laporan walas UNTUK TINGKAT SMK DAN SMA.pdf

LAPORAN PROGRAM WALI KELAS SMKN 1 CIANUR

2. i
KATA PENGANTAR



Puji dan syukur kehadirat Allah SWT, atas rahmat dan ridho-Nya sehingga penyusun
dapat menyelesaikan Laporan Wali Kelas XII MPLB-MP 1 Semester GanjilTahun Pelajaran
2023/2024 SMKN 1 Cianjur ini dengan lancar.
Penyusun sampaikan terima kasih kepada Kepala SMKN 1 Cianjur, Waka Kurikulum,
Kaprog MPLB dan Tim PKG SMKN 1 cianjur, serta semua pihak yang telah membantu dalam
penyusunan laporan wali kelas ini sehingga dapat selesai tepat pada waktunya.
Laporan wali kelas ini disusun sebagai bentuk pertanggung-jawaban wali kelas kepada
pimpinan dalam melaksanakan pembinaan dan bimbingan siswa kelas XII MPLB-MP 1
selama semester Ganjil tahun pelajaran 2024/2025.
Penyusun sangat berharap masukan berupa kritik maupun saran yang bersifat
membangun demi kesempurnaan penyusunan laporan wali kelas ini. Semoga laporan ini
dapat dipergunakan sebagai mana mestinya untuk meningkatkan kualitas pembinaan dan
kegiatan bimbingan siswa yang menjadi perwalian dan membantu proses belajar siswa agar
berjalan seoptimal mungkin serta dapat meningkatkan motivasi siswa juga menjadi referensi
baik bagi wali kelas maupun guru-guru di SMKN 1 CIANJUR.


Cianjur, Juni 2024
Wali kelas XII MPLB-MP 1




Eva Yuliani, S.Pd
NIP 198310042009022008

3. ii
DAFTAR ISI



Lembar Pengesahan i
Kata Pengantar ii
Daftar Isi iii
Daftar Tabel v
Daftar Gambar vi
BAB I PENDAHULUAN 1
1.1 LATAR BELAKANG 1
1.2 TUJUAN 2
1.3 MANFAAT 2
1.4 SASARAN KEGIATAN 3
BAB II HASIL KEGIATAN 5
2.1 KONDISI NYATA DI LAPANGAN 5
2.2 HASIL KEGIATAN 5
BAB III RENCANA TINDAK LANJUT 12
3.1 KENDALA/HAMBATAN YANG DIHADAPI 12
3.2 STRATEGI PEMECAHAN MASALAH 12
BAB V PENUTUP 14
LAMPIRAN
1. SK TUGAS TAMBAHAN WALI KELAS
2. PROGRAM WALI KELAS
3. DATA SISWA
4. STRUKTUR ORGANISASI KELAS
5. JADWAL PELAJARAN
6. DAFTAR GURU XII MPLB-MP 1 SEMESTER GANJIL
7. JADWAL PIKET KELAS
8. KESEPAKATAN KELAS
9. DENAH KELAS

4. iii
10. DAFTAR PENANGANAN MASALAH SISWA
11. DAFTAR SISWA BERPRESTASI
12. JURNAL PEMBINAAN WALI KELAS
13. DAFTAR HADIR PENERIMA RAPORT

5. iv
DAFTAR TABEL
Table 1.1 Daftar Siswa Binaan Kelas XII MPLB-MP 1 4

6. v
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.2.1 Pembinaan Siswa Perempuan Secara Langsung 6
Gambar 2.2.1 Pembinaan Siswa Laki-laki Secara Langsung 7
Gambar 2.2.3 Program Pembinaan Setiap Bulan di Minggu Pertama 7
Gambar 2.2.4 Pemberian Arahan dan Bimbingan Kepada Siswa yang Melanggar Disiplin 8
Gambar 2.2.5 Pemanggilan Orang Tua dalam Rangka Pembinaan Siswa 9
Gambar 2.2.6 Home Visit Atas Nama Siswa Angga Dwi Pratama 9
Gambar 2.2.7 Home Visit (Melayat) Orang Tua Siswa Isma Khoerunnisa 10
Gambar 2.2.8 Kegiatan pembagian Raport kepada Orangtua/wali siswa 11

