Letramania 3 letra cursiva

ortografia, para la escritura

1. Sally Johnson Sara Inés Gómez Carrillo

LETRAMANIA 3

la letra cursiva

a sp
E aA
Yun. of =

galo Her mom namo. Legn. cono. |

Lime

madio A |

Oy

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4. ma |
BIER
PROA

6. + REGORRE CON TU DEDO INDICE EL CAMINO DE ESTOS INSECTOS.
+ DELINEA Y COMPLETA CAÑA RECORRIDO,

7. = REQORAE CON TU DEDO INUICE LL CAMING DL CADA ANIMALITO.
= DELINEA Y COMPLETA CADA REGORRIDO:

e

8. + RECORIE CON TU DEDO ÍNDICE ESTAS GUARDAS.
+ DELINEA GON UN COLOR IKFERENTE CADA GI

UARDA,
= COMPLETA LOS PIZARRONES COPIANI GUARDAS DE ARRIBA,

9. 3
2
4
E
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EL NDIO QUE MIRA HACÍA LA GÉALCHA

11. * DELINFA LAS GUARDAS DEL GRO)
* COMPLETA LOS DLMAS GORROS CON LAS MISMAS GUARDAS PEO COMBINADAS OF
DIFERENTES MANERAS.

12. S LETRAS CON LINOGS COLORES

¡ESTE ES NUESTRO ABECEDARIO!
SLR

* DELINEA TODAS

13. LETRAS ALTAS, LETRAS BAJAS. LETRAS QUE CUELGAN...
*OLLINEA Y RODEA CON COLOR LAS LETRAS QUE NO SON ALTAS NI CUELGAN DLL
RENGLÓN, OBSERVA LAS MANOS DEL TIGRE

E = abıdıbahi;

* DELINEA Y RODFA GON COLOR LAS LETRAS ALTAS,
OBSERVA LA MANG DEL TIGRE

* DELINEA Y RODEA CON COLOR LAS LETHAS QUE CUELGAN DEL RENGLÓN.
OBSERVA LA MANO DEL TIGRE.

abecdibqhij
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mn A 1 AL WU E

14. og REC EHS ESS 23 bar a ASS

“im

IRRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE.
AS COMD WAS. TE GUSTE

BE

NEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN

15. DELINEA CON ROJO TODAS LAS “A! DE LA FORMULA MAGICA
REPASA CON COLOR TODAS LAS VOCALES QUE SALEN DLL GALDERO

* COLOREA LOS OBJETOS CUYOS NOMBRES COMIENZAN CON "A"
+ ESCRIBE LA LETRA DEBAJO DE CADA UNO DE ELLOS.

EI DEAR
ES REPO

16. * RECORRE LAS LETRAS GRA! ON TU DEDO ÍNDICE
* DECÓRALAS CON CRUCECITAS DE COLORES,

17. SCRIBE LA LETRA "E" EN CURSIVA DENTRO DE CADA ESTRELLA.
+ MARCA CON UNA CRUZ LA OREJA DLRECHA Y LA PATA 2QUIFIDA [

18. * RECORRE LAS LETRAS GRANDES.CON TU DEDO (NDIGE
+ DEDÓRALAS CON PAPELITOS TROZADOS

Wee RES EHS Bab Saw dede ase bip

ET ia

19. = COLORTA DE MOM LAG MANZANAS QUE CONTIENEN LA LETRA "I"
MARCA CON UNA CRUZ EL PAJARITO'Y EL GUSANO QUE ESTAN A LA IZQUIER DEL
ARBOL.

= DELINEA CON LAPIZ DE COL RECORD DE LOS SUAR

a de : . r
or
IMITA EL SONIDO DEL POLLITO MIENTRAS COMPLETAS LAS LETRAS.

