didik pada pendidikan anak usia dini
jalur formal, pendidikan dasar dan
pendidikan menengah. Sejalan dengan
itu guru mempunyai peran utama
dalam rangka untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional yang
berkualitas. Berkenaan dengan hal
tersebut , guru dalam menjalankan
tugas utama harus memiliki pedagogik,
kepribadian, sosial, dan profesional
akademik yang dipersyaratkan untuk
membentuk sumber daya manusia
yang bermutu tinggi dan siap
berpartisipasi baik pada tatanan
nasional, regional maupun
internasional.
Kami mengikuti diklat
dengan tujuan untuk
meningkatkan kompetensi
saya dalam memahami
implementasi kurikulum
merdeka, guru memperbaiki
mutu pendidikan di SDN
40 /IV Kota Jambi
A. Pendahuluan
B. Alasan menjdi
koordintor PPL PPG

3. C. Tempat dan Waktu Kegiatan
tempat kegiatan dilaksnakaan
di SDN 40/IV Kota Jambi
E. Narasumber
Pengawas Pembina
D. Materi dalam webinar
Peningkatan Kompetensi Guru
Melalui Penguatan Pengelolaan E-
Kinerja di Platform Merdeka
Mengajar Tahun

4. F. Peserta webinar
Hasil/ Manfaat yang diperoleh dalam mengikuti kegiatan ini adalah
sebagai berikut:
1. Bertambahnya pengetahuan, wawasan dan keterampilan
dalam Diklat Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Penguatan
Pengelolaan E-Kinerja di Platform Merdeka Mengajar Tahun
2. Penulis menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras untuk menjadi
tenaga pendidik yang profesional, terutama dalam pembelajaran
kurikulum merdeka dan Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Penguatan
Pengelolaan E-Kinerja di Platform Merdeka Mengajar Tahun
3. Sebagai seorang guru, penulis dapat mengimplementasikan hasil diklat
untuk lebih memahami kegiatan sehingga bisa menjadi guru yang
berkualitas dan lebih baik lagi
Peserta Diklat adalah
anggota Kombel Guru
Inspratif
H. Hasil / Manfaat yang diperoleh

5. I. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah
kegiatan pengembangan diri ini
adalah penulis melakukan
implementasi pengetahuan,
keterampilan, dan sikap yang
diperoleh selama diklat dalam
tugasnya sebagai tenaga
kependidikan yang memiliki
kompetensi profesional sebagai guru
sehingga dapat meningkatkan kinerja
sekolah.

6. J. Kesimpulan
Penyelanggarann kegiatan diklat ini
sangat membantu guru dalam
perencanaan kegiatan pembelajaran
berdasarkan kurikulum merdeka
dengan tepat. Harapan saya diklat
semacam ini hendaknya di
programkan secara terus menerus
untuk kompetensi guru yang
keterampilan para pendidik
meningkat. lainnya agar kompetensi,
wawasan,

8. Terima
kasih

9. DINAS PENDIDIKAN KOTA JAMBI
KOMUNITAS BELAJAR GURU INSPIRATIF SD N 40/IV KOTA JAMBI
SERTIFIKAT
Diberikan Kepada:
DR.Robingah S.Pd,M.Pd
atas partisipasinya sebagai peserta pada kegiatan komunitas belajar Guru
Inspiratif SD Negeri 40/IV kota Jambi dengan Tema “ Peningkatan
Kompetensi Guru Melalui Penguatan Pengelolaan E-Kinerja di Platform
Merdeka Mengajar Tahun 2024
Jambi, 20 Maret 2024
Ketua Komunitas Belajar Guru Inspiratif SDN 40/IV Kota Jambi
Dr. Robingah,S.Pd,M.Pd
Nip. 197805302009032002
Kelurahan Talang Bakung Kecamatan Palmerah Kota Jambi
SD 40/iv Kota jambil