LENGUAJE ESCRITO.pptx

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1. LENGUAJE AlUMNO : ian emireth agis rivera 1-15°

2. ¿Qué es lingüística? Es el estudio científico del origen, la evolución y la estructura del lenguaje, a fin de deducir las leyes que rigen las lenguas (antiguas y modernas)

3. RAMAS DE LA LINGÜÍSTICA Cuenta con 5 ramas, las cuales son:

4. FONETICA Estudia la acústica y fisiología de los sonidos que se pronuncian al hablar Estudia la producción de los sonidos lingüísticos, así como las diferentes realizaciones de estos, es decir, los alófonos (variación que se da en la pronunciación de un mismo fonema). Ejemplo: embío (envío) Anvar ( ambar )

5. FONOLOGIA Estudia el valor funcional de los fonemas (sonidos) Estudia los sonidos en tanto unidades que provocan cambio de significado. Ejemplo: Bazo-vaso Baca-vaca

6. MORFOLOGIA Estudia los morfemas, sus clases y organización dentro de las palabras

7. SEMANTICA Estudia el significado de las palabras (signos Lingüísticos)

8. GRAMATICA Estudia el sistema de cada lengua. Las lenguas no son un listado anárquico (incoherencia) de palabras, las palabras pueden agruparse según su forma, función o significado y además, existen reglas para combinarlas y poder formar frases y oraciones coherentes. Estudia la función, forma y significado de los signos lingüísticos.

9. ELEMENTOS DEL PROCESO COMUNICATIVO Existen diferentes elementos que componen un proceso de comunicación y si su participación el proceso de comunicación no se produciría Los sig son los elementos de comunicación: Emisor. Receptor. Código. Mensaje. Canal de comunicación. Ruido. Retroalimentación.

10. Emisor Es el punto de partida del proceso de comunicación, es quien emite el mensaje. Para que la comunicación sea efectiva, el emisor tiene que utilizar los mismos canales y códigos comunicacionales que el receptor, de lo contrario, el proceso no culminara exitosamente.

11. Receptor Es quien recibe el mensaje del emisor. Su sol puede ser voluntario o involuntario, ya que puede estar participando activamente en el proceso comunicativo, o ser un actor incidental, por escuchar una conversación de otras personas o recibir un mensaje que no era para el.

12. Código o lenguaje Es el conjunto de signos con el que se transmite el mensaje, existen 2 tipos de códigos: Lingüísticos: Pueden ser orales, escritos o por señas No lingüísticos: Son signos de carácter universal

13. Mensaje El mensaje es el contenido que el emisor transmite al receptor. Esta compuesto por una combinación de símbolos, signos, que transmiten un concepto, ideo o información, y que son familiares tanto para el emisor como para el receptor

14. Canal de comunicación El canal de comunicación es el medio físico por donde se transmite el mensaje del emisor hacia el receptor El aire podría ser un canal de comunicación por ejemplo

15. Ruido Es toda señal que distorsiona el mensaje original que el emisor quiere transmitir. El ruido puede ser ambiental

16. retroalimentación La retroalimentación, o feedback, es un mecanismo de control de validez del menaje por parte del emisor

17. Contexto Es la situación en la cual se genera el proceso comunicativo. Incluye factores emocionales, sociales, circunstanciales, etc, y puede tener una influencia en el intercambio de ideas

18. Tipos de habla Existen distintos tipos de acto de habla, clasificados según su función o intención Representativos o asertivos: El hablante acepta, niega o expresa su opinión sobre algo Directivos: El emisor utiliza enunciados elaborados para dar consejos Compromisivos : Expresan certezas y evidencias Expresivos: Muestran la emoción del hablante Declarativos: Cuando el hablante busca que con su acto cambie una situación

19. Niveles del habla Existen 3 grandes grupos o niveles del habla los cuales son: Culto: Alta formación cultural. Común: Cotidiano, coloquial, estándar, es la forma correcta del idioma que permite la comunicación entre los hablantes del mismo Popular: Escaso conocimiento cultural, vocabulario sencillo, pero no vulgar

20. Funciones del lenguaje La función principal del lenguaje humano es comunicar. La comunicación humana, sin embargo, opera de distintas maneras según el tipo de mensaje que queramos comunicar o el tipo de comunicación que busquemos sostener con uno o varios interlocutores