LENGUAJE DE SEÑAS ARGENTINA HOY IMPORTANCIA

LENGUAJE DE SEÑAS ARGENTINA IMPORTANCIA

1. LENGUAJE
DE SEÑAS
ARGENTINA POR EUGENIA A. SOSA Y NICOLÁS DANIELUK

2. ¿Cuál es la importancia del uso de la
lengua de señas en el ámbito educativo?
LENGUA DE SEÑAS ARGENTINA

3. La Lengua de Señas Argentina o LSA
Es la lengua de las personas Sordas
que conforman la comunidad Sorda
argentina.
Es una lengua natural, con una
estructura gramatical diferente a
la del español.
LSA y el español son dos lenguas
distintas.

4. ¿Cómo denomino a la persona:
sordomuda, hipoacúsica, Sorda?
Decir que una persona es
“sordomuda”, “hipoacúsica” o “Sorda”
es sostener cosas diferentes respecto
de esta persona.
LSA

5. LSA
“sordomudo” se refiere a una persona que
tiene dificultades para escuchar y, en
consecuencia, para hablar.
Hoy en día este es un término rechazado por
miembros de la comunidad Sorda porque
resulta inexacto.
Persona "SORDOMUDO"

6. Persona "SORDA"
La persona sorda no es “muda”, ya
que siempre tiene la posibilidad de
hablar, de expresarse, de
comunicarse, independientemente
de su condición audiológica,
utilizando una lengua de señas,
una lengua oral y/o una lengua
escrita.
LSA

7. LSA
Es aquella que tiene una disminución de su
capacidad auditiva. Existen distintos grados de
hipoacusia. Esta denominación corresponde
específicamente al ámbito médico.
Persona "HIPOACÚSICA"

8. La persona “Sorda” es aquella
que se identifica como miembro
de una comunidad lingüística y
cultural: la comunidad Sorda.
LSA

9. LSA
La persona que
se define como
“Sorda” R|R
Tiene una
lengua visual
LSA
Se identifica con
esta comunidad
lingüística y
cultural.
Se escribe persona
“Sorda” con
mayúsculas porque es
una definición
sociocultural (y no
médica) de la persona.
ASPECTOS IMPORTANTES

10. Alfabeto
Manual
Argentino

11. ¿Para qué se utiliza el
alfabeto manual?
Los señantes típicamente
utilizan el alfabeto manual
para deletrear palabras del
español escrito.
LSA

12. R|R El alfabeto manual argentino
se utiliza en la LSA con
funciones muy específicas.
Se utiliza para deletrear nombres de cosas
que aún no tienen señas.
Se utiliza cuando los señantes quieren
referirse específicamente a palabras escritas.
Se utiliza para deletrear palabras escritas de
otras lenguas orales.
¿Para qué se utiliza el
alfabeto manual?
LSA

15. LSA
Ejercitación

16. De la Q a la VCONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

17. CONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

18. CONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

19. CONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

20. VocalesCONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO

21. CONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

22. CONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

23. CONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

24. LSA Actividad

25. Ahorcado
LSACONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA

26. Ahorcado
LSACONOCIENDO EL
ALFABETO MANUAL
ARGENTINO LSA
CONSIGNA:
Elegi tu equipo y desafia tus compañeros.
Con las letras aprendidas armar palabras
utilizando LSA.
Poner en práctica en deletreo manual.
Jugar al ahorcado LSA.
Socializar.

27. Reflexión Colaborativa

28. GRACIAS
EUGENIA A. SOSA
NICOLÁS DANIELUK
Métodos de la enseñanza de las TIC
3ER AÑO - PROF. EN TIC - ISARM
2023