Linea de tiempo psicometria grpo403016 91

Linea de tiempo Momento de de evaluacion intermedia Psicometria.Grupo

1. Curso Psicometría Momento de La Evaluación Intermedia   Estudiantes: ERLEIDYS ISABEL FLOREZ , CÓDIGO: 23180175 ANA MILENA BARROSO, CÓDIGO: 333311085 IBETH IBÁÑEZ TORRES, CÓDIGO: 64547445 DIANA ESTILINA SALGADO, CÓDIGO: 64569469 MILEXANDRA LÓPEZ, CÓDIGO: 23012351  Grupo: 40301691    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Programa Psicología   Sincelejo, 2 De Octubre De 2016

2. Psicometría La “Psicometría” hace referencia a la medición en psicología. En términos generales podemos definirla como: La teoría y metodología acerca de la medida y sus técnicas en psicología, implicando sus condiciones, limitaciones y finalidades. Se refiere al campo de la teoría y práctica sobre la elaboración, evaluación y aplicación de las medidas en psicología. Es una disciplina metodológica que sirve y fundamenta la medición en los diversos campos psicológicos con objeto de estudio propio, natural o cultural A través de la historia la psicometría ha sido una de las disciplinas más importantes para la psicología, permite medir los distintos fenómenos psicológicos del ser humano.

3. Línea de Tiempo Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos 206 a.C a 220 d.C 1801-1887 Batería de Pruebas: utilizadas por el emperador, para examinaran a sus oficiales de gobierno cada tercer año para determinar su idoneidad para el cargo codificándose y perfeccionándose hasta introducirse exámenes por escrito durante la dinastía sin embargo, ninguno de estos procedimientos de selección fue validado Estableció el concepto de “Umbral Absoluto” o umbral de conciencia (magnitud física del estímulo requerida para que se perciba el estímulo) y “Umbral Relativo o Diferencial” (incremento necesario para que se perciba un cambio entre dos magnitudes de estímulo . Dinastía Han Gustav Theodor Fechner

4. Línea de Tiempo Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos 1850-189 9 185 9 Herman Ebbinghaus Diseño los test de algunas pruebas de inteligencia para medir la inteligencia de los niños., investigo el principio de la configuración de las percepciones se dedicó a buscar pruebas de inteligencia y propuso los test de completar frases Charles Darwin Darwin escribió en 1859 las muchas y ligeras diferencias que aparecen en la descendencia de los mismos padres, pueden llamarse “Diferencias individuales y mayor adaptación”, las cuales son de mayor importancia .

5. Línea de Tiempo Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos 1979 1883 Creación del primer laboratorio de Psicología. En 1879, Wilhelm Wundt creó su laboratorio en la Universidad de Leipzig, dando nacimiento a la psicología experimental vinculada básicamente a la psicofísica, contribuyó a las estandarización de las condiciones y la precisión en la medición, y al estudio de los Procesos mentales Wilhelm Wundt Sir Francis Galton Realizó estudios experimentales en su laboratorio antropométrico tiempo de reacción, agudeza visual y fuerza física apoyados por su amigo y biógrafo Karl Pearson. Impulsor de la Corriente Biométrica, cuyo órgano de publicación fue la revista Biométrica en 1901

6. James Cattell (1980 ) Línea de Tiempo Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos Fundó la Psychological Corporación para la producción industrial de test en 1922 . En 1947 se funda el Educational Testing Service ( ETS ) encargándose de la producción de test estandarizados de rendimiento y tests de aptitud académica . Fue el primero en emplear la expresión tweat mental en su artículo “Mental Test and measurements ” donde detallo 10 pruebas que propone para usarse con el público en general . Introducción del concepto de nivel mental 1980 1912 Emil Kraepelin Kraepelin (1912) Creó una serie de exámenes para evaluar a personas emocionalmente afectadas