7. 1 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

BAB I
PENDAHULUAN


1.1 LATAR BELAKANG
Wali kelas merupakan salah satu tugas tambahan yang diemban seorang guru di
sekolah. Secara struktural, wali kelas merupakan perpanjangan tangan kepala sekolah
dalam mengelola kelas, jadi wewenang kepala sekolah sebagai manajer kelas di
deledasikan kepada wali kelas. Dalam proses nya, peranan wali kelas adalah guru yang
membantu kepala sekolah untuk membimbing siswa secara langsung dalam proses
bimbingan secara akademis maupun non akademis agar menghasilkan siswa yang rajin
belajar, disiplin dan bertanggung jawab sehingga menjadi siswa yang berkualitas.
Guru yang diberi tugas tambahan sebagai wali kelas hendaknya mampu mengakses
segala informasi terkait siswa binaannya agar mampu memberikan layanan/solusi bila
terjadi hambatan atau gangguan bagi siswa binaannya dalam proses pembelajaran di
sekolah. Dari sekian banyaknya tugas yang diemban wali kelas di atas pada dasarnya
dapat dikelompokan menjadi tiga kegiatan. Pertama kegiatan yang berhubungan dengan
pengelolaan kelasnya, kedua kegiatan yang terkait dengan pengelolaan siswa binaanya
serta kegiatan yang ketiga terkait dengan komunikasi dengan orang tua siswa. Agar
peserta didik dapat mencapai tujuan pendidikan tersebut diatas diperlukan
bantuan/bimbingan dari guru atau wali kelas untuk menggali potensi siswa agar mampu
mengoptimal minat dan bakatnya demi keberhasilan pendidikan mereka.
Dengan berakhirnya kegiatan pembelajaran pada semester Ganjil, maka tugas-
tugas yang telah dilaksanakan oleh wali kelas selanjutnya dibuat dan dikemas dalam
bentuk laporan untuk dilaporkan kepada pimpinan sebagai bentuk pertanggungjawaban
guru terhadap tugas tambahan yang diberikan sebagai wali kelas dan laporan wali kelas
semester Ganjil tahun pelajaran 2023/2024 ini disusun dengan melakukan beberapa
Analisa permasalahan/problematika yang dijumpai selama kegiatan pembelajaran 1
(satu) semester.

8. 2 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

1.2 TUJUAN
Tujuan penyusunan laporan wali kelas untuk semester GanjilTahun Pelajaran 2023/2024
adalah sebagai berikut:
1) Sebagai bentuk pertanggungjawaban tugas wali kelas selama mengemban tugasnya
kepada atasan/pimpinan yaitu kepala sekolah.
2) Untuk memberikan gambaran yang jelas dan komprehensif mengenai prestasi belajar,
kehadiran, serta perilaku siswa di sekolah.
3) Untuk menjadi acuan bagi orang tua dalam memantau perkembangan anak,
mengidentifikasi kebutuhan belajar, serta memberikan dukungan yang diperlukan.
4) Untuk menjadi sarana komunikasi yang efektif antara pihak-pihak yang terlibat dalam
pendidikan siswa, disekolah untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik.
5) Untuk menjadi dasar evaluasi dan perencanaan program pembelajaran.

1.3 MANFAAT
Ada beberapa manfaat dari laporan wali kelas, antara lain:
1) Sebagai bahan pertimbangan untuk mengambil Langkah antisipasif dan bijaksana
dalam melaksanakan kegiatan pembinaan dan pembimbingan yang akan dating
2) Sebagai bukti fisik dokumen administrasi kelas
3) Dapat menunjukan kredibilitas seorang guru dalam menjalankan tugas dan fungsinya
sebagai wali kelas
4) Sebagai dokumentasi dan sarana publikasi terhadap perkembangan dan kemajuan
belajar siswa
5) Sebagai kelengkapan administrasi dan bukti fisik sekolah sebagai intansi
penyelenggara Pendidikan.
6) Memfasilitasi perencanaan program pembelajaran yang lebih baik. Dengan
mengetahui kebutuhan dan potensi siswa, guru dapat merencanakan program
pembelajaran yang lebih sesuai dan efektif.

