Linguagem gráfica

kattuzin 11,331 views 37 slides Jun 04, 2012
Slide 1
Slide 1 of 37
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33
Slide 34
34
Slide 35
35
Slide 36
36
Slide 37
37

About This Presentation

No description available for this slideshow.


Slide Content

Professor: Hugo Gomes

Professor: Hugo Gomes

A linguagem gráfica agiliza e
simplifica a observação direta
dos dados numéricos.
Professor: Hugo Gomes

Tipos de gráficos
•Gráfico de segmentos ou linhas
•Gráfico de colunas ou barras
•Gráfico de setores (pizza)
Professor: Hugo Gomes

Gráfico de segmentos
Éutilizadoparaevidenciaravariação
dasgrandezasenvolvidasemrelação
aumaordem.
Professor: Hugo Gomes

Mês/ano Consumo m³
Fev/2010 58
Jan/2010 57
Dez/2009 63
Nov/2009 36
Out/2009 71
Set/2009 75
Ago/2009 90
Jul/2009 73
Jun/2009 78
Mai/2009 74
Abr/2009 53
Mar/2009 79
Em qual mês houve
MAIOR consumo de
água?
Consumo de água de uma residência
de Mar/2009 a Fev/2010
Professor: Hugo Gomes

Consumo de água de uma residência
de Mar/2009 a Fev/2010
Em qual mês
houve MENOR
consumo de água?
Professor: Hugo Gomes

Você achou mais fácil e rápido responder à
pergunta analisando a tabela ou o gráfico?
Professor: Hugo Gomes

Entre quais
meses houve
a maior
variação
no consumo
de energia?
Professor: Hugo Gomes

Foi fácil perceber que houve um
decrescimento significativo entre os
meses de outubro e novembro de 2009.
O que nos leva a essa conclusão
tão rápida?
A inclinação acentuada do segmento
nesse trecho.
Professor: Hugo Gomes

Barragem de Furnas
Itumbiara, Goiás
1024 x 768 -104k -jpg -www.baixaki.com.br/imagens/wpapers/BXK19987_b...

Deacordocomosdadosdorelatório
anualdeFurnasde2009,podemos
construirdiferentestiposdegráficos
comosdiferentestiposdedados.
Professor: Hugo Gomes

400 x 266 -28k -jpg -www.furnas.com.br/imagens/EFC30_2.jpg
FURNAS
Professor: Hugo Gomes

Compare:
geração de
energia
hidráulica,
geração
térmica
convencional
anos
2004 e 2008.
ANALISE O GRÁFICO
Professor: Hugo Gomes

Pode-se dizer que a
quantidade gerada de
energia hidráulica em
2005 foi igual à
quantidade de energia
térmica convencional?
Explique.
Professor: Hugo Gomes

Gráfico de Colunas e de
Barras
Objetivo:
representar os dados através de
retângulos, com o intuito de analisar
as projeções no período determinado.
Professor: Hugo Gomes

Professor: Hugo Gomes

www.mundoeducacao.com.br/matematica/tipos-gra...
Consumo de energia elétrica de uma
residência no ano de 2005
GRÁFICO DE COLUNAS
Professor: Hugo Gomes

Consumo de energia elétrica de uma
residência no ano de 2005
•Em qual dos dois
gráficos você
compara mais
facilmente o
consumo de energia
mês a mês?
GRÁFICO DE BARRAS
Professor: Hugo Gomes

Gráfico de setores
Objetivos:
expressar as informações em uma
circunferência fracionada.
É um gráfico muito usado na
demonstração de dados percentuais.
Professor: Hugo Gomes

Professor: Hugo Gomes

Em um gráfico de setores, o círculo todo
indica o total (100%) e a cada setor
corresponde um ângulo.
Crie uma estratégia para obter o ângulo
de cada setor a partir das porcentagens.
Professor: Hugo Gomes

www.laquaparla.blogger.com.br/2006_10_01_arch...
A preocupação com a
preservação do nosso
planeta levou vários
países a se
conscientizarem da
necessidade de
reciclar.
Professor: Hugo Gomes

Obra de Vik Muniz
Professor: Hugo Gomes

RECICLAGEM
Crie três
perguntas
a respeito
desse
gráfico.
Professor: Hugo Gomes

No painel
“Carlão”,criaçãodo
artistaplásticoVik
Muniz,acoletado
lixoreciclávelcom
suas dimensões
sociais.
Professor: Hugo Gomes

E você, onde se
situa?
Atividade:
Transforme esse
gráfico de colunas
em um gráfico de
setores.
Professor: Hugo Gomes

Professor: Hugo Gomes

Professor: Hugo Gomes

CorridaPresidencial
A expressão do título é tradicional e se refere ao
desenho formado pela curva dos gráficos de
pesquisas eleitorais

As cascas e restos de frutas e hortaliças,
borra de café, podem ser aproveitados para
fazer adubo ou composto orgânico,
beneficiando o ambiente?
No Brasil, são 88 milhões de toneladas de
lixo por ano?
No Brasil, segundo o INGE, cerca de 76%
do lixo produzido é lançado a céu aberto, sem
nenhum tipo de cuidado?
Você Sabia Que ...
Professor: Hugo Gomes

Reduzir:gerar sempre que possível menores
quantidades de lixo e controlar ao máximo o
consumo.
Reutilizar:dar outro destino ao lixo que não
a lata de lixo, dar outra utilidade.
Reciclar: separando corretamente para que
a indústria possa colocá-lo no ciclo produtivo
novamente.
Os 3 R"s
Professor: Hugo Gomes

Para refletir
Professor: Hugo Gomes

Gráficos e população
390 x 390 -73k -gif -1.bp.blogspot.com/.../s400/mini_27.gif
533 x 400 -26k -jpg -luizmullerpt.files.wordpress.com/2009/08/bras...
Professor: Hugo Gomes

Crescimento da população
brasileira no período
1872-2000
Fonte da figura:498 x 254 -16k -gif -br.monografias.com/.../Image25873.gif
Professor: Hugo Gomes

Faça uma
análise
desse
gráfico.
Professor: Hugo Gomes

Comparação entre a população com idade entre
12 e 18 anos e o total da população no Brasil
População nacional: 169 872 856 habitantes –Fonte: IBGE, Censo 2000
Professor: Hugo Gomes
Tags