-Lenguaje-5°-Semana-comprension de lectura identificar idea principal

comprension de lectura identificar idea principal

1. TEXTOS POÉTICOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° BÁSICO GUÍA 11 (SEMANA13) Miss Fabiola Herrera S .

2. ¿Qué sensaciones provoca este texto? Subraya una sensación relacionada con el oído y otra relacionada con el olfato.

3. Si es mujer le llamamos poetiza: Como Gabriela Mistral

4. Los poemas son obras escritas en verso , que buscan expresar las emociones o impresiones del mundo para el autor, en donde es común el uso de la rima y otras herramientas del lenguaje. Dentro de los poemas , podemos encontrar aquellos que son épicos, líricos; los hay en forma de odas, dramáticos, de amor, de amistad, etc. Es de esa manera, por la cual, los poemas son la fascinación de tantas personas en el mundo y, asimismo, los poetas , los escritores de los mismos, son tan adorados por todas partes. Una de sus principales características, es expresar sentimientos y emociones a través de las palabras, relacionadas a un elemento de inspiración.

5. ¿Qué es el verso? El verso está constituido por oraciones o frases cortas, que se escriben una en cada línea. Cuando la obra literaria está escrita en verso, la llamamos poema.   ¿Qué es la estrofa? La estrofa es el conjunto de versos cuya forma se repite a lo largo de un poema, con características iguales. En la poesía moderna, las estrofas no tienen todas el mismo número de versos, ni la medida ni la rima. Se reconocen porque en la estructura del poema van separadas por un espacio.   Rima es la igualdad o semejanza de sonidos finales de los versos entre sí. Existen dos tipos de rima: rima consonante y rima asonante.

6. Observa atentamente este ejemplo. Tipo de texto: POEMA TÍTULO VERSO ESTROFA RIMA POETIZA

7. Para dale ritmo y expresividad, el poeta usa las RIMAS , las cuales corresponden a la repetición de sonidos al final del verso. Rabito- huequito Durmió- despertó Zanahoria- historia Existen dos tipos de rimas, la asonante y la consonante.

8. ¡A trabajar en la guía, texto y cuaderno!