7. Spearman Propone el enfoque analítico factorial de la inteligencia, realiza l primer intento de una teoría fundamentada empíricamente sobe la inteligencia nuevos métodos de medición, su aporte a la psicometría fue a nivel teórico en el procesamiento de datos. Línea de Tiempo Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos 1927 1985 Guilford Desarrolló el denominado modelo “ SOI ” ( Structure of Intellect ) ó EI. El EI planteaba una estructura de aptitudes independientes que justificaba los descubrimientos factoriales que se iban realizando en el contexto de la investigación psicométrica de la inteligencia

8. Sternberg Teorías Triarquicas : En su estudio de la inteligencia humana estableció una clasificación en tres niveles para caracterizar los distintos tipos de inteligencia de los individuos, inteligencia, analítica, creativa y practica Línea de Tiempo Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos 1982 1960 Philip E. Vernon Sigue la tradición de la aplicación del Análisis Factorial al estudio de la inteligencia, proponiendo la división en dos grandes factores de grupo , el factor verbal y el manipulativo, y se interesa profundamente por los estudios transculturales

9. Teorías Triarquica n su estudio de la inteligencia humana estableció una clasificación en tres niveles para caracterizar los distintos tipos de inteligencia de los individuos, inteligencia, analítica, creativa y practica Línea de Tiempo Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos Sternberg 1982 2003 Aiken Según este autor, el objetivo de las pruebas sigue siendo el mismo de hace un siglo: “evaluar el comportamiento, las aptitudes cognoscitivas, los rasgos de personalidad y otras características individuales y de grupo, a fin de formarse juicios, predicciones y decisiones sobre la gente

10. APPA comité especializado en la nueva tecnología de los test. En 1899 el presidente de la APA, realizó un llamamiento a los psicólogos para que elaborarán test de tal naturaleza que " pudieran ser aplicados tanto a niños como adultos, que fueran de tal forma que todas las personas tuvieran las mismas oportunidades de mostrar las capacidades examinadas, y que en aras de la economía del tiempo fueran diseñados de forma que se pudieran administrar a una clase o escuela de una vez. Desarrollo Histórico de La Psicometría y Principales Hitos 1985 y 1989

11. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Barbudo, T. E. (2013). Historia de las pruebas. Recuperado de  http:// dl.dropboxusercontent.com /u/58494308/ Historia%20de%20las%20pruebas%20de%20desarrollo.pdf Chiner , E. (2011). Tema 2. La Medición en Psicología, Repositorio institucional de la Universidad de Alicante. Recuperado de  http:// rua.ua.es / dspace / bitstream /10045/19380/2/ Tema%202-Medici%C3%B3n.pdf   Desarrollo histórico de la psicometría, recuperado de: https:// es.scribd.com / doc /169761154/ Linea -del-tiempo-de-la- Psicometria Muñiz , J. (1998). La medición de lo psicológico. Psicothema , 10 (1), 1-21. Recuperado de  http:// www.psicothema.com / pdf / 138.pdf   Nava , C. y Vega, Z. (2004). Psicometría y sus orígenes darwinianos. Revista electrónica de psicología iztacala , 7 (4), 10-22. Recuperado de  http:// www.revistas.unam.mx / index.php / repi / article / download /21667/20419 Ortiz , M. J. (2013). Introducción a la Historia y Conceptos Básicos de la Psicometría. (Documento no publicado). Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD , Bogotá. Disponible en:  http:// datateca.unad.edu.co /contenidos/401517/ TEXTO_UNIDAD_1.pdf   Rodríguez , J. (1997). Apuntes sobre la historia de la medición en Colombia. Conferencia presentada en el Simposio sobre medición que se realizó en la Universidad Católica de Colombia. Recuperado de  http:// www.ascofapsi.org.co /documentos/2007/apuntes__ historia_medicion_psicologia.pdf   Recurso Grabación Encuentro Tutorial Virtual 27/03/2014.  http:// conferencia2.unad.edu.co / p4f5nrk82ji /