laporan seminar pengelolaan SKP dengan PMM 2.pdf

Seminar adalah suatu pertemuan yang bersifat ilmiah untuk membahas suatu masalah tertentu dengan prasarana serta tanggapan melalui suatu diskusi untuk mendapatkan suatu keputusan bersama mengenai masalah yang diperbincangkan.

1. penyusun
LIa Anggraini
SD NEGERI 219/IV KOTA JAMBI
LAPORAN KEGIATAN DIKLAT
PENGELOLAAN SKP DENGAN
PMM TERINTERGRASI DENGAN
E KINERJA

2. Guru adalah pendidik profesional
dengan tugas utama mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih dan mengevaluasi peserta
didik pada pendidikan anak usia dini
jalur formal, pendidikan dasar dan
pendidikan menengah. Sejalan dengan
itu guru mempunyai peran utama
dalam rangka untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional yang
berkualitas. Berkenaan dengan hal
tersebut , guru dalam menjalankan
tugas utama harus memiliki pedagogik,
kepribadian, sosial, dan profesional
akademik yang dipersyaratkan untuk
membentuk sumber daya manusia
yang bermutu tinggi dan siap
berpartisipasi baik pada tatanan
nasional, regional maupun
internasional.
Kami mengikuti diklat
dengan tujuan untuk
meningkatkan kompetensi
saya dalam memahami
implementasi kurikulum
merdeka, guru memperbaiki
mutu pendidikan di SDN
219 /IV Kota Jambi
A. Pendahuluan
B. Alasan mengikuti
webinar

3. C. Tempat dan Waktu Kegiatan
LAPORAN KEGIATAN
pengelolaan skp dengan pmm
terintergrasi dengan e kinerja
D. Materi dalam webinar
pengelolaan skp dengan
pmm terintergrasi dengan e
kinerja
E. Narasumber
instruktur Guru Mengajarl

4. F. Peserta webinar
Hasil/ Manfaat yang diperoleh dalam mengikuti kegiatan ini adalah
sebagai berikut:
1. Bertambahnya pengetahuan, wawasan dan keterampilan
dalam pengelolaan skp dengan pmm terintergrasi dengan e
kinerja
2. Penulis menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras untuk
menjadi tenaga pendidik yang profesional, terutama dalam
pembelajaran kurikulum merdeka dan pengelolaan skp dengan
pmm terintergrasi dengan e kinerja
3. Sebagai seorang guru, penulis dapat mengimplementasikan hasil
Webinar untuk lebih memahami kegiatan sehingga bisa menjadi guru
yang berkualitas dan lebih baik lagi
Peserta Diklat adalah Tim
pengembang Kurikulum di
Indonesia
H. Hasil / Manfaat yang diperoleh

5. I. Tindak lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah
kegiatan pengembangan diri ini
adalah penulis melakukan
implementasi pengetahuan,
keterampilan, dan sikap yang
diperoleh selama Webinar dalam
tugasnya sebagai tenaga
kependidikan yang memiliki
kompetensi profesional sebagai guru
sehingga dapat meningkatkan kinerja
sekolah.

6. J. Kesimpulan
Penyelanggarann kegiatan diklat ini
sangat membantu guru dalam
perencanaan kegiatan pembelajaran
berdasarkan kurikulum merdeka
dengan tepat. Harapan saya diklat
semacam ini hendaknya di
programkan secara terus menerus
untuk kompetensi guru yang
keterampilan para pendidik
meningkat. lainnya agar kompetensi,
wawasan,

7. RUANG ZOOM

9. Terima
kasih