LAPORAN NOVA SULISTIAWATI buat pkl 1.docx

laporan

1. LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)
DI KANTOR POS INDONESIA CABANG RANGKASBITUNG
KABUPATEN LEBAK PROVINSI BANTEN
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
DISUSUN OLEH
NAMA :RIZKY CHAHYA ALTISA
KELAS :XII MULTIMEDIA 3
NISN :0050471646
YAYASAN IKHLAS MULIA HATI
SMK MULIA HATI INSANI
Jl.Raya Pandeglang Km.7 Warunggunung, Lebak – Banten
Website:www.smkmhi.sch.id

2. LEMBAR PENGESAHAN
Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini diajukan
sebagai bukti kegiatan prakerin di Desa Tamanjaya, selama satu
bulan mulai dari 24 Agustus 2021 sampai dengan 29 September
2021. Laporan ini dibuat dan disahkan sebagai bentuk dan
pertanggungjawaban siswa terhadap pihak sekolah.
Warunggunung, 24 Agustus 2021
Mengetahui,
Pembimbing Di Desa Tamanjaya Guru Pembimbing
ASEP SAEPUL NUR MUHAMAD
AWALUDIN
Menyetujui,
Kepala Desa Tamanjaya Cikulur Kepala Sekolah
SMK Mulia Hati Insani
ROHMAT ACEP MUKTI, MM.Pd
i

3. NIP.1975050720080
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha
Esa yang selalu melimpahkan rahmatnya sehingga kami dapat
menyelesaikan kegiatan Praktik Kerja Lapangan (Prakerin) serta
menyusun laporannya dengan sebaik - baiknya.
Laporan ini kami susun berdasarkan pengalaman yang
didapatkan saat melaksanakan Prakerin Di Desa Tamanjaya
Kecamatan Cikulur, Lebak, Provinsi Banten.
Laporan ini kami susun sedemikian rupa dengan harapan
bisa diterima oleh guru pembimbing serta dapat dijadikan sebagai
referensi untuk adik kelas kami nantinya.
Kami juga mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak
yang sudah membantu melancarkan seluruh kegiatan
ini,diantaranya:
1.Acep Mukti MM.Pd, selaku kepala sekolah SMK Mulia Hati Insani
2.Nurwahid S.Kom, selaku kepala Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan
3.Rohmat, selaku Kepala Desa tamanjaya.
4.Nur Muhamad Awaludin, selaku guru Pembimbing Sekolah SMK Mulia Hati
Insani.
5.Asep Saepul, selaku Pembimbing di Kantor Desa Tamanjaya.
6.Bapak dan Ibu Guru yang sudah memberikan bimbingan selama prakerin
7.Orangtua yang selalu mendukung kami
Kami juga menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari
kata sempurna. Namun kami telah berusaha semaksimal mungkin
dalam penyusunan laporan ini. Semoga laporan prakerin ini dapat
memberi manfaat bagi semua pihak.
Warunggunung, 24 Agustus 2021
ii

4. Penyusun
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN .........................................................................i
........................................................................................................................
........................................................................................................................
KATA PENGANTAR ..................................................................................ii
DAFTAR ISI .......................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN
1.1LATAR BELAKANG .................................................................1
1.2TUJUAN DAN MANFAAT PKL ...............................................2
1.2.1TUJUAN PKL....................................................................2
1.2.2MANFAAT PKL...............................................................3
1.3SISTEMATIKA PENULISAN...................................................4
BAB II PEMBAHASAN
2.1 PROFIL INSTANSI...................................................................5
2.2 STRUKTUR ORGANISASI.....................................................7
2.3 VISI DAN MISI INSTANSI......................................................8
2.3.1 VISI INSTANSI...............................................................8
2.3.2 MISI INSTANSI..............................................................8
2.4 AGENDA KEGIATAN PKL.....................................................9
BAB III PENUTUP
3.1 SIMPULAN..............................................................................12
3.2 SARAN ..............................................................................13
LAMPIRAN-LAMPIRAN
iii

