Latihan Tasrif LATIHAN TASHRIF - CATATAN.pdf

Sharaf

1. SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NAHDLATUL ULAMA
(STAINU) PURWOREJO
Alamat: Jl. Pahlawan No.5/Sebelah utara GOR WR. SUPRATMAN Purworejo







1. َف الًِئاَع َكَدَجَوَوًَنْغَأ
- Kata دجو itu bukan mazid yaa,
tetapi mujarrod. Yang mazid
CATATAN LATIHAN TASRIF STAINU
PURWOREJO
TAHUN AKADEMIK 2019/2020
Mata Kuliah : Shorof
Hari/Tanggal : Jumat, 15 Mei 2020
Prodi/Semester : PAI Semester 2
Waktu :
Dosen : M. Nurul Huda, S.Hum., M.A.
Sifat : Terbuka

2. adalah kata ىنغأ
- Kata ىنغأ bentuknya adalah fi’il madhi dengan tambahan huruf hamzah ( أ ) pada
awal kata, berasal dari mujarrod ىنغ yang berarti ‘kaya’. Jadi ىنغأ memiliki
makna ‘mengkayakan’ – ‘membuat kaya’ – ‘mecukupi’.
-

2. ْوَأ ماَعْطِإ ٍةَبَغْسَه ٌِذ ٍمْىََ ٍِف
- Kata عطإما bentuknya adalah isim masdar. Bentuk fi’il madhinya نعطأ dengan
tambahan huruf hamzah ( أ ) pada awal kata. Berasal dari kata نعط yang berarti
‘mecicipi’ / ‘makan’. Jadi kata نعطأ memiliki makna ‘makani’ / ‘memberi
makan’.

3. 3. لا َةِّلَقُه اَلنَد ًلع ٍبلق تبث بىلق
Pada doa ini, ada 2 kata yang termasuk mazid bi harfin.
- Yang pertama kata بِ
ّلَقُه, bentuknya isim fa’il. Bentuk fi’il madhinya َبَّلَق.
Tambahannya adalah tad’if (mendobel ‘ain fi’il) atau tasydid. Berasal dari
mujarrod َبَلَق yang bermakna ‘membalikkan’. Faidah dari tambahan tasydid di
sini adalah ريثكتلل (lit taktsir; bermakna ‘membanyakkan’). Jadi kata َبَّلَق bermakna
‘membolak-balikkan’.
- Yang kedua, kata ْتِّبَث, bentuknya fi’il amar. Bentuk fi’il madhinya َتَّبَث.
Tambahannya adalah tad’if (mendobel ‘ain fi’il) atau tasydid. Berasal dari
mujarrod َتَبَث yang bermakna ‘tetap’. Faidah dari tambahan tasydid di sini adalah

4. تللةيدع (lit ta’diyyah; bermakna ‘mentransitifkan’). Jadi kata َتَّبَث bermakna
‘nggawe tetep’, ‘menetapkan’.














4. َح اوم نهللا س ْن َت َخ ْل ِق ٍْ َف َح ِّس ْن ُخ ُل ِق ٍْ

5. Tsulatsi mazid pada doa tersebut adalah kata َح َّس َن, bentuknya fi’il madhi.
Tambahannya adalah tad’if (mendobel ‘ain fi’il) atau tasydid. Berasal dari mujarrod
َح ُس َن yang bermakna ‘bagus’ atau ‘baik’. Faidah dari tambahan tasydid di sini adalah
تللةيدع (lit ta’diyyah; bermakna ‘mentransitifkan’). Jadi kata َح َّس َن bermakna
‘membaguskan’ atau ‘membaikkan’ atau ‘membuat bagus’.



5. ًنَفاَعو يذْلْا ًِّنَع َةَهْذَأ يرلا لله دوحلا
Tsulatsi mazid pada doa tersebut adalah kata َأ ْذ َه َب, bentuknya fi’il madhi.
Tambahannya adalah Hamzah ( أ) pada awal kata. Berasal dari mujarrod َذ َه َب yang
bermakna ‘pergi’. Faidah dari tambahan hamzah di sini adalah تللةيدع (lit ta’diyyah;
bermakna ‘mentransitifkan’). Jadi kata َأ ْذ َه َب bermakna ‘memergikan’ atau ‘membuat
pergi’ atau ‘menghilangkan’.

6. Kata َ نَ

زَ ل adalah bentuk kata mujarrod yang bermakna ‘turun’. Di dalam Alquran, mazid bi harfin
nya kata َ نَ

زَ ل ada 2 macam, yaitu َ أَ نَ

زَ ل (tambahannya adalah hamzah pada awal kata) dan َ نَ لَّز
(tambahannya adalah tasydid). Misal pada ayat berikut:
َ
ُ
ن نَََّنَِّإَ لَّز نا نًََليِز ن تَ نآ

رُق لاَ ك

ي ل

عََ:ناسنلإا(32)َ
Sungguh Kami telah menurunkan Al Quran kepadamu (hai Muhammad) dengan berangsur-angsur
ََّنَِّإَ ن ل

ز ن أَِر د ق لاَ
ِ
ة ل

ي لَِفَِ
ُ
هاََ:ردقلا(1)َ
Sungguh Kami telah menurunkannya (Al Quran) pada malam kemuliaan.

Kata َ أَ نَ

زَ ل dan َ نَ لَّز pada kedua ayat diatas diterjemahkan sama. Bagaimana penjelasannya?