9. 3 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

1.4 SASARAN KEGIATAN
Siswa binaan yang menjadi tanggung jawab Penyususn sebagai wali kelas adalah
siswa kelas XII MPLB-MP 1, pada Tahun Pelajaran 2023/2024 di semester Ganjil
sebanyak 36 siswa, teridri dari Laki-laki 4 orang dan siswa perempuan 31 orang. dengan
rincian data sebagai berikut:
NO NISN NAMA SISWA L/P
1
0071384805
ALYA PUTRI RAHMI
P
2
0066422047
AZZAHRA NUR SYA'BINA ZAEN
P
3
0065549041
CYLA AULIA RAMADANI
P
4
0063427048
DESTY SARASWATI
P
5
0087221176
DESWITA AZ ZAHRA
P
6
0079511585
DWI MAHARANI RIZKY PUTRI
P
7
0067434725
ECA DIYANTI
P
8
0072496918
ERLIS ROHALI
P
9
0071880056
FARDAHSYA AMATUL WAKEEL
P
10
0079258365
HURIN YATTAQI BADRU SALAM
P
11
0071585967
KOH ROO YEE AMELIA
P
12
0072414371
LIPIYA APRILLIANI
P
13
0072412351
M SAPAWIE
L
14
0074389625
MARSYA DWI AZZIKRA
P
15
0068452447
MAULANA
L
16
0074603710
MAYA NUR SUCI
P
17
0077068495
MIRA DELLA MAULIDA APRILLIANI
P
18
0079667545
MISA ADELIANI
P
19
0069338663
MUHAMMAD FAIZ YUDISTIRA
L
20
0063303752
NAJWA NURPADILAH
P
21
0058027733
NAZWA NOVALIZA YUSUF
P
22
0065389832
PUTRI AYDHA OKTA PITRIYANI
P
23
0079622969
RAHMAH SABILA ZAHRA
P
24
0068495045
RANI MAYASARI
P

10. 4 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

NO NISN NAMA SISWA L/P
25
0072530081
RINE INDRIANI PUTRI
P
26
0077653970
RR KINANTI PUTRI CANTIKA
P
27
0074829913
SAFA SABILA HENDRIANI
P
28
3061979721
SAHID SAEPURROHMAN
L
29
0068793950
SANI RAHMASARI
P
30
0072767990
SHELA AJENG SARI
P
31
0072556980
SIFA FATUNISA
P
32
0063384763
SILMI NURMAYANTI
P
33
0064187246
WIWI WIHARYATI
P
34
0077063259
ZAHRA JULIYANTI KHOERUNISA
P
35
0068757743
ZAHRA SALVA ANAZWA
P
36
0072950343
ZULFA SAFINATUN NAJA
P
Table 1.1 Daftar Siswa Binaan Kelas XII MPLB-MP 1

11. 5 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

BAB II
HASIL KEGIATAN


2.1 KONDISI NYATA DI LAPANGAN
Secara umum, pelaksanaan kegiatan pembinaan dan pembimbingan siswa kelas VII
semester Ganjil tahun pelajaran 2023/2024 dapat berjalan dengan baik dan lancar.
Adapun beberapa permasalahan yang dijumpai di lapangan dapat dikondisikan dengan
baik dan tidak menjadi kendala yang berarti bagi wali kelas dalam menjalankan tugasnya
Beberapa permasalahan yang muncul selama pelaksanaan kegiatan pembinaan
dan pembimbingan siswa kelas XII MPLB-MP 1 semester Ganjil tahun pelajaran
2023/2024 meskipun dapat dikondisikan dengan baik, akan tetapi perlu suatu solusi
atau pemikiran yang bijaksana agar hal serupa tidak terjadi lagi pada semester
berikutnya.