5. iv

6. BAB I
PENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Pelaksanaan praktik kerja industri (Prakerin) adalah sebuah pelatihan
dan pembelajaran yang dilaksanakan di Dunia Usaha atau Dunia Industri yang
relevan dengan kompetensi keahlian yang di milikinya masing-masing, dalam
upaya meningkatkan mutu Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan juga
menambah bekal untuk masa –masa mendatang guna memasuki dunia kerja
yang semakin banyak serta ketat dalam persaingannya seperti saat ini.
Selain itu dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi, banyak peralatan baru yang di ciptakan guna menunjang
banyaknya permintaan produksi barang atau jasa yang menimbulkan
perubahan mendasar untuk mendapat pekerjaan, sehingga tenaga kerja
dituntut bukan hanya memiliki kemampuan teknis belaka, tetapi juga harus
lebih fleksibel dan berwawasan lebih luas, inovatif serta didukung dengan
keterampilan yang kompeten.
Maka dengan adanya kegiatan Prakerin siswa dan siswi dapat
mengasah dan juga mengimplementasikan materi yang didapatkannya di
sekolah langsung ke dunia usaha atau dunia industri yang relevan dengan
kemampuannya masing-masing.
Dalam upaya untuk mewujudkan Visi dan Misi nya, SMK Mulia Hati
Insani melaksanakan berbagai kegiatan demi menjadikan siswa dan siswi
yang siap memasuki dunia kerja dan dunia industri (DU/DI), tentunya hal itu
tidak dapat diraih dengan mudah, tidak hanya dengan belajar berbagai teori
yang berada disekolah.
Namun seorang siswa atau siswi harus belajar mengenai bagaimana
lingkungan yang berada di dunia kerja dan tentunya bagaimana pekerjaan
yang akan di hadapinya nanti selepas lulus dari sekolah.
1

7. 1.2TUJUAN DAN MANFAAT PKL
1.2.1TUJUAN PKL
Tujuan PKL antara lain sebagai berikut:
1.Memberikan pengalaman kerja langsung (real) kepada peserta didik
dalam rangka menanamkan (internalize) iklim kerja positif yang
berorientasi pada peduli mutu proses dan hasil kerja.
2.Memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk membangun dan
mengambangkan kepribadiannya yang berkarakter sesuai dengan
nilai-nilai positif yang tumbuh dan diperlukan oleh
masyarakat,khususnya di dunia kerja yang di tekuni.
3.Menanamkan etos kerja yang tinggi bagi peserta didik untuk
memasuki dunia kerja sesuai tuntutan pasar kerja global.
4.Memenuhi hal-hal yang belum dipenuhi disekolah agar mencapai
keutuhan standar kompetensi lulusan.
5.Salah satu bentuk aktivitas dan aktualisasi dalam penyelenggaraan
Model Pendidikan Sistem Ganda (PSG) antara Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) dan Institusi Pasangan (IP) yang memadukan
secara sistematis dan Sistemik program pendidikan di Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) dan program pelatihan penguasaan
keahlian di dunia kerja(DUDI).
2

8. 1.2.2 MANFAAT PKL
Manfaat PKL antara lain sebagai berikut:
Manfaat PKL dapat dirasakan oleh selain Siswa dan SMK itu
sendiri tetapi dapat bermanfaat juga bagi Industri yang telah menjadi
pasangan (IP) dalam melakukan kerjasama untuk PKL.
1.Manfaat bagi siswa
Pada dasarnya, program pendidikan ini bermanfaat untuk
memperkenalkan siswa ke dunia pekerjaan, baik di perusahaan
maupun industri.harapannya, siswa tidak akan kaget saat benar-benar
telah memasuki dunia kerja. Selain itu, masih ada beberapa manfaat
lainnya yang meliputi:
Menambah ilmu pengetahuan nonformal, terutama ilmu yang
tidak didapatkan disekolah.
Melatih siswa untuk menjadi lebih disiplin dan bertanggung jawab
sebelum benar-benar memasuki dunia kerja secara profesional.
2.Manfaat bagi pihak sekolah.
Memberikan kontribusi dan tenaga kerja bagi perusahaan atau
instansi terkait.
Dapat menyesuaikan program pendidikan sesuai dengan
kebutuhan lapangan kerja hingga bahan evaluasi bagi kurikulum
pendidikan.
3. Manfaat bagi perusahaan
Dapat menakar kualitas siswa dan memberikan masukan dan
evaluasi kepada pihak sekolah.
Mendapatkan tenaga kerja sementara sebagai sumber daya
perusahaan.Demikian Tujuan dan Manfaat PKL Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) bagi Siswa, Sekolah maupun Dunia
Kerja (Industri) yang masing-masing bisa saling menguntungkan.
3

