LAS PERSPECTIVAS. ARQUITECTURA Y URBANISMO

x

2. INTRODUCCIÓN

3. INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
•Laperspectivaesunatécnicaporlacualsepuedenrepresentar
objetosenterceradimensiónperoenunasuperficiequees
plana,comoporejemplounahojadepapel.
•Apartirdeesaperspectivadeterceradimensión,alobjetosele
atribuyeunasensacióndeprofundidadydevolumen.

4. INTRODUCCIÓN
•Enarquitecturaseutilizamuchocuandosedebenrealizar
representacionestridimensionalesdenuestrosproyectos
arquitectónicos,quenospermitanvisualizarlodesdelas
primerasetapasdediseño.

5. OBJETIVO

6. OBJETIVO:
OBJETIVO
•Queelestudianteadquieralascompetenciasparadibujar
perspectivasinterioresparamostraralclientelavisión
tridimensionaldeunanteproyectoarquitectónico.

7. CONCEPTUALIZACIÓN

8. LA PERSPECTIVA
LA PERSPECTIVA
•Laperspectivaesunmedioconelqueeldiseñadorimita
gráficamentevisionesdeespaciosinterioresyexterioresdelos
edificiosqueconcibeyque,aplicadademodosecuencial,
comunicavisionesitinerantesdelosmismos.

9. PERSPECTIVA CONICA
•Laperspectivacónicaesunsistemaderepresentacióngráfico
basadoenlaproyeccióndeuncuerpotridimensionalsobreun
plano,medianterectasproyectantesquepasanporunpunto;
lugardesdeelcualsesuponequemiraelobservador.
PERSPECTIVA CONICA
ALBERTO DURERO,
La Perspectiva. 1525

10. PERSPECTIVA INTERIOR
•FilippoBrunelleschienelQuattrocentofueelprimeroque
formulólasleyesdelaperspectivacónica,mostrandoensus
dibujoslasconstruccionesenplantayalzado,indicandolas
líneasquesedirigenalpuntodefuga.

11. PERSPECTIVA CONICA
•Elresultadofinalesunarepresentaciónenelplanodelavisión
realistaobtenidacuandoelojoestáendichopunto,lugardesde
elcualaumentalasensacióndeestardentrodelaimagen
representada.
•Veamosloselementosquecomponenunaperspectivacónicade
interiores:

12. PERSPECTIVA INTERIOR

13. EL MÉTODO

14. OBJETIVOS DEL TALLER 4.1:
OBJETIVOS DEL TALLER 4.1
•Queelestudianteseempoderedelasherramientaspara
dibujarunaperspectivainteriordeunpuntodefugaparaun
anteproyectoarquitectónico.
•Queelestudianteconozcaydomineelmétodopararealizar
unaperspectivainteriorperfectamentedimensionaday
proporcionada.
•Queelestudianteadquieralascompetenciasparaamueblar
unaperspectivainteriormedianteelusodeloselementosde
ambientaciónindustrial.

15. Algunos tips para el dibujo de la perspectiva interior:
OBJETIVO DEL TALLER 4.1
1.DibujarelPlanodeCuadro(P.C.)h.delcielofalso2.60mts.
2.AlturadelobservadoroLíneadeHorizonte(L.H.)=1.60mts.
3.UbiqueelPuntodeFuga(P.F.)a1/3delalongituddelP.C.
4.Module el P.C. @ 1mt. para el calculo de la profundidad.
5.Punto de Distancia (P.D.) = La distancia del observador hasta
la pared del fondo.
6.Deje referencia de todas las medidas marcadas sobre la Línea
de Tierra (L.T.) para el calculo de distancias en profundidad.
7.Grosor de todas las paredes = 15 cms.

16. (1puntodefuga)
PERSPECTIVA INTERIOR
DIBUJO: Arq. MILTON LÓPEZ
PERSPECTIVA INTERIOR

17. DIBUJEELPLANODECUADROescala1:10
PERSPECTIVA INTERIOR
P.C.
Altura 2.60 mts.
Ancho 6.00 mts.

18. DIBUJELALINEADEHORIZONTEh=1.60sobreL.T.
L.T.
P.C.
L.H.
h = 1.60 mts.

19. UBIQUEELPUNTODEFUGAALCENTRODELPLANODECUADRO
PERSPECTIVA INTERIOR
DIBUJO: Arq. MILTON LÓPEZ
L.T.
P.C.
L.H.P.F.

20. DIBUJELINEASDEPROYECCIÓNHACIAP.F.DESDELASARISTASDELP.C.
PERSPECTIVA INTERIOR
DIBUJO: Arq. MILTON LÓPEZ
L.T.
P.C.
L.H.P.F.