2.2 HASIL KEGIATAN
Hasil kegiatan pembinaan dan pembimbingan siswa kelas XII MPLB-MP 1 semester
Ganjil tahun pelajaran 2023/2024 yang telah dilaksanakan wali kelas adalah sebagai
berikut.
1) Mengatasi siswa yang tidak tertib di kelas
Dalam kegiatan pembelajaran masih terdapat laporan dari guru bidang studi bahwa
beberapa siswa masih belum bisa tertib dalam belajar, masih suka ribut/berisik,
menggangu belajar temannya.
Hal yang dilakukan walikelas adalah memberikan bimbingan baik secara langsung
setelah menerima laporan maupun dimasukan ke dalam agenda rutin secara berkala
dalam program wali kelas yaitu pembinaan setiap awal bulan/minggu pertama di jam
pertama.

12. 6 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1


Gambar 2.2.1 Pembinaan Siswa Perempuan Secara Langsung Setelah Menerima Laporan


Gambar 2.2.2 Pembinaan Siswa Laki-Laki Secara Langsung Setelah Menerima Laporan

13. 7 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1




Gambar 2.2.3 Program Pembinaan Setiap Bulan di Minggu Pertama

2) Mengatasi siswa yang tidak masuk sekolah
Bagi siswa yang tidak masuk, wali kelas meminta bahwa siswa wajib memberi
informasi melalui telepon/surat mengapa tidak bisa hadir ke sekolah. Bagi ijin sakit
sudah melebihi 3 hari wajib menyertakan surat dokter/puskesmas/klinik.
Hal ini dilakukan wali kelas untuk mengetahui kondisi siswa yang sebenarnya dan
berjaga-jaga apabila ada hal yang tidak sesuai dengan kenyataannya. Apabila tidak
masuk tanpa keterangan, keesokan harinya yang bersangkutan dipanggil dan
dimintai keterangan, selanjutnya diberi sanksi berupa skor negatif.

14. 8 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

3) Mengatasi siswa yang melakukan pelanggaran disiplin waktu belajar
Dalam kegiatan pembelajaran, wali kelas menerima laporan dari guru bidang studi
lain bahwa terdapat beberapa siswa yang tidak mengikuti pelajaran, tidak membawa
seragam olahraga ketika pelajaran olahraga dan tidak mengikuti praktik olahraga.
Beberapa siswa tersebut telah dipanggil dan diberi pengertian agar lebih disiplin dan
termotivasi untuk mengikuti pelajaran, dan untuk beberapa siswa yang sudah
beberapa kali melakukan pelanggaran, wali kelas menghadirkan orangtua untuk
bersama mengkomunikasikan, membimbing dan melakukan pembinaan untuk
dicarikan solusi ke depannya supaya tidak terjadi lagi.

4) Home visit/kunjungan ke rumah siswa
Home visit dilaksanakan ketika siswa tidak masuk dengan alasan sakit yang lebih dari
3 (hari) atau siswa yang mendapatkan musibah seperti kecelakaan di jalan/ di rumah,
siswa /anggota keluarga meninggal, maka akan dilakukan home visit. Dan pada
semester ini wali kelas beserta jajaran guru melakukan kunjungan ke rumah Kohroo
Amellia untuk melayat karena Ibunya wafat.

15. 9 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1


Gambar 2.2.7 Home Visit (Melayat) Orang Tua Siswa Kohro Yee Amelia

5) Memberikan sanksi siswa yang memainkan HP saat pembelajaran
Dalam kesepakatan kelas dicantumkan kesepakatan bahwa jika memainkan HP
tanpa ijin guru di waktu pembelajaran efektif/guru menerangkan merupakan
pelanggaran yang harus diberi sanksi berupa skor negatif. Maka ketika ada siswa
yang melakukan pelanggaran tersebut baik ketika belajar dengan mata pelajaran wali
kelasnya sendiri ataupun adanya laporan dari guru bidang studi lainnya, sanksi yang
diberikan adalah HP yang dibawa siswa tersebut diambil/disita wali kelas, wali kelas
memberi skor negatif dan untuk mengambil HP tersebut siswa harus
mengajak/menghadirkan orangtuanya ke sekolah.