9. 1.3 SISTEMATIKA PENULISA N
COVER
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
1.2 TUJUAN DAN MANFAAT PKL
1.2.1 TUJUAN PKL
1.2.2 MANFAAT PKL
1.3 SISTEMATIKA PENULISAN
BAB II PEMBAHASAN
2.1 PROFIL INSTANSI
2.2 STRUKTUR ORGANISASI
2.3 VISI DAN MISI NSTANSI
2.3.1 VISI INSTANSI
2.3.2 MISI INSTANSI
2.4 AGENDA KEGIATAN PKL
BAB III PENUTUP
3.1 SIMPULAN
3.2 SARAN
LAMPIRAN- LAMPIRAN
4

10. BAB II
PEMBAHASAN
2.1PROFIL INSTANSI
Sejarah berdirinya Puskesmas
Pusat Kesehatan Masyarakat, atau yang disingkat dan lebih dikenal di
Indonesia dengan nama Puskesmas, adalah unit pelaksana teknis (UPT) dinas
kesehatan kabupaten/kota yang bertanggungjawab menyelenggarakan
pembangunan kesehatan di suatu wilayah kerja UPT. Sebagai unit fungsional
pelayanan kesehatan terdepan dalam unit pelaksana teknis dinas kesehatan
kabupaten/ kota, tugasnya adalah menyelenggarakan sebagian tugas teknis Dinas
Kesehatan Pembangunan Kesehatan. Maksudnya adalah sebagai penyelenggara
upaya kesehatan seperti melaksanakan upaya penyuluhan, pencegahan dan
penanganan kasus-kasus penyakit di wilayah kerjanya, secara terpadu dan
terkoordinasi. Sementara pertanggung jawaban secara keseluruhan ada di Dinkes
dan sebagian ada di Puskesmas.
Puskesmas telah menjadi tonggak periode perjalanan sejarah Dinas
Kesehatan Kabupaten di Indonesia. Konsep Puskesmas sendiri diterapkan di
Indonesia pada tahun 1969. Perihal diterapkannya konsep Puskesmas ini, pada
awal berdirinya, sedikit sekali perhatian yang dicurahkan Pemerintah di
Kabupaten pada pembangunan di bidang Kesehatan. Sebelum konsep Puskesmas
diterapkan, dalam rangka memberikan pelayanan terhadap masyarakat maka
dibangunlah Balai Pengobatan (BP), Balai Kesejahteraan Ibu dan Anak (BKIA),
yang tersebar di kecamatan-kecamatan. Unit tersebut berdiri sendiri-sendiri tidak
saling berhubungan dan langsung melaporkan kegiatannya kepada Kepala Dinas
Kesehatan, umumnya unit tersebut dipimpin oleh seorang Mantri (perawat) senior
yang pendidikannya bisa Pembantu Perawat atau Perawat.
5