20. “k LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE
= DECORALAS COM PAPCLITOS CONTADOS CON PUNZON

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21. JELINLA LAS VOCALES CON ODLOR Y CÓPIALAS A LA DEREGHA DL LA LINLA

22. RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE.
ECORALAS CON PINTITAS DE DISTINTOS COLORES,

23. * COLOREA LAS WOCALLS SIGUIENDO LA DIRE
= UNE GON UNA LINEA DE G@LOR CADA OBJETO
CORRESPONDIENTE la]

JM I SU

(LERCH ER
ESD

= DELINEA LAS LETRAS DEL ABECEDARIO. ESCRIBE CON COLOR LAS Y
FALTAN,

IA INICIAL

24. RLCORME LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE

* DECORALAS COMO MAS TE GUSTE

DA RENGLÓN

PLED

11143358

no. Ae eae? ee Ve HEH 3 DBR aco

25. 2 REPITE EN VOZ ALTA EL NOMBRE DE CADA DEF
+ GOLORFA LOS OBJETOS QUE Somat ean ct =
+ ESCRIBE LA LETRA *8" DEBAJO DE C

AG@CIIS
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“ASO
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Dd

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26. * RECORRE LAS LLTRAS GRANDES Cı

DEDO INDICE
* DECORALAS CON LUNARES ROJO! A

27. + COLOREA LAS LETRAS. EN LA DIRECCIÓN CORRECTA,
ULGO CULOREA EN CADA RENGLÓN LOS OBJETOS GUYOS NOMBRES COMIENZAN CON
LA LETRA CORRESPONDIENTE

LOEB RO
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28. Pee REG EHS a.d io dert

TRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE

COMO MAS TE GUSTE

29. * DLOREA CADA LETRA SIGUIENDO LA DIRECCION CORRECTA
+ TAZA UN RECORRIDO DESDE LAS LETRAS AL OBJETO CORRESPON!

30. = RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON 1) DEDO INDICE
IN LAN

+ DECÓRALAS GON LANA,

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34. + RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TH DEDO ÍNDICE.
* DECÓRALAS COMO MÁS TE GUSTE

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+ DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.

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S CON TU DEDO INDICE

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37. ESCRIBE LA LEIA ANTERIOR A LA IZQUIERDA Y LA POSTERIOR A LA DERECHA
# DELINEA CON ROJO LA LETRA BEL MELO,

IVA Y COPIA CADA PALABRA MIENTRAS LA LEES EN VOZ ALTA
ORLA LOS OBJETOS.

38. eRe E HS Sib Sh FF Ed dE Pop

RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON FU DEDO ÍNDICE.
= DECORALAS DON PAIEL TROZADO A MANO.

40. "RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICL

* DECÓRALAS COMO MÁS TE GUSTE.

En

* DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLON

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" RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE,
+ DECÓRALAS COMO MAS TE GUSTE

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E

* RECORRE LAS LETRAS GRANDES: CON TU DEDO ÍNDICE
# DECORALAS CON CRUCECITAS DE COLORES,

03

= DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.

45. COMPLETA LOS ESPACIOS CON LA LETRA INICIAL DE CADA OBJETO. USA ESAS LETRAS
PARA FORMAR LA ÚLTIMA PALABRA

=> es
Eo

A DELINEA El RECORIIDO DE LAS ABEJAS,

* DELINEA ESTAS PALABRAS Y UNELAS €
+ SUBRAYA LAS PALABRAS QUE CONTEO

LAN

46. EREGEHS ase da ios SSD

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LE

2 REGURRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE
* DECORALAS CON RAYAS DE COLORES ALTERNADOS.

‘AY COMPLETA CADA RENGLÓN.

33

47. SDELINEA Y COMPLETA CADA PALABRA CON LA LETRA QUE FALTA.
*COLOREA LOS DIBLUOS,

48. E

A

BRANDES CON TU DEDO INDICE

ECORALAS CON LUNARES DE COLORES

A BX APR ER AE

AP:
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* DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.

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49. A LAS LETRAS,
RIBE DEBAJO LA PALABRA QUE PUEDES

AMAR CON ESAS.LETAAS.

5
|

* COLOREA, DELINEA Y UNE LOS ORJETOS CON LA SILABA INICIAL GORRESPONDIENTE

50. RECORRE LAS LETRAS GRANDES SON TU DEDO INDICE
MH, * DECÓRALAS COMO MAS TE GUSTE

51. BAS “QUE - QU
lo

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à GRDENA LAS SHAB O Cheah LA

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+ RODEA CON COLOR TODAS LAS LETRAS "I" QUE ENCUENTRES.