21. AHORAANOTESOBRELALINEADETIERRALOSMETROS.
PERSPECTIVA INTERIOR
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.

22. DIBUJELINEASFUGADASHACIAELP.F.DESDECADAMETRO
PERSPECTIVA INTERIOR
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.

23. UBIQUEELPUNTODEDISTANCIA(P.D.)SOBRELAL.H.
PERSPECTIVA INTERIOR
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F. P.D.

24. P.D.
UBIQUEPUNTODEDISTANCIASOBRELAL.H.(vistaextendida)
Inclusoestepuntopuedeestarfueradetuhojadepapel

25. DIBUJEUNADIAGONALDESDEELCEROHASTAP.D.
PERSPECTIVA INTERIOR
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
P.D.

26. DIBUJEUNALINEAPARALELASOBRECADAINTERSECCION
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.

27. DIBUJEUNALINEAPERPENDICULARSOBRELAULTIMAARISTA
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.

28. COMPLETAELPLANODELAPAREDDELFONDO
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.

29. LIMPIAMOSLOSTRAZOSEXCEDENTES
0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.

30. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
CADADISTANCIAHACIAATRÁSQUETUDESEESMEDIR…

31. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
MIDELASOBRELALINEADETIERRA(porejemplo2.70mts)
2.70 mts
2.70

32. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
YALDIRIGIRLAHACIAELP.D.TEMARCARÁ2.70SOBRELAARISTA
2.70 mts
2.70 mts
2.70
P.D.

33. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
ESTATÉCNICAESUTILPARAUBICARPUERTAS,COLUMNAS…ETC.
2.70 mts
2.70
Altura 2.10 mts.

34. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
MARCAMOS1mt.DELANTEDELAANTERIORMARCASOBREL.T.PARA
DIBUJARLAPUERTA
1.0 mt
Altura 2.10 mts.

35. MODULEELPISOUSANDO3CERAMICASPORCADAMETROCUADRADO.
PERSPECTIVA INTERIOR
P.C.
L.T.
L.H.P.F.

36. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
MARQUELOSTERCIOSSOBRELAL.T.ENELPRIMERm2
1/31/31/3

37. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
FUGUELASYUSANDOELP.D.DIVIDAEN9PIEZASPORm2

38. 0 1 2 3 4 5 6
P.C.
L.T.
L.H.P.F.
Sinecesitasespacioextrapuedesseguirfugandoyaplicandodiagonales

39. ANALIZALOSELEMENTOSQUETECONFORMANVOLUMENES…
PERSPECTIVA INTERIOR
DIBUJO: Arq. MILTON LÓPEZ

40. PERSPECTIVA INTERIOR
Sobreeldibujobase,utilizandounahojade¼depapelsketch.hacer
unapropuestadeamuebladoparaeláreasocialdelproyecto:
COMEDOR.

41. PERSPECTIVA INTERIOR
Sobreeldibujobase,utilizandootrahojade¼depapelsketch,hacer
unapropuestadeambientaciónhumanaynatural.

42. ATENCIÓN A ESTO

43. PERSPECTIVA INTERIOR
Observaatentamenteestedibujo…

44. PERSPECTIVA INTERIOR
LO QUE NO HAY QUE HACER…
¡NOCARICATURAS!

45. PERSPECTIVA INTERIOR
LO QUE SI HAY QUE HACER…cuadros, muebles…etc.
L.T.

46. EL TALLER 4.1

47. •Apartirdeunaplantaarquitectónicadada,dibujaruna
perspectivainteriordeunpuntodefuga.
•Procederamodularunpisodecerámicade33.3X33.3cms
(9piezaspormetrocuadrado).
•Elobservadorestarásituadoa1/3delalongituddelespacio.
RECURSOS:½pliegodepapelbondbase20osimilar.
TECNICA:Dibujoalápiz,coninstrumentosdedibujo.
ESCALA:1:10
Parámetrosaevaluar:
AplicacióndelMétodo40%
Calidaddelínea 30%
Proporciónyescala 30%

48. ¡Muchas Gracias!