6) Membimbing siswa yang remedial
Siswa yang memerlukan remedial karena nilainya di bawah KKM diberi bimbingan
agar memiiliki kesadaran dan kemandirian untuk aktif dan proaktif dalam meminta
remedial atau tugas tambahan kepada guru bidang studi untuk melengkapi
kekurangan nilai.
Wali kelas dapat menjadi mediator untuk menyampaikan informasi dari guru bidang
studi kepada siswa binaanya mengenai remedial. Siswa harus aktif untuk
berkomunikasi dan berkonsultasi kepada guru mapelnya

16. 10 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

7) Mengkomunikasikan Hasil Pembelajaran
Laporan Hasil belajar Siswa diberikan tiap tengah semester berupa rapor
sisipan/sementara dan di akhir semester berupa rapor semester. Laporan tersebut
diberikan kepada orangtua dengan mengundang orangtua/wali untuk datang ke
sekolah

Gambar 2.2.8 Kegiatan pembagian Raport kepada Orangtua/wali siswa

17. 11 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

BAB III
RENCANA TINDAK LANJUT


3.1. KENDALA/HAMBATAN YANG DIHADAPI
Beberapa hambatan dan kendala yang dijumpai wali kelas selama semesterGanjil
tahun pelajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut.
1) Karakteristik siswa yang beragam
Perbedaan karakter dan kepribadian siswa: Setiap siswa memiliki karakter dan
kepribadian yang berbeda-beda, begitupun latar belakang keluarga dan lingkungan
di luar sekoah yang mepengaruhi karakter setiap siswa sehingga wali kelas harus
mampu mengelola dan memahami perbedaan tersebut agar dapat membina siswa
dengan baik.
2) Ketidakhadiran siswa:
Ketidakhadiran siswa di sekolah dapat menjadi hambatan bagi wali kelas dalam
membina siswa, karena wali kelas sulit untuk memberikan pembinaan yang
maksimal jika siswa sering tidak hadir di sekolah.
3) Masalah disiplin siswa:
Masalah disiplin siswa seperti bolos, atau melanggar aturan sekolah dapat menjadi
hambatan bagi wali kelas dalam membina siswa, karena wali kelas harus
mengambil tindakan yang tepat untuk menangani masalah tersebut
4) Kurangnya waktu dan sumber daya
Wali kelas seringkali menghadapi kendala dalam hal waktu dan sumber daya yang
terbatas untuk membina siswa dengan baik, sehingga hal ini dapat menjadi
hambatan dalam proses pembinaan siswa.

3.2. STRATEGI PEMECAHAN MASALAH
Adapun strategi pemecahan masalah yang sudah dilaksanakan wali kelas untuk
mengatasi kendala atau hambatan pada semester Ganjil tahun pelajaran 2023/2024
adalah sebagai berikut.

18. 12 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

1) Membuat hubungan yang baik dengan siswa: Wali kelas dapat membangun
hubungan yang baik dengan siswa agar siswa merasa nyaman dan terbuka untuk
berkomunikasi. Hal ini akan memudahkan wali kelas dalam membina siswa.
2) Melibatkan orang tua: Wali kelas dapat melibatkan orang tua dalam proses
pembinaan siswa dengan mengadakan pertemuan rutin, memberikan informasi
mengenai perkembangan siswa, dan mendiskusikan masalah-masalah yang
dihadapi siswa.
3) Menggunakan pendekatan yang beragam: Wali kelas dapat menggunakan
pendekatan yang beragam dalam membina siswa, sesuai dengan karakter dan
kebutuhan masing-masing siswa. Hal ini akan membantu wali kelas dalam
mengatasi hambatan yang mungkin muncul.
4) Menetapkan aturan dan konsekuensi yang jelas: Wali kelas perlu menetapkan
aturan dan konsekuensi yang jelas bagi siswa, sehingga siswa memiliki
pemahaman yang baik mengenai apa yang diharapkan dari mereka dan
konsekuensi jika aturan dilanggar.
5) Mencari bantuan dari pihak terkait: Jika menghadapi hambatan yang sulit diatasi
sendiri, wali kelas dapat mencari bantuan dari pihak terkait seperti kepala
sekolah, konselor, atau guru lainnya untuk memberikan solusi yang tepat dalam
membina siswa