11. Sejalan dengan diterapkannya konsep Puskesmas di Indonesia tahun 1969,
maka mulailah dibangun Puskesmas di beberapa wilayah yang dipimpin oleh
seorang Dokter Wilayah (Dokwil) yang membawahi beberapa Kecamatan, sedang
di tingkat kabupaten ada Dokter Kabupaten (Dukabu) yang membawahi Dokwil.
Pelayanan kesehatan yang diberikan Puskesmas tersebut adalah pelayanan
kesehatan menyeluruh (komprehensif) yang meliputi pelayanan: pengobatan
(kuratif), upaya pencegahan (preventif), peningkatan kesehatan (promotif) dan
pemulihan kesehatan (rehabilitatif).
Pembangunan Kesehatan di Indonesia telah mengacu kepada Undang-
undang Kesehatan, Sistem Kesehatan Nasional (SKN) & Rencana Pokok
Program Pembangunan Bidang Kesehatan (RP3JPK). Sistem Kesehatan nasional
telah ditetapkan untuk digunakan sebagai sumbangan bagi peningkatan
penyelenggaraan pembangunaan Nasional dan sebagai pedoman bagi
penyelenggaraan upaya kesehatan di seluruh Indonesia dalam menjalankan tugas-
tugas pembangunan di bidang kesehatan. Sedangkan RP3JPK merupakan
pedoman bagi penyusunan rencana lima tahunan dan juga rencana tahunan di
bidang kesehatan baik dalam bentuk program-program dan proyek pembangunan
maupun dalam bentuk kegiatan rutin.
Peran serta segenap masyarakat dan kerja sama lintas sektoral dan PKK
dalam upaya pembangunan Kesehatan cukup besar. Terbukti dengan semakin
memasyarakatnya Posyandu dan tercapainya target-target program Kesehatan
khususnya Imunisasi/UCI, Kesejahteraan Ibu dan Anak (KIA), Penyuluhan
Kesehatan Masyarakat (PKM), Pembinaan Kesehatan Lingkungan (PKL),
Gerakan Pemberantasan Sarang Nyamuk (PSN), Usaha Perbaikan Gizi Keluarga
(UPGK), Upaya Kesehatan Rujukan, Penyuluhan Obat Generik, dan lain-lain.
Wilayah Kerja konsep Puskesmas dapat berdasarkan kecamatan,
penduduk, atau daerah terpencil. Berikut ini sekelumit Konsep tentang
Puskesmas.
6

12. 2.2STRUKTUR ORGANISASI DESA
Struktur  organisasi  pemerintah  Desa  Tamanjaya  menganut  system
 kelembagaan  pemerintahan desa sebagai  beriku:
7
KEPALA DESA
ROHMAT
SEKERTARIS DESA
 H. SOHIB
KAUR KEUANGAN
IDRIS
Kasi pemerintahan 
 SARINGATUN    
STAFF   1
MUHAMAD IMRON
Kasi ekbang  
 SUANAH  
STAFF   2
SOLIHAT
Linmas desa 1
SAMSUDIN
Linmas desa 2
 MUSLIH

13. 2.3VISI DAN MISI INSTANSI
2.3.1VISI INSTANSI
Visi pembangunan kesehatan yang diselenggarakan oleh Puskesmas
adalah tercapainya Kecamatan Sehat menuju terwujudnya Indonesia Sehat
Indikator Kecamatan Sehat:
(1) lingkungan sehat,
(2) perilaku sehat,
(3) cakupan pelayanan kesehatan yang bermutu
(4) derajat kesehatan penduduk kecamatan
2.3.2MISI INSTANSI
(1) Menggerakkan pembangunan berwawasan kesehatan di wilayah
kerjanya
(2) Mendorong kemandirian hidup sehat bagi keluarga dan masyarakat di
wilayah kerjanya
(3) Memelihara dan meningkatkan mutu, pemerataan dan keterjangkauan
pelayanan kesehatan yang diselenggarakan
(4) Memelihara dan meningkatkan kesehatan perorangan, keluarga dan
masyarakat beserta lingkungannya
8

14. 2.4AGENDA KEGIATAN PKL
LAPORAN KEGIATAN SISWA
PRAKTEK KERJA LAPANGAN
Hari/
Tanggal
Uraian Kegiatan
Nama
Instruktur
Paraf
24/08/2021
Membuat surat keterangan
Pak Asep
saepul
25/08/2021
Rapat (DPT)Daftar pemilih tetap
Pak Asep
saepul
26/08/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
27/08/2021
membuat domisili
Pak Asep
saepul
28/08/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
29/08/2021
Membuat nota
Pak Asep
saepul
30/08/2021
Pendaftaran bantuan lngsng
tunai(BLT)
Pak Asep
saepul
31/08/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
02/09/2021
Membuat SKTM
Pak Asep
saepul
03/09/2021
Menyusun laporan SPJ
Pak Asep
saepul
04/09/2021
Jumsih
Pak Asep
saepul
05/09/2021
Membuat SKTM
Pak Asep
saepul
06/09/2021Membantu membayar PBB Pak Asep
9

