Lenguaje visual (denconno)

lectura de imágenes, EPVA, 2º ESO, ejercicio 7, Contenido denotativo y connotativo, IES Dolores Ibárruri, Fuenlabrada

1. EL LENGUAJE VISUAL

2. Educación Plástica, dentro de la escuela, es una
materia más que tiene por finalidad acercaral
alumno al universo gigantesco de imágenes de
nuestra cultura, facilitándole las herramientas
necesarias que les permita entrar en contacto con
esas ellas de una manera más conciente.
Ahora bien, debido a que esta materia se
encuentra permanentemente en contacto con
imágenes visuales, necesita que el alumno
aprenda un lenguaje que es el llamado “lenguaje
visual”.

3. ¿Y que viene a ser esto del
lenguaje visual?

4. El lenguaje visual, es un lenguaje
elemental de imágenes; es directo,
preciso y universal porque ignora los
límites del idioma, del vocabulario y de la
gramática.
El lenguaje visual se caracteriza porque
los mensajes son globales y rápidos para
captar.

7. Ahora bien, es necesario saber que el
lenguaje visual por el hecho mismo de
tratarse de un proceso creado y elaborado
por el ser humano, generalmente posee
elementos que comunican algo. Esto
quiere decir que el lenguaje visualcasi
siempre busca la comunicación visual, ya
que las imágenes siempre se producen
para que otras personas las miren.

8. Funciones de la imagen
La imagen visual es un importante vehículo de
comunicación. Puede servir para comunicar
ideas, conceptos, hechos, etc., en forma
concreta, por medio de la presentación visual de
los contenidos.
En un gran número de casos, la imagen sirve
para comunicar sentimientos y actitudes con
mayor poder de síntesis que el lenguaje verbal.
Nos permite simplificar realidades complejas, e
incluso estudiar distintos momentos de un
proceso

9. Finalidades de la comunicación visual
Las finalidades de la comunicación visual
giran en torno al mensaje que se desea
transmitir.
Dependiendo del tipo de mensaje van a
existir variaciones en la presentación visual
del mensaje.

10. Informativa
Se sintetizan los contenidos del mensaje
en elementos gráficos de fácil
comprensión.

12. Persuasiva
Tiene por objeto el conseguir una
reacción. Los ejemplos de
comunicaciones visuales persuasivas
se suelen encontrar en publicidades.

15. Estética
Pretende atraer la atención del receptor
sobre la propia forma del mensaje.

17. Expresiva
Tiende a la expresión directa de la
actitud, el ánimo o incluso la psicología
del emisor con respecto a aquello de lo
que habla.

21. CONTENIDO DENOTATIVO: es el análisis de
los elementos formales dentro de una obra
visual (punto, línea, color, textura,
composición…).
Se trata de describir la imagen de forma
objetiva.

22. CONTENIDO CONNOTATIVO: También en
una obra visual se pueden analizar los
aspectos connotativos, los cuales
tienen que ver con el sentido o significado
que le atribuimos a la imagen que estemos
viendo en ese momento.
Influirán en la interpretación aspectos
relativos a la cultura, sociedad y
conocimientos previos del intérprete.

23. ANALIZA EL CONTENIDO
DENOTATIVO Y
CONNOTATIVO DE LAS
SIGUIENTES IMÁGENES