19. 13 | 14 Laporan Wali Kelas XII MPLB
1

BAB IV
PENUTUP


Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban guru yang menjabat sebagai
wali kelas XII MPLB-MP 1 kepada pimpinan dan instansi penyelenggara pendidikan yang
telah memberikan kepercayaan dalam penugasan sebagai wali kelas. Laporan ini merupakan
laporan wali kelas yang sederhana terkait pelaksanaan pembinaan dan bimbingan selama
semester Ganjiltahun pelajaran 2023/2024 di SMKN 1 CIANJUR. Namun penyusun tetap
berharap laporan ini dapat digunakan dengan sebaik-baiknya untuk meningkatkan kualitas
pembinaan dan kegiatan bimbingan siswa yang berada di bawah perwalian guru, serta
mendukung proses belajar siswa agar berjalan seoptimal mungkin. Diharapkan juga dapat
meningkatkan motivasi belajar siswa, yang pada akhirnya akan berkontribusi pada
perkembangan dan hasil belajar yang lebih baik bagi para siswa.
Selanjutnya sebagai bagian dari laporan ini, saya juga ingin menekankan pentingnya
komunikasi terbuka dan terus-menerus antara sekolah, orang tua, dan siswa. Komunikasi
yang efektif adalah kunci untuk memastikan bahwa setiap siswa mendapat dukungan yang
mereka butuhkan dalam mencapai tujuan akademis dan pribadi mereka. Selain itu, dalam
menutup laporan ini, perlu juga digaris bawahi pentingnya fokus pada kesejahteraan siswa
secara menyeluruh. Di samping prestasi akademis, memperhatikan kebutuhan emosional,
sosial, dan fisik setiap siswa. Dukungan yang diberikan oleh keluarga, sekolah dapat
membantu menciptakan lingkungan yang aman dan mendukung bagi pertumbuhan holistik
siswa. Terakhir, diberharapkan agar laporan wali kelas ini dapat menjadi titik tolak untuk
refleksi dan perencanaan ke depan. Kami akan terus bekerja keras untuk menyediakan
pendidikan yang berkualitas dan memastikan setiap siswa mendapat kesempatan untuk
berkembang secara maksimal. Dengan kerjasama dan komitmen bersama, kita dapat
menciptakan masa depan yang cerah bagi setiap siswa di sekolah ini.

20. LAMPIRAN-LAMPIRAN

22. DAFTAR GURU KELAS XII MPLB-MP 1 SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023/2024


DAFTAR GURU PENGAJAR DI KELAS XII MPLB-MP 1

NO NAMA GURU MATA PELAJARAN
1 Drs. Suherman Sejarah
2 Rini Angraini, S.pd Daspro MPLB
3 Eva Yuliani, S.Pd Bahasa Indonesia
4 Maria Nurma’rifa, S.Pd.I PAB
5 Tini Murtiningsih, S.Pd Bahasa Inggris
6 Evi Sylvia, S.H., M.Pd PKN
7 Marsono, S.E Daspro MPLB
8 Senja Ade Restiani, S.Pd Daspro MPLB
9 Intan Nurulita, S.Pd Daspro MPLB
10 Susi Sri Wahyuni, S.Pd Matematika
11 Asti Purnamasari, M.Pd Seni Budaya
12 Wulan Dwiyanti, S.Pd BK
13 M. Ridwan Hadikusumah, S.Pd PJOK
14 Randa Yuga, S.Pd Bahasa Sunda
15 Putri Awaliyah, S.Pd IPAS
16 Noor maulida Rusgianti, S.Pd Informatika