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PERE RP

RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE
8 DEQORALAS COME MÁS TE GUSTE

= DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.

à

53. ROJO LA LETRA INICIAL EN EL ESPAGIO CORRESPONDIENTE

se

E
+ DÉLINER CADA PALABRA,

54. TRAS GRANDES CON TU GED INDICE
ONO MÁS TE GUSTE.

55. 'SURIBE EN CURSIVA LAS LETRAS QUE FALTAN.
NLA CADA PALAURA MIENTRAS LA LELS EN VOZ ALTA
A LOS OBJETOS CUYOS NOMBRES TIENEN 1RES SÍLABAS

AGREGA LAS” SEGÚN CORRESPONDA,

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56. E

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57. * COLOREA LOS OBIETOS QUE COMIENZAN CON LA LETRA *T" SIGUIENDO EL RECORRIDO
TREN HASTA LA LLEGADA:

58. Wee REGEMb aD Sa deere hos

TEE

*HECORUL LAS LETRAS GRANDES CON Ty DEDO INDADE
= DECORALAS COMO MAS TE GUSTE

= DELINEA Y COMPLETA CADA RENGLÓN,

ap

59. “SI ESCIt/EES LA LETRA INICIAL DE CADA OBJETO TE QUEDARÁN FORMADAS DOS
PALABRAS QUE COMIENZAN CON “Y”.

"TRAZA CON LÁPIZ DE COLOR EL VUELO DE LA MARIQUITA

e

60. DRRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO ÍNDICE.
RALAS COMO MáS TE GUSTE

*DELINLA Y COMPLETA CADA RENGLÓN.

JE

Pak NE GEMS SSS rede Bos

5

62. * HECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE
* DECORALAS COMO MAS TL GUSTE

63. en 308 PARTES DEL PES RRO QUE CORRESPONDEN PARA

Con“;
VOL ALTA CADA PALABRA Y REPASA LAS X" CON DUO:

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64. on m :

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RAP RRA à D BR 2000

65. Ja Es a Fe

66. * ¡RECORRE LAS LETRAS GRANDES CON TU DEDO INDICE.
¿Ey * DECÓRALAS COMO MAS TE GUSTE.

3
%

67. * CADA UNO DE LOS CHICOS FORMA UNA PALABRA CON SU COLLAR UTILIZA UN
COLOR DIFERENTE PARA DELINEAR LAS LETRAS DE CADA COLLAR
THEA EN VOZ ALTA CADA PALABRA.

e

DELINEA ESTAS PALABRAS MIENTRAS LAS LEES EN VOZ ALTA
+ COLOREA EL OBJETO QUE TIENE CUATRO SÍLABAS.

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De“

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69. a

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70. * DELINEA GON COLOR LAS LETRAS.
* DEBAJO DE GADA SILUETA ESCRIBE CORRECTAMENTE LA PALABRA I Oman

AGEs
3 ED

71. »OLLINEA CON DISTINTOS COLO! 5 CÍRCULOS.
(EA LOS PUNTOS SIGUIENDO EL ORDEN ALFABÉTICO Y FORMARAS EL

72. sa Level ne on as PARA CADA CHICO!
NIA

=
So

73. » ADIEA CON COL x LA MISMA LETRA QUE EL
+ ¡ATENCIÓN! Cx CUS COMIENZAN GON VOCAL

TUYO.

74. * COLOREA LOS DIBUJOS.
+ DELINEA Y LEE EN VOZ ALTA LAS PALABRAS DE CADA RECUADRO.
LUEGO RODEA CON COLOR LA QUE CORRESPONDE A LA FIGURA,

75. SEPARA CON UNA LINEA DE COLOR UNA PALABRA DE OTRA,
‘+ LEE Y DELINEA CADA PALABRA CON UN COLOR DIFERENTE
= COLOREA LOS DIBUJOS,

77. * CUBA LOS POSTAGE DE ESTOR RETRATOS,
= LSCHBE DEBAJO UN NOMBRE PAÑA CADA UNO HE ELLOS