15. saepul
07/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
08/09/2021
Membagikan suarta undangan rapat
Pak Asep
saepul
09/09/2021
Menerima daftar hadir vaksinasi
Pak Asep
saepul
10/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
11/09/2021
Membuat SKTM
Pak Asep
saepul
12/09/2021
Membuat domisili
Pak Asep
saepul
13/09/2021
Pembagian BLT
Pak Asep
saepul
14/09/2021
Rapat sertijab(serah terima jabatan)
Pak Asep
saepul
15/09/2021
Membuat SKTM
Pak Asep
saepul
16/09/2021
Membantu menginput data
Pak Asep
saepul
17/09/2021
Membantu menginput data
Pak Asep
saepul
18/09/2021
Membuat SKTM
Pak Asep
saepul
19/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
20/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
21/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
10

16. 22/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
23/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
24/09/2021
Membuat nota
Pak Asep
saepul
25/09/2021
Membantu menginput data
Pak Asep
saepul
26/09/2021
Membantu menginput data
Pak Asep
saepul
27/09/2021
Membantu menginput data
Pak Asep
saepul
28/09/2021
Mengarsipkan surat keterangan
Pak Asep
saepul
29/09/2021
Membantu menginput data
Pak Asep
saepul
BAB III
11

17. PENUTUP
3.1 SIMPULAN
Setelah saya melakukan PRAKERIN (Praktik Kerja Industri) Di Kantor Desa
Tamanjaya Kec.Cikulur Kab.Lebak. Saya mendapatkan banyak manfaat, baik itu
pengalaman, pengetahuan, dan semua yang terkait dalam dunia kerja. Sehingga
saya dapat menambah wawasan yang saya dapatkan selama ini, karena hanya
dengan praktek saya bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan yang sudah saya
dapat di sekolah. Sehingga suatu saat nanti jika saya memasuki dunia kerja tidak
akan ragu melakukannya, karena sebelumnya sudah mempunyai pengalaman yang
baik.
Selama saya melakukan PRAKERIN saya merasa senang serta
mendapatkan pengalaman bekerja, Meskipun saya masih banyak kekurangan
tetapi saya tetap berusaha semaksimal mungkin untuk mengikuti sistem kerja.
Saya juga sangat berterima kasih kepada semua karyawan Di Kantor Desa
Tamanjaya Cikulur kab.Lebak-Banten.
Pengalaman itu bagi saya sesuatu yang paling berharga,terutama sifat
kekeluargaannya menjadikan suasana kerja lebih nyaman dan menyenangkan.
Semoga pengalaman yang singkat ini dapat dijadikan momen untuk meningkatkan
semangat belajar, sehingga pada waktunya kelak saya merasa siap bersaing dalam
dunia kerja baik didunia industri maupun dunia usaha lainnya.
3.2 SARAN
12

18. Pada akhir dari bagian karya tulis ini, saya akan menyampaikan saran-
saran, baik untuk pihak sekolah maupun bagi pihak industri tentang
pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
 Untuk Perusahaan
1.Diharapkan agar kerjasama antara sekolah dengan perusahaan lebih
ditingkatkan dengan banyak memberi peluang kepada siswa/i SMK
untuk Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
2.Untuk para karyawan lebih ditingkatkan lagi motivasi dan
kedisiplinannya dalam bekerja.
3.Hubungan karyawan dengan siswa/siswi Prakerin diharapkan selalu
terjaga keharmonisannya agar dapat tercipta suasana kerjasama yang baik
Untuk Sekolah
1.Pemantauan terhadap siswa/siswi yang sedang Prakerin maupun yang
baru akan melaksanakan Prakerin agar lebih ditingkatkan lagi untuk
meyakinkan pihak perusahaan terhadap program PRAKERIN ini.
2.Dalam pembekalan materi fisik maupun mental agar lebih ditingkatkan
terutama untuk pembinaan mental siswa/siswi.
3.Dan juga guru-guru selalu memberikan motivasi,bimbingan dan
keringanan pada siswa/siswi yang sedang PRAKERIN.
LAMPIRAN
13

19. 14

20. ABSENSI
15

21. 